高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘和羅馬的政治制度與近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方資本主義政體的建立課后達(dá)標(biāo)檢測 岳麓版

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘和羅馬的政治制度與近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方資本主義政體的建立課后達(dá)標(biāo)檢測 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘和羅馬的政治制度與近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方資本主義政體的建立課后達(dá)標(biāo)檢測 岳麓版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

【優(yōu)化方案】2017高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘和羅馬的政治制度與近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方資本主義政體的建立課后達(dá)標(biāo)檢測 岳麓版 (時間：45分鐘，分值： 100分) 一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2016江蘇徐州模擬)議會有意識地把王冠連同早已擬好的文件一起呈獻(xiàn)……議會還修改了國王加冕誓詞，新誓詞刪去了維護(hù)“先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣”一段話，改為“根據(jù)議會同意的法規(guī)”進(jìn)行統(tǒng)治。議會此舉的目的是(　　) A．賦予國王立法權(quán) B．確保議會行使國家主權(quán) C．實行君主立憲制 D．完全摒棄舊有法規(guī)法律 解析：選C。從“根據(jù)議會同意的法規(guī)”可知立法權(quán)屬于議會，故A項錯誤；材料體現(xiàn)的是對國王權(quán)力的限制，而不是“確保議會行使國家主權(quán)”，故B項錯誤；材料中“‘根據(jù)議會同意的法規(guī)’進(jìn)行統(tǒng)治”，體現(xiàn)出國王的權(quán)力受到議會制定的憲法的限制，表明英國由君主專制轉(zhuǎn)變?yōu)榫髁椫?，故C項正確；材料體現(xiàn)的是對王權(quán)的約束，“完全摒棄舊有法規(guī)法律”表述過于絕對，故D項錯誤。 2．(2016烏魯木齊高三模擬)戴維羅伯茲在《英國史：1688年至今》一書中寫道：“成千上萬的英國人民，以往從來沒有行使過政治權(quán)利，而今竟能投票決定由誰管理他們，有時，甚至自己也變成了管理者之一，這真是一個偉大的進(jìn)步?！庇嗣瘛靶惺拐螜?quán)利”表現(xiàn)在通過投票能夠(　　) A．產(chǎn)生國王 B．確立內(nèi)閣 C．制定憲法 D．選舉議員 解析：選D。英國國王是世襲而非選舉產(chǎn)生，故A項錯誤；英國內(nèi)閣是議會多數(shù)黨的領(lǐng)袖來組閣的，故B項錯誤；制定憲法屬于議會的職責(zé)，故C項錯誤；英國議會大選由選民投票選舉議員，故D項正確。 3．(2016河南新鄉(xiāng)高三模擬)美國學(xué)者洛威爾談到，英國1688年的政變使詹姆士二世失去了王位，議會逐漸把王權(quán)納入自己囊中，可是并沒有因此嚴(yán)重削弱國王在法律上的權(quán)力，所以國王在法律上仍舊具有他的前輩們所具有的權(quán)力。對該段材料理解正確的是(　　) A．二元制君主立憲制正式建立 B．英國的君主立憲制有名無實 C．政變并沒有實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo) D．英國政治變革具有漸進(jìn)特征 解析：選D。英國確立的是議會制君主立憲制，故A項錯誤；“議會逐漸把王權(quán)納入自己囊中”表明英國的君主立憲制并非有名無實，由此可見，政變已經(jīng)實現(xiàn)限制王權(quán)的預(yù)期目標(biāo)，故B、C兩項錯誤；“光榮革命”后國王“在法律上仍舊具有他的前輩們所具有的權(quán)力”，表明君主立憲制還不夠完善，政治變革具有漸進(jìn)特征，故D項正確。 4．英國政治體制確立得很早，但是因為沒有剛性憲法，而只是一些憲法性的法律文件，所以真正最有生命力的就是這部條文并不復(fù)雜，也沒有面面俱到的美國1787年憲法。可見，使1787年憲法“最有生命力”的是(　　) A．以憲法為中心的憲政體制 B．沒有傳統(tǒng)約束的創(chuàng)新能力 C．分權(quán)制約的控制平衡機(jī)制 D．條文簡潔且能普遍適用 解析：選A。注意材料信息“英國政治體制確立得很早，但是因為沒有剛性憲法，而只是一些憲法性的法律文件”是指英國憲法就是由各個時期頒布的憲法性文件和憲法慣例構(gòu)成的，并沒有一部集中完整的憲法。例如1215年《大憲章》，1701年《王位繼承法》等，《權(quán)利法案》也只不過是其中一個最重要的憲法性文件，它們都不是“成文憲法”，“所以真正最有生命力的就是這部條文并不復(fù)雜，也沒有面面俱到的美國1787年憲法”是指美國1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，故A項正確，B、C、D三項錯誤。 5．(2016江西贛州摸底)1774年，首屆大陸會議接受了“平均代議”原則，州不論大小，在邦聯(lián)政治生活中的決策能力相同。而1787年制憲會議圍繞“比例原則”展開了激烈的爭論，但最終確立了在參眾兩院實施“雙重分配”的原則。這一轉(zhuǎn)變(　　) A．表明美國最終放棄了邦聯(lián)體制 B．推動美國三權(quán)分立體制的建立 C．解決了集體決策權(quán)力分配問題 D．有助于推動美國各州憲政改革 解析：選C。材料強(qiáng)調(diào)的是各州之間在國家議會中的比例分配，沒有涉及中央政府和州之間的關(guān)系，與邦聯(lián)體制無關(guān)，故A項錯誤；三權(quán)分立指立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分別由三個機(jī)關(guān)獨立行使，并相互制衡的制度，與材料觀點無關(guān)，故B項錯誤；圍繞各州在國家議會中的比例分配問題進(jìn)行爭論，最終由“平均代議”原則轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p重分配”原則，主要是解決了國家集體決策的權(quán)利分配問題，故C項正確；材料未涉及美國各州自身的政治問題，故D項錯誤。 6．(2016哈爾濱模擬)1787年美國制憲會議代表們經(jīng)過激烈討論，最終放棄立法權(quán)為最高權(quán)力的早期實踐，加強(qiáng)行政、司法權(quán)力，行政、立法、司法三權(quán)分立制衡。這一變化說明美國(　　) A．政權(quán)建設(shè)注重制度創(chuàng)新 B.三權(quán)分立學(xué)說深得民心 C．兩黨之間斗爭異常激烈 D.深受英國政治體制影響 解析：選A。材料中“放棄立法權(quán)為最高權(quán)力”實行三權(quán)分立說明美國比較注重制度創(chuàng)新，故A項正確；材料中主要論述采用三權(quán)分立制度，并沒有說明得民心問題，故B項錯誤；材料沒有提及兩黨斗爭信息，故C項錯誤；“棄立法權(quán)為最高權(quán)力”說明摒棄傳統(tǒng)政治體制，故D項錯誤。 7．(2016武漢模擬)美國聯(lián)邦憲法規(guī)定：國會由參議院和眾議院組成，眾議員的任期為兩年，每兩年全部改選一次，而參議員任期是六年，每兩年改選三分之一。這一規(guī)定(　　) A．充分發(fā)揮兩院的制約與平衡作用 B．防止立法工作草率從事 C．保證代表的廣泛性和政策的延續(xù)性 D.兼顧大州和小州的利益 解析：選C。兩院的制約和平衡是從兩院職權(quán)劃分來體現(xiàn)的，材料體現(xiàn)的是兩院議員任期，故A項錯誤；材料中兩院議員任期體現(xiàn)不出從事立法工作的效果，故B項錯誤；議員實行任期制體現(xiàn)出代表的廣泛性，議員每兩年或六年才進(jìn)行改選，體現(xiàn)國會政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性，故C項正確；材料沒有體現(xiàn)議員在各州的分配情況，故D項錯誤。 8．(2016烏魯木齊高三診斷)有學(xué)者認(rèn)為，法國1875年憲法“實際上是個怪胎，它在名義上是共和制的，在形式上卻是君主制的”。這表明該憲法(　　) A．讓步于強(qiáng)大的封建保守勢力 B.是共和派與君主派妥協(xié)的產(chǎn)物 C．源于人民革命力量的推動 D.宗教神權(quán)色彩濃厚 解析：選B。1875年憲法是共和派努力爭取的結(jié)果，僅僅說共和派“讓步”不恰當(dāng)，故A項錯誤；“名義上是共和制的，在形式上卻是君主制的”說明它體現(xiàn)共和派的意志，又體現(xiàn)君主派的利益，主要表現(xiàn)在總統(tǒng)是選舉產(chǎn)生，任期長達(dá)七年，并且可以連選連任，權(quán)力非常大，但總統(tǒng)又受到兩院的制約，這是兩派相互妥協(xié)的產(chǎn)物，故B項正確；憲法帶有妥協(xié)性是國民議會斗爭的結(jié)果，和人民革命力量無關(guān)，故C項錯誤；材料中沒有談到宗教神權(quán)，故D項錯誤。 9．俾斯麥從19世紀(jì)50年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度，既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又能在經(jīng)濟(jì)方面照顧資產(chǎn)階級的利益，并使兩個階級利益互相融合，成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這種設(shè)想在1871年帝國憲法中加以定型，最終促成了德意志新體制的形成。上述材料表明(　　) A．專制制度與民主制度可以相互補充 B．統(tǒng)一使德國資產(chǎn)階級利益全面保障 C．統(tǒng)一后德國制度更具有專制色彩 D．德意志開創(chuàng)了適合國情的政治體制 解析：選D。本題以德意志帝國的民主政治為切入點，考查對材料信息的準(zhǔn)確獲取與歸納能力。據(jù)題干材料及德意志通過王朝戰(zhàn)爭取得統(tǒng)一后而確立的君主立憲制，可得出德意志開創(chuàng)了適合國情的政治體制，故D項正確；A、B、C三項都是對題干材料片面的理解。 10．如圖漫畫《丟棄領(lǐng)航員》所示，1890年新繼位不久的德皇威廉二世，決定革除權(quán)傾一世的俾斯麥在帝國政府中的首相職務(wù)。對此事件最為合理的評述是(　　) A．帝國議會行使了對俾斯麥的彈劾權(quán) B．威廉二世的決定符合帝國憲法精神 C．德意志帝國軍國主義色彩依然濃厚 D．德意志帝國仍然實行封建君主專制 解析：選B。帝國議會沒有彈劾首相的權(quán)力，故A項錯誤；帝國憲法規(guī)定，皇帝任命首相，首相對皇帝負(fù)責(zé)并組織內(nèi)閣，故B項正確；材料中體現(xiàn)不出德意志帝國軍國主義的特征，故C項錯誤；德意志帝國實行君主立憲制，不是君主專制，故D項錯誤。 11．(2016江西上饒模擬)德國首相俾斯麥說：“《德意志帝國憲法》的制定不僅是參照了英國的立憲制度，更重要的一點還是得益于美國?！薄兜乱庵镜蹏鴳椃ā穼τ椫贫鹊膮⒄罩饕w現(xiàn)在(　　) A．皇帝權(quán)力受到制約 B．實行聯(lián)邦制 C．設(shè)立責(zé)任內(nèi)閣 D．議會擁有立法權(quán) 解析：選D。德意志的權(quán)力中心是皇帝，因此皇帝權(quán)力受到制約的說法不準(zhǔn)確，故A項錯誤；聯(lián)邦制是美國首創(chuàng)，德國的聯(lián)邦制應(yīng)該是得益于美國，故B項錯誤；德國并未設(shè)立責(zé)任內(nèi)閣，故C項錯誤；英國議會擁有立法權(quán)，德國議會也擁有立法權(quán)，因此可以說是對英國立憲制度的參照，故D項正確。 12．(2016北京豐臺區(qū)高三統(tǒng)一練習(xí))17－19世紀(jì)，英、美、法、德先后走上政治民主化道路，其主要共同點是(　　) A．議會成員均由選舉產(chǎn)生 B．國家元首均有實權(quán) C．政府首腦均對議會負(fù)責(zé) D．議會均擁有立法權(quán) 解析：選D。英國的上議院由貴族組成，不實行選舉，故A項錯誤；英國的國家元首是國王，沒有實權(quán)，故B項錯誤；德國的政府首腦是首相，對皇帝負(fù)責(zé)，故C項錯誤；英、美、法、德四國的議會都有立法權(quán)，故D項正確。 二、非選擇題(本題共2題，第13題28分，第14題24分，共52分) 13．(2016河南商丘檢測)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　《大憲章》部分條文 17．一般訴訟應(yīng)在一定地方審問，無需追隨國王法庭請求處理。 34．自此以后，不得再行頒布強(qiáng)制轉(zhuǎn)移土地爭執(zhí)案件至國王法庭審訊之敕令，以免自由人喪失其司法權(quán)。 39．任何自由人，如未經(jīng)其同級貴族之依法裁判，或經(jīng)國法判決，皆不得被逮捕，監(jiān)禁，沒收財產(chǎn)，剝奪法律保護(hù)權(quán)，流放，或加以任何其他損害。 材料二　《權(quán)利法案》部分條文 1．凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。 4．凡未經(jīng)國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。 5．向國王請愿，乃臣民之權(quán)利，一切對此項請愿之判罪或控告，皆為非法。 6．除經(jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。 8．國會議員之選舉應(yīng)是自由的。 9．國會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在國會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。 13．為申雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，國會應(yīng)時常集會。 閱讀材料一和材料二，提取《權(quán)利法案》頒布前后英國社會法治變遷的相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(28分) 解析：根據(jù)材料一信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，《大憲章》要求國王放棄部分權(quán)力，以及尊重司法過程，接受王權(quán)受法律的限制，《大憲章》已經(jīng)具有了憲政的某些色彩，后來資產(chǎn)階級賦予《大憲章》以新的意義，用以反對封建專制王權(quán)。根據(jù)材料二信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，《權(quán)利法案》奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。 答案：《大憲章》具有了憲政的某些色彩；隨著社會的發(fā)展，它規(guī)定的封建貴族權(quán)利已逐步演化成普遍的民眾權(quán)利；它樹立了法律至上的原則，彰顯的是限定王權(quán)的思想。 《權(quán)利法案》以明確的條文在立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)、軍權(quán)等方面限制了國王的權(quán)力，它是英國歷史的重要轉(zhuǎn)折點。它的頒布標(biāo)志著英國君主立憲制由此開始確立，統(tǒng)治方式從人治轉(zhuǎn)向法治，英國社會從此進(jìn)入了長期穩(wěn)定的發(fā)展時期。它強(qiáng)調(diào)的是國王的權(quán)力來源于議會。 14．根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一　德國總統(tǒng)由全體德意志人民選舉之，任期為七年，可連選連任。德國總統(tǒng)掌握德國全部武裝力量之最高統(tǒng)帥權(quán)。如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規(guī)定之義務(wù)時，德國總統(tǒng)得使用武力強(qiáng)制之。如德國境內(nèi)之公共安寧和秩序受到嚴(yán)重擾亂或危害時，德國總統(tǒng)得采取必要之措施，需要時并得使用武力。德國總理和各部部長為行使其職責(zé)，應(yīng)取得德國國會之信任，當(dāng)國會以明顯之決議對其中一員撤銷其信任時，該員應(yīng)即退職。 ——德國《魏瑪共和國憲法》(1919年) 材料二　聯(lián)邦總統(tǒng)由聯(lián)邦大會不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生，任期5年，只能連任一次。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦各部部長組成，聯(lián)邦總理根據(jù)聯(lián)邦總統(tǒng)提名，由聯(lián)邦議院不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生，獲得聯(lián)邦議院過半數(shù)票者當(dāng)選為聯(lián)邦總理，外交事務(wù)、聯(lián)邦財政等由聯(lián)邦行政和下屬行政機(jī)構(gòu)予以管理，聯(lián)邦國防部長對武裝部隊擁有命令權(quán)和指揮權(quán)。 ——《德意志聯(lián)邦共和國基本法》(1948年) (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出近代以來德國三部憲法中有關(guān)行政權(quán)規(guī)定的演變及其趨勢。(16分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析聯(lián)邦德國基本法關(guān)于行政權(quán)的規(guī)定發(fā)生變化的原因。(8分) 解析：本題考查德國憲法及其體現(xiàn)的德國政治特點。第(1)問，首先要明確德國近代以來三部憲法分別是1871年憲法、1919年《魏瑪共和國憲法》、1948年《德意志聯(lián)邦共和國憲法》，其次從“行政權(quán)”的角度分析其演變趨勢。第(2)問，從材料信息可以看出，1948年聯(lián)邦德國憲法對總統(tǒng)的權(quán)力加以各種限制，并以總理和國防部長分其權(quán)力，說明聯(lián)邦德國吸取了納粹上臺的教訓(xùn)，旨在防止獨裁局面的出現(xiàn)。 答案：(1)演變：最高行政權(quán)由皇帝轉(zhuǎn)到民選總統(tǒng)，內(nèi)閣由向皇帝負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)為對議會負(fù)責(zé)；總統(tǒng)行政權(quán)由聯(lián)邦大會授予，權(quán)力縮小，任期縮短；內(nèi)閣權(quán)力增大。趨勢：行政權(quán)歸屬由國家元首向內(nèi)閣轉(zhuǎn)移，由集權(quán)到民主。 (2)鑒于納粹上臺執(zhí)政的教訓(xùn)，防止獨裁，避免民主被濫用。