九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 走向明天 第12課 放飛理想立志成才 第1框 理想伴我成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案蘇教版

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理想伴我成長(zhǎng) 課型：新授 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]【知識(shí)與能力】1、了解中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。明確當(dāng)代青年的崇高使命。 2、理解人類(lèi)最高理想與共同理想的關(guān)系。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確認(rèn)歷史使命，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 [重點(diǎn)]樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想 [難點(diǎn)]正確處理人類(lèi)最高理想、共同理想與個(gè)人理想的關(guān)系 [教法、學(xué)法]目標(biāo)揭示、閱讀感悟、思考探究、自主交流。 [自主學(xué)習(xí)] 1、了解理想的含義、分類(lèi)有社會(huì)理想的作用： （1）含義：是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求，是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。 （2）分類(lèi)：按理想的內(nèi)容分，包括社會(huì)、職業(yè)、道德和生活理想。 （3）社會(huì)理想的作用：社會(huì)理想是最根本的，起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。 2、了解共同理想、最高理想的內(nèi)容以及它們之間的相互關(guān)系： （1）共同理想：建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 （2）最高理想；建立各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義社會(huì)。 （3）關(guān)系：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段；實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的最高理想，則是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目標(biāo)。 3、時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春。（振興中華） 4、樹(shù)立共同理想和崇高理想的重要性。P150 [預(yù)習(xí)反饋] 1、按理想的內(nèi)容分，包括 、 、 和 理想，其中 是最根本的、起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。 2、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的我國(guó)各族人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 和 ，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的最高理想，則是實(shí)現(xiàn)共同理想的 和 。 [教學(xué)過(guò)程] 一、【導(dǎo)入示標(biāo)】 二、【閱讀感知】 設(shè)疑導(dǎo)讀：◆理想的含義◆ 理想內(nèi)容的分類(lèi)◆我國(guó)現(xiàn)階段各族人民的共同理想是什么？對(duì)自己的成長(zhǎng)發(fā)展有什么激勵(lì)作用？ ◆人類(lèi)最高理想和共同理想的關(guān)系？◆我們青少年如何樹(shù)立自己的崇高理想？ 三、【提煉升華】我們青少年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 四、【訓(xùn)練反饋】 （ ）1．貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)的理想是 A．社會(huì)理想 B．道德理想 C．職業(yè)理想 D．生活理想 （ ）2．在長(zhǎng)征中，每日天上幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬(wàn)大軍圍追堵截，路上遇到了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻，紅軍卻開(kāi)動(dòng)了每個(gè)人的雙腳，長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)余里……這一切不僅沒(méi)有將這支軍隊(duì)打垮壓垮拖垮，反而使它百煉成鋼，成為中國(guó)革命的骨干，民族復(fù)興的脊梁。究竟是什么力量支撐著紅軍戰(zhàn)勝了無(wú)法想象的千難萬(wàn)險(xiǎn)? A．當(dāng)時(shí)軍閥割據(jù)、交通困難 B．國(guó)民黨反動(dòng)派腐敗無(wú)能 C.黨和紅軍“革命理想高于天” D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā) 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是現(xiàn)階段我國(guó)人民的奮斗目標(biāo)。據(jù)此回答3～4題： （ ）3．這一奮斗目標(biāo) ①是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想 ②是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想 ③集中反映了我國(guó) 各族人民的共同利益 ④是促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展的奮斗目標(biāo) A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ （ ）4．為實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，就必須 ①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神③正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系④堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖 A.①②④ B．②③④ C①③ D．①②③④ （ ）5．作為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，鄧小平同志從實(shí)際出發(fā)，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)和步驟進(jìn)行了深入的思考，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，即通過(guò)國(guó)民經(jīng)濟(jì)翻番地增長(zhǎng)，第一步，到1990年，解決溫飽問(wèn)題；第二步，到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)小康；第三步，到2l世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。實(shí)現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)，是我國(guó)人民的 A、最高理想 B．共同理想 C、近期目標(biāo) D．生活理想 （ ）6．胡錦濤殷切希望廣大青年團(tuán)員以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。青年之所以要成為理想遠(yuǎn)大的新一代是因?yàn)? ①理想是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求，是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo) ②要想成為對(duì)社會(huì)有用的人，都應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大而崇高的理想 ③理想是人生的精神支柱，是社會(huì)進(jìn)步的助推器，是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量 ④理想對(duì)于青年人的終身發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步都有著深遠(yuǎn)的意義 A．②③④ B．③④ C、①②④ D．①②③④ （ ）7． 是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。 A．樹(shù)立高尚的道德理想 B．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想 C全面建設(shè)小康社會(huì) D．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 （ ）8．右圖漫畫(huà)中的主人公就是我們常說(shuō)的“啃老族”。他們呆在家中，整日吃喝玩樂(lè)，不思進(jìn)取。對(duì)這些人應(yīng)該 ①加強(qiáng)理想信念教育 ②加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育 ③制定專(zhuān)門(mén)的法律予以懲戒 ④采取理解寬容的態(tài)度⑤培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感 A．①②③ B．①②⑤ C、②③④ D．③④ 9、當(dāng)代青年的崇高使命是什么？你應(yīng)當(dāng)如何擔(dān)當(dāng)這一使命？