八年級政治上冊 第四單元 第九課 第2框 換位思考 與人為善練習 新人教版

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換位思考　與人為善 01　　知識管理 02　　基礎過關 1．最近，中央臺的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己，忽視了別人的感受。這提醒我們要學會（　?。? A．換位思考　　　B．悅納自己　　　C．寬容他人　　　D．欣賞他人 2．對“換位思考、與人為善”理解正確的是（　　） ①設身處地為他人著想?、诓荒茉弻Ψ降娜魏芜^失?、巯肴怂?、理解至上?、軐e人的所有錯誤都要諒解 A．①④　　　B．①②　　　C．①③　　　D．②④ 3．一位老大爺進某商店，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，直等到他進去后才松手。老大爺向她道謝，女士說：“我爸爸年紀和您差不多，我只是希望他在這種時候，也有人能為他開門。”聽了這話，人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她（　?。? A．平等待人，真誠待人　　　　B．換位思考，為人著想 C．尊重他人，誠實守信　　　　D．心胸坦蕩，寬以待人 4．對下圖漫畫中開車人的行為評價正確的是（　?。? ①沒有做到換位思考、與人為善?、谌狈ψ鹬厮说囊庾R?、奂冗`背了道德，又觸犯了法律?、苋狈Α凹核挥?，勿施于人”的品格 A．①②③　　　B．①②④　　　C．②③④　　　D．①③④ 5．“一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！边@告訴我們在交往中要（　　） ①學會欣賞贊美他人　　　　?、诩核挥?，勿施于人 ③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點　④學會欣賞自己獨特的美 A．①③　　　B．①②　　　C．②③　　　D．③④ 6．簡答題 妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些，小心！火太大了，趕快把魚翻過來！快鏟起來，油放太多了吧！哎喲，鍋歪了！”“請你住口！”妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒菜?！薄澳惝斎欢茫??！闭煞蚱届o地答道，“我只是讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。” 看了上面的小故事，你明白了什么道理？ 　 　 03　　能力提升 7．《論語》中說：“己欲立而立人，己欲達而達人。”這句話告訴我們（　?。? ①在謀求自己發(fā)展的同時，也要幫助別人發(fā)展 ②不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益 ③不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在 ④希望別人怎樣對待自己，就應該以同樣的方式對待別人 A．①②③　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①②③④ 8．子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！保ā墩撜Z》）下列題肢所表達的意思與這句話最相近的有（　?。? ①人非圣賢，孰能無過?、谶^而能改，善莫大焉 ③過則勿憚改?、芪鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④ 9．“己所不欲，勿施于人”的實質是（　?。? A．關心他人、尊重他人、理解他人　　　　　B．寬容他人，悅納自己 C．不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益　　D．和而不同，求同存異 10．“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd的這句話表明（　?。? A．做人力求己所不欲，勿施于人　　B．給予會比接受更快樂 C．助人不僅是付出，也會有收獲　　D．善良重要的是見諸行動 11．為了讓同學們親自體驗殘疾人的艱辛，學校舉辦“體驗殘疾人”活動。你認為學校的這種做法是為了讓同學們（　　） ①換位思考，與人為善?、谪S富課外生活 ③理解至上，善待他人?、芷降却?，相互尊重 A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④ 12．一個被認為不太聰明甚至是有點笨的小男孩，在其母親的一次次的鼓勵和贊賞后，他充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成功地走出了陰影，最終以優(yōu)異的成績考取了清華大學。這個故事說明（　?。? ①我們要用欣賞的眼光看人　　　　　　　?、谫澝罆谷双@得意想不到的效果 ③用欣賞的眼光看人，就能成就任何一件事?、芄膭詈唾澷p，會使人獲得更多的成功 A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④ 13．材料分析題 醫(yī)患關系緊張已成為網(wǎng)民日益關注的話題，這是患者的問題還是醫(yī)生的問題？如何緩解？某網(wǎng)絡論壇引來一陣熱議： 1樓【患者小劉】 排隊兩個小時，看病五分鐘；不交錢就不給做手術，手術風險還得自己承擔，醫(yī)生為何不能多點愛心和責任？看病真難！ 2樓【醫(yī)生老趙】 每天那么多病人，動不動就加班；病人急需手術，沒付費、沒人簽字怎么辦？病治好了是應該的，治不好就來鬧事。當醫(yī)生真苦！ 3樓【百姓家人】 樓上兩位，你們?yōu)槭裁纯偸锹裨箤Ψ?？如果能多想想對方的“難”和“苦”，那彼此心中的“疙瘩”不就解除啦？！ 根據(jù)材料，回答問題： （1）3樓的話啟示我們，醫(yī)患雙方怎樣做才能解除彼此心中的“疙瘩”？這樣做的實質是什么？ 　 　 （2）“換位思考”對醫(yī)患雙方有何意義？ 　 　 　 04　　知識拓展 換位思考的作用 它是融洽人與人之間關系的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點：即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度，站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結果呢？最終的結果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。在一個團隊之中，只有換位思考，才可能增強凝聚力。 參考答案 第2課時　換位思考　與人為善 知識管理 ①在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展?、陉P心他人、尊重他人、理解他人　③對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界?、芏喑中蕾p的態(tài)度 基礎過關 1．A　2.C　3.B　4.B　5.A　6.生活中我們要學會換位思考。當與他人發(fā)生矛盾時，可以通過換位思考的方式在心理上理解和原諒對方；然后再通過溝通的方式實現(xiàn)真正的原諒，從而實現(xiàn)矛盾的消除。 能力提升 7．D　8.B　9.A　10.C　11.C　12.B　13.（1）換位思考。實質是對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。（2）換位思考能讓雙方設身處地、將心比心，從而達到互相理解；使雙方站在對方的立場上體驗和思考問題，從而使雙方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎。