高中歷史 第2單元 中國古代文藝長廊 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8 筆墨丹青 岳麓版必修1

《高中歷史 第2單元 中國古代文藝長廊 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8 筆墨丹青 岳麓版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第2單元 中國古代文藝長廊 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8 筆墨丹青 岳麓版必修1（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第2單元 中國古代文藝長廊 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8 筆墨丹青 岳麓版必修3 (建議用時(shí)：45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．新石器時(shí)代的繪畫，自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷，又不失浪漫。下列符合這一特點(diǎn)的是(　　) A．集體舞蹈圖　　　　　 B．《人物龍鳳圖》 C．《女史箴圖》 D．馬王堆漢墓壁畫 【解析】　根據(jù)材料中“新石器時(shí)代”“自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷，又不失浪漫”，可知A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)是戰(zhàn)國時(shí)期的帛畫，C項(xiàng)是魏晉時(shí)期的繪畫，D項(xiàng)是漢代的墓葬畫，均與題干時(shí)間不符，排除。 【答案】　A 2．下圖說明(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11140049】 唐吳道子的《送子天王圖》又名《釋迦降生圖》 A．三教合流成為社會(huì)潮流 B．中外文明碰撞沖突不斷加劇 C．藝術(shù)作品日益世俗化 D．外來文明與中國傳統(tǒng)文化相融合 【解析】　材料中“釋迦”是外來文明中的元素，上圖作品體現(xiàn)出外來文明與中國傳統(tǒng)文化相融合的特征，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)中的社會(huì)潮流材料無法體現(xiàn)，只能看出相互融合；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)沖突，而是融合；C項(xiàng)錯(cuò)誤，藝術(shù)作品世俗化是在宋代以后。 【答案】　D 3. (2016唐山高二檢測(cè))古代文人畫，又稱“士大夫畫”，作為一種藝術(shù)形式或文化現(xiàn)象，在中國繪畫史上占有重要地位。文人畫(　　) A．在理學(xué)影響下興起 B．反映了市民階層的文化需求 C．強(qiáng)調(diào)個(gè)性、追求寫實(shí) D．將詩、書、畫、印融為一體 【解析】　文人畫開始出現(xiàn)在魏晉時(shí)期，此時(shí)理學(xué)還未興起，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；文人畫反映了士大夫階層的文化需求，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；文人畫強(qiáng)調(diào)個(gè)性，追求的是抒情寫意，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；文人畫融文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)為一體，集中體現(xiàn)出畫家多方面的文化素養(yǎng)，故D項(xiàng)正確。 【答案】　D 4．下圖為蘇軾所繪的《枯木怪石圖》，他曾自題其畫云：“枯腸得酒芒角出，肺肝槎牙生竹石。森然欲作不可留，寫向君家雪色壁。”米芾也曾評(píng)論：“子瞻作枯木，枝干虬屈無端，石皴硬。亦怪怪奇奇無端，如其胸中盤郁也?！睂?duì)此敘述不正確的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11140050】 A．儒學(xué)的精神影響了文人的繪畫風(fēng)格 B．反映了作者不畏強(qiáng)權(quán)追求民主的時(shí)代精神 C．集繪畫、詩歌、書法、篆刻為一體 D．具有崇高清遠(yuǎn)沖淡、追求格調(diào)神韻的意趣 【解析】　蘇軾所繪的《枯木怪石圖》屬于宋代文人畫。該畫的繪畫風(fēng)格蘊(yùn)含了作者淡泊名利、不畏強(qiáng)權(quán)的儒學(xué)精神，故A項(xiàng)正確，不符合題意；該畫未體現(xiàn)反對(duì)專制，追求民主的時(shí)代精神，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；該畫融文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)為一體，故C項(xiàng)正確，不符合題意；該畫直抒胸臆，表達(dá)了作者崇高清遠(yuǎn)沖淡、追求格調(diào)神韻的意趣，故D項(xiàng)正確，不符合題意。 【答案】　B 5．右面畫作為明王室子弟朱耷于明亡后所畫，畫作中的樹老干枯枝，鳥被拉長身子，緊縮一團(tuán)，翻著白眼。能體現(xiàn)該畫作風(fēng)格的是(　　) A．工筆重彩，追求絢麗 B．以形寫神，形態(tài)逼真 C．意在筆先，趣在法外 D．注重寫實(shí)，富有生氣 【解析】　依據(jù)圖片材料可知，這是水墨畫，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片中是寫意不是寫實(shí)，形態(tài)逼真不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；老干枯枝的樹、緊縮翻白眼的鳥，這些形象體現(xiàn)了明遺民的落魄和蕭索，故C項(xiàng)正確；依據(jù)圖片材料可知，既不是寫實(shí)，也不是富有生氣，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】　C 6．西方學(xué)者查爾斯默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發(fā)展?fàn)顩r，約每200年間出現(xiàn)一個(gè)高峰。處于該圖第一個(gè)高峰期的著名畫家是(　　) A．顧愷之 B．吳道子 C．張擇端 D．鄭板橋 【解析】　注意觀察圖中曲線的變化與對(duì)應(yīng)的時(shí)間，圖中第一個(gè)高峰期出現(xiàn)在公元600～800年間，正處于隋唐時(shí)期，而吳道子正是唐朝繁盛時(shí)期的代表畫家，故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)屬魏晉時(shí)期，C項(xiàng)屬北宋時(shí)期，D項(xiàng)屬清代，均可排除。 【答案】　B [能力提升] 7．北京歷史悠久，關(guān)于北京的繪畫數(shù)量眾多。從繪畫類型看，下面這幅畫屬于(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11140051】 A．人物畫 B．寫意畫 C．風(fēng)俗畫 D．文人畫 【解析】　題中反映的是人民生活的風(fēng)土民俗，應(yīng)是風(fēng)俗畫，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)與題意不符，均可排除。 【答案】　C 8．宋代以后，描繪民間風(fēng)情的風(fēng)俗畫的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應(yīng)了下列哪一社會(huì)階層的需要(　　) A．官僚 B．市民 C．皇族 D．農(nóng)民 【解析】　宋元時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，商業(yè)和城市的繁榮使市民隊(duì)伍壯大，適應(yīng)城市發(fā)展的風(fēng)俗畫是當(dāng)時(shí)畫壇的最大亮點(diǎn)。 【答案】　B 9．閱讀下列材料，回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11140052】 材料一　欣賞古代繪畫 　　　馬王堆漢墓帛畫 材料二　宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有了考試制度。如有一次出考題為“野水無人渡，孤舟盡日橫”，獲得第一名的畫是船夫躺在船尾，獨(dú)自吹著笛子。畫家要表達(dá)題中的“無”，是“非無舟人，只無行人”。 材料三　天津楊柳青年畫始于明朝末期，因題材多樣，深受京津地區(qū)民眾喜愛。清人李光庭在《鄉(xiāng)音解頤》“新年十事”中說：“掃舍之后便貼年畫，稚子之戲耳，然如《孝順圖》《莊稼忙》，令小兒看之，為之解說，未嘗非養(yǎng)正之一端也。”此外，“連生貴子”一類的婦女兒童畫也是清代前期楊柳青年畫的重要題材。 楊柳青年畫“五子奪蓮” (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要指出新石器時(shí)代的原始繪畫和漢代繪畫的歷史價(jià)值。 (2)材料二反映了北宋繪畫的什么特征？分析呈現(xiàn)上述特征的主要原因。 (3)從經(jīng)濟(jì)角度分析材料三創(chuàng)作民間風(fēng)情畫的背景原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括民間風(fēng)情畫的特點(diǎn)。 【解析】　第(1)問結(jié)合圖片信息和所學(xué)知識(shí)分析回答。第(2)問結(jié)合材料信息“以畫花鳥擅長”“考題為‘野水無人渡，孤舟盡日橫’”“表達(dá)題中的‘無’”等，可看出山水畫成為獨(dú)立的畫種、繪畫注重意境等特點(diǎn)；分析原因應(yīng)結(jié)合社會(huì)背景回答。第(3)問注意從經(jīng)濟(jì)角度并結(jié)合圖片信息分析背景；“特點(diǎn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。 【答案】　(1)新石器時(shí)代：洋溢著濃郁的生活氣息，反映了原始先民及其部落的思想意識(shí)和社會(huì)生活，是我們研究遠(yuǎn)古社會(huì)的重要資料。漢代：洋溢著蓬勃旺盛的生命活力，生動(dòng)地展現(xiàn)出中國封建社會(huì)上升期樂觀、開朗、自信的生活面貌和大氣磅礴、積極進(jìn)取的精神氣概；神仙魔怪、迷信怪異中的形象，既體現(xiàn)著漢代社會(huì)“天人感應(yīng)”的宗教意識(shí)、宇宙觀念，也滲透著統(tǒng)治者敬天法祖、神道設(shè)教的意圖。 (2)特征：山水畫發(fā)展為獨(dú)立的畫種，畫家更加注重意境。原因：統(tǒng)治者重視文人，市民階層興起，社會(huì)生活豐富多彩，理學(xué)的興起使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)。 (3)原因：以農(nóng)植產(chǎn)(以農(nóng)為本)等重農(nóng)思想在民間影響深遠(yuǎn)；個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)效率不高，男子為主要?jiǎng)趧?dòng)力。特點(diǎn)：取材于社會(huì)生活；形式多樣，以寫實(shí)為主，并具有生活上的實(shí)用性；洋溢著鮮明活潑、喜氣吉祥的氣氛。 10．中國古代“書畫同源”“形神兼?zhèn)洹?。觀察下面兩幅書畫并回答問題。 　　　　 (1)圖一書法屬于何種字體？有何特點(diǎn)？列舉出其他兩位草書大家。 (2)圖二體現(xiàn)了何種繪畫類型？從圖中哪些地方可以看到“書畫同源”的信息？ (3)圖二的繪畫精髓是什么？ 【解析】　第(1)問關(guān)鍵是判斷是哪種書法，特點(diǎn)即隨之解決。第(2)問應(yīng)結(jié)合繪畫的對(duì)象進(jìn)行判斷，然后再結(jié)合繪畫的表現(xiàn)手法和畫中的詩文等內(nèi)容來分析。第(3)問首先明確繪畫類型，然后再回答精髓。 【答案】　(1)草書。特點(diǎn)：筆畫簡約，勾連不斷；線條流暢，任情縱性，具有極高的審美價(jià)值。唐朝張旭、懷素。 (2)文人畫。畫中有詩，還有篆文印章都體現(xiàn)了書法與繪畫的融合，另外繪畫的花枝等講究毛筆筆法的運(yùn)用，也體現(xiàn)了書法的特點(diǎn)。 (3)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性，講究借物抒情，追求神韻意趣。