九年級語文復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 小說閱讀方法指導(dǎo)

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小說閱讀 一、考點(diǎn)指津： 　　在中考試題中，考查的小說多為篇幅短小的小說即小小說，考查角度：為人物形象的塑造，描寫手法的作用(包括人物描寫和景物描寫)主題的探討等。 二、閱讀小說的知識儲備： 　　1．了解小說的丈體特點(diǎn)： 　　小說是以塑造人物的形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁。 　　2．人物形象、故事情節(jié)，環(huán)境是小說的三要素。 　　人物形象是主要要素，是作者把現(xiàn)實(shí)生活中的不同人物原型提煉加工而成的，所以小說的“我”不能看成是作者，只表示小說是以第一人稱來敘述的。 　　故事情節(jié)一般分開端、發(fā)展，高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有時(shí)為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”.故事情節(jié)都是虛構(gòu)的。 　　環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，是為了襯托人物，渲染氣氛，給情節(jié)的發(fā)展提供背景和場所。社會環(huán)境主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景，自然環(huán)境指人物活動的具體場景，如地點(diǎn)、氣候、景色、場面等。 　　3．小說按其人物的多少、篇幅的長短，可分為長篇、中篇、短篇，微型等幾種，按其題材，還可分為歷史小說、科幻小說、言情小說等等。 　　了解小說的有關(guān)常識，在閱讀和欣賞的時(shí)候，對理解小說的主題思想和藝術(shù)表現(xiàn)及語言的運(yùn)用都有幫助。 三、常見閱讀方法 （注：部分內(nèi)容的答題要點(diǎn)與“記敘文閱讀知識點(diǎn)及技巧”同） 　　(一)從三要素入手閱讀分析小說 　　1.分析人物形象。 　　第一：要把人物放在具體的故事情節(jié)中，結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析。 　　第二：要抓住人物的肖像、語言、行為和心理活動來分析人物形象。 　?、僦胤治鋈宋锏男は褡兓湍切└挥刑卣鞯募?xì)節(jié)。 　?、诜治鋈宋镎Z言，要抓住最能表現(xiàn)其性格的語言。 　?、圩プ∽钅鼙憩F(xiàn)人物個(gè)性的動作。 　?、茏プ∪宋锏男睦砘顒印? 　　第三：要抓住人物與人物之間的矛盾沖突，注意分析人物間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，通過比較把握人物形象。 　　2.分析環(huán)境描寫 　　環(huán)境描寫是用來交待背景、襯托人物、渲染氣氛、推動情節(jié)發(fā)展的.分析環(huán)境描寫，了解它在文章中的作用，能幫助我們理解人物形象，深入理解小說的主題思想。 　　第一：社會環(huán)境是人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、階級關(guān)系等因素的總和，抓住這一點(diǎn)很益深入理解小說的主題思想。 　　第二：自然環(huán)境描寫包括人物活動的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等，對表現(xiàn)人物身份、地位、行動、表達(dá)人物心情，渲染氣氛起著不小的作用。 　?、俳淮适掳l(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。 　?、诮淮竟?jié)、氣候。 　?、劢淮宋锷矸?。 　?、芙沂救宋镄木常憩F(xiàn)人物性格。 　?、蒌秩練夥铡? 　　3.分析小說情節(jié) 　　人物不是靜止存在的，他總是要活動，而這一系列的活動就構(gòu)成了情節(jié)。情節(jié)是人物性格成長的歷史，了解人物在各個(gè)情節(jié)過程中的表現(xiàn)，特別是在情節(jié)高潮中的所言所行和感情態(tài)度就能把握住人物不同的性格。 　　4.歸納、挖掘小說的主題 　　挖掘小說的主題應(yīng)從下列兩方面人手： 　　第一：剖析人物形象，剖析人物間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，以準(zhǔn)確把握主題。 　　第二：聯(lián)系小說的背景、作家的思想觀點(diǎn)及創(chuàng)作意圖，開掘主題。 　　5.理解小說中優(yōu)美、精辟的語句的含義 　　第一：要會尋找、挑選小說中的優(yōu)美、精辟的語句。 　　具體表現(xiàn)為：①深刻揭示主題的句子； ②含蓄烘托主題的句子； ③展示人物性格的句子； 　　尋找方法： ①到情節(jié)的高潮處去找； ②到文章結(jié)尾處去找； ③到人物的細(xì)節(jié)描寫中去找。 　　第二：鑒賞這些優(yōu)美、精辟的語句：理解體會它們的含義，挖掘它隱含在精彩背面的深層次的東西——即對主題的表達(dá)作用。 　　6.體會短篇小說的構(gòu)思 　　構(gòu)思力求精巧，是由小小說篇幅短小決定的。因篇幅的限制，小小說寫人不能多，只能突出一兩個(gè)；寫故事不能冗長復(fù)雜，只能是生活的一個(gè)橫斷面；寫環(huán)境不能鋪陳渲染，只能是寥寥數(shù)語的速寫。故此，小小說的構(gòu)思常常要在“精巧”上大作文章。 　　第一：時(shí)空濃縮法。方法往往是以某事物為焦點(diǎn)，從時(shí)空上廣為拓展，擴(kuò)充作品容量，增大彈性，以彌補(bǔ)正面描寫不足。 　　第二：以小見大。運(yùn)用這種方法的小小說，所寫事物絕對稀松平常，但卻寄寓某種深刻的哲理(因而有人又將這種方法稱為隱喻法)。 　　第三：平中見奇法。選擇平凡平常小事，靠環(huán)境烘托或制造懸念，給人一波三折、離奇驚險(xiǎn)、引人人勝的感覺，使作品趣味盎然。 　　四、小說閱讀口訣 　　一理故事情節(jié)，弄清結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；二析人物形象，理解典型意義； 　　三憑“三要素”，把握小說主題； 四賞寫作特色，揣摩借鑒之處 閱讀訓(xùn)練： 外婆的小河 謝志強(qiáng) ①“前邊有一條小河?！蓖馄趴隙ǖ卣f ?、谕馄抛蛱鞆泥l(xiāng)下來到我們這里。她幾次捎口信，說要到城里來，可鄉(xiāng)下家里那一攤子又放不下，不放心喲。其實(shí)她無非是替晚輩操持零碎家務(wù)。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，燒飯炒菜，都是她做媳婦起就忙乎著的事情，她卻像頭一回做那樣新鮮、認(rèn)真。我知道，農(nóng)村那個(gè)院落門前淌過一條小河，她常在小小的河埠頭洗菜、淘米、漿衣 ?、邸斑@是在城里，哪里有小河？”我懶懶地說。我猜她幻覺中仍惦記著鄉(xiāng)村那條伴隨著她生活的小河。我現(xiàn)在的住宅小區(qū)坐落在近郊，據(jù)說早先是一片菜畦。近幾年一幢幢高樓拔地而起，已辨別不出本來的面目了，像宣紙上滴落了一團(tuán)顏料，迅速地浸潤開來。 　　 ④外婆堅(jiān)持道：“沒錯(cuò)，是有條小河?！蔽倚α耍f：“外婆，我已在這住了四年了，還沒發(fā)現(xiàn)什么小河。何況，也不需要什么河，用水，擰開自來水龍頭，水就會出來?！? 　?、萃馄抛叩疥柵_，似乎真看見了那條小河?？墒牵媲奥柫⒅鴺欠?，樓房前邊露出另一幢樓房的墻影，但她仍說：“是有條小河?！蔽也辉俑隣庌q，我每天出入這片新村，再熟悉不過了，我說：“大概……該有條小河吧?！? ?、尥馄诺哪抗夥路鹨┰綐侨?，她沒回頭，說：“一定有條小河，早晨，一個(gè)老太太端著一面盆衣裳往前頭去了呢?！蔽业故菍嗨貏e敏感，關(guān)心的是一旦停水，樓內(nèi)便陷入癱瘓，自來水已成了城市的血液，偶爾停水，會弄得我們束手無策，怨聲載道。我想，這是城市的脆弱之處。我便說：“那位老太太的家大概沒有自來水，她到鄰家去洗衣服?！蓖馄呕剡^頭，像是討厭一個(gè)孩子無知的固執(zhí)——我兒時(shí)常領(lǐng)教外婆這種神情——說：“可老太太就住在旁邊這棟樓里，我看見她走出走進(jìn)?！? 　　⑦我心不在焉地說：“那又能說明什么呢？”外婆長長地嘆了口氣。外婆是位威嚴(yán)卻又不失隨和的老人，她不再使用昔日的權(quán)威了，這大概與她初入城市的不適應(yīng)有關(guān)吧 ?、嗤聿秃螅馄乓遗闼鋈プ咦?。是呀，我怎么忘了，一個(gè)閑不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋悶得慌。外婆指指前邊，說往那走走。我說：“那邊是郊區(qū)，我也不大去?！蓖馄畔茸邇刹剑Ｏ聛?。于是，我想到了外婆提起的那條河——一條杜撰的河。我想，沒錯(cuò)，人老了，更像老小孩，那好奇、執(zhí)著，就似我孩提時(shí)要偷偷地去小河里玩耍。 ?、嶙哌^七幢樓房，面前展現(xiàn)出開闊的視野，一片片菜畦，綠油油的，十分醒目。突然，樓群盡頭顯出一條蜿蜒的小河，兩岸的樹叢草叢將河面遮擋得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窄窄的河面還漂浮著水葫蘆之類的植物?？墒?，小河就在我們眼前，靜靜地流淌，無聲無息。 ⑩外婆樂了，說：“是哦！”我疑惑了：“這么多日子，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)它的存在呢？”外婆慈愛地笑了。我好像重新回到童年的天地，她頗有權(quán)威地向我介紹這個(gè)世界。這時(shí)我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。 11我驚愕了，原來真有這樣的一條小河。而我，曾一直那么自信。 （選自《精美微型小說讀本》，有改動） 1.第①段中，外婆為什么“肯定地說”前邊有一條小河？請聯(lián)系下文回答。 2.對于外婆說的那條小河，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？ 3.從第⑤⑩段畫線的句子中選擇一句，揣摩人物的內(nèi)心活動。 （1）“大概……該有條小河吧?！? （2）“是哦！” 我選第 句 4.第⑨段對樓群盡頭那條小河的描寫，有什么用意？ 5.這篇小說具有象征意味。請根據(jù)你對“小河”的理解，談?wù)剰奈闹蝎@得的啟示。 課后練習(xí)：中考指南 90頁（二）、（三）、（四）、（五） 1．外婆早晨發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太端著一面盆衣裳往前頭去了，因而根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷前邊有一條小河。（意對即可）2．從確信沒有小河，到小河出現(xiàn)后的疑惑、驚愕。 3．示例：選（1）；對外婆的堅(jiān)持，“我”在口頭上作了妥協(xié)，其實(shí)內(nèi)心并不認(rèn)為小河真的存在。選（2）；外婆的言外之意是“我說的沒錯(cuò)吧，你還不信”，體現(xiàn)了外婆看到小河后的快樂和得意。 4.（1）印證了外婆的判斷，小河確實(shí)存在；（2）交代了小河因樹叢草叢的遮擋，不易被發(fā)現(xiàn)。 5．“小河”象征生活中美好而容易被忽視的事物。在固定的生活程式中，人們很容易變得麻木、自私，只有像外婆一樣有一顆認(rèn)真、好奇、敏感的心，才能發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的東西。