中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第四編 現(xiàn)代文閱讀篇 說(shuō)明文分類突破演練 一 生活百科類1

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2017年說(shuō)明文分類突破演練 一、生活百科類 (一)傳統(tǒng)中醫(yī)里的“五味”(2016長(zhǎng)沙中考) 食物里的酸、甜、苦、辣、咸五種味道。稱為“五味”。食物消化后，酸味為肝膽所吸收，苦味為心臟、小腸所吸收，甜味為脾、胃所吸收，辣味為肺、大腸所吸收，咸味為腎臟、膀胱所吸收。各種不同性質(zhì)的食物進(jìn)入人體內(nèi)后，分別成為身體各器官的營(yíng)養(yǎng)，所以養(yǎng)分不足或過(guò)多都會(huì)引起人體內(nèi)臟器官的疾病。酸味有收斂、固澀的功能。食用酸性的食物可增加身體收縮的功能，可以用于延緩疾病的發(fā)作；此外，出汗太多，或排泄頻繁，也可以食用酸性的食物來(lái)治療。表癥指的是不包括內(nèi)臟病痛的疾病，如熱性的肌肉疼痛、關(guān)節(jié)炎、流鼻水、鼻塞等，以及慢性的肌肉與關(guān)節(jié)的麻痹、運(yùn)動(dòng)器官的障礙等。辣味的食物有發(fā)散的功能，一般表癥都以發(fā)汗的方式來(lái)治療，所以對(duì)于表癥的治療大多食用辣味食物。在人體內(nèi)循環(huán)的有氣、血、津液，這是中國(guó)醫(yī)學(xué)的稱法。氣是體內(nèi)活動(dòng)力的來(lái)源，氣停滯稱作氣滯，氣滯會(huì)使體內(nèi)的運(yùn)行受阻，而發(fā)生異常的狀態(tài)，血可以說(shuō)是各器官的養(yǎng)分，血液循環(huán)阻滯會(huì)產(chǎn)生局部性疼痛、靜脈瘤等，也會(huì)使血液呈暗紅色，這種血液阻滯的現(xiàn)象稱為血滯(淤血)。津液就是人體內(nèi)的水分，水滯會(huì)導(dǎo)致身體浮腫，胃里發(fā)出水聲和引起如水的下痢。對(duì)于以上種種停滯的癥狀，若食用辣味食物，便可促進(jìn)循環(huán)暢通，一切恢復(fù)到正常的狀態(tài)。氣血不足稱做虛癥，治療虛癥都用甘草、大棗、蜂蜜、砂糖等。氣血不足會(huì)使人疲倦，甜食有補(bǔ)充氣血的功能，所以人在疲倦時(shí)都比較喜歡甜食。甜食能解除肌肉的緊張，使身體柔軟，這稱做弛緩作用。此外，甜食還能中和有毒性的東西，具有解毒的功能?？辔队信懦餄竦墓δ?。吃進(jìn)了苦的東西，會(huì)令人嘔吐，借以排出體內(nèi)的滯水。另外，苦味的食物還有利尿的作用。咸味有軟化硬物及促使下痢的功能。咸的食物能軟化體內(nèi)酸性的硬塊，喝鹽水能使胃腸內(nèi)不干凈的東西，以下痢的方式排出體外。食鹽便是最具代表性的咸味食物。 1．通讀全文，請(qǐng)說(shuō)出“辣味”和“甜味”的功能。 __“辣味”的功能：①辣味的食物有發(fā)散的功能。②可促進(jìn)循環(huán)暢通?！疤鹞丁钡墓δ埽孩偬鹗衬芙獬∪獾木o張，使身體柔軟，具有弛緩作用。②甜食還能中和有毒性的東西，具有解毒的功能。__________________________________________________________________________ 2．請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)“五味”的知識(shí)，結(jié)合下面鏈接材料，完成后面的食療建議。 【鏈接材料】甲先生身體浮腫，胃里發(fā)出水聲；乙先生氣血不足；丙先生受涼，感冒，流鼻水；丁先生易出汗，如廁頻繁。 食療建議：(1)建議甲先生多吃__辣__味的食物；(2)建議乙先生多吃__甜__味的食物；(3)建議丙先生多吃__苦__味的食物；(4)建議丁先生多吃__酸__味的食物。 (二)________(2016沈陽(yáng)中考) 吳旭陽(yáng) ①為什么你睡了11個(gè)小時(shí)仍然覺(jué)得疲勞？為什么你花了許多時(shí)間去度假，回來(lái)后依舊沒(méi)有生活的熱情？這是因?yàn)槟愕男菹⒎绞讲⒉荒茏屇愕玫椒潘?。那么拋棄它，?lái)一場(chǎng)休息的革命！ ②休息方式有很多種，睡眠是為人們所熟知的一種有效的休息方式。它對(duì)睡眠不足者或體力勞動(dòng)者非常適用?！捌凇敝饕怯审w內(nèi)產(chǎn)生的大量酸性物質(zhì)引起的。如果十分疲勞，應(yīng)采取靜的休息方式。通過(guò)睡眠，可以把失去的能量補(bǔ)充回來(lái)，把堆積的廢物排除出去。如果不是很累，也可以在床上先躺一躺，閉目靜息，讓全身肌肉和神經(jīng)完全放松后，再起來(lái)活動(dòng)。但對(duì)于腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，一味地補(bǔ)睡眠并不是最好的休息方式。 ③你寫(xiě)了一天的文案，主持了一天的會(huì)議，當(dāng)一切都結(jié)束了，你嘆到：太累了，今晚我要睡個(gè)好覺(jué)。其實(shí)這是一個(gè)陷阱。長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)使你的大腦皮層極度興奮，而身體卻處于低興奮狀態(tài)，對(duì)待這種疲勞，睡眠能起到的作用不大。因?yàn)槟阈枰牟皇峭ㄟ^(guò)“靜止”的方式來(lái)恢復(fù)體能，而是要找個(gè)事兒讓精神放松下來(lái)。這樣你就會(huì)理解為什么下班后游泳半小時(shí)你就會(huì)神采奕奕，而周末兩天不出門(mén)你依舊無(wú)精打采。 ④既然睡眠不是幫助腦力勞動(dòng)者休息大腦的最好方式，那么什么休息方式才是行之有效的呢？大腦皮質(zhì)的一百多億神經(jīng)細(xì)胞，功能都不一樣，它們以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)，這一個(gè)區(qū)域活動(dòng)，另一個(gè)區(qū)域就休息。所以，不必停止活動(dòng)，只需改換活動(dòng)內(nèi)容，就能使大腦的不同區(qū)域得到休息。比如，你星期五寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間的企劃案，最好第二天去給你的盆栽剪剪枝，以便使頭腦清醒，而不是睡到日上三竿。 ⑤當(dāng)你無(wú)法選擇由腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)入體力勞動(dòng)時(shí)，不妨在腦力勞動(dòng)內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)換。法國(guó)杰出的啟蒙思想家盧梭在研究學(xué)問(wèn)時(shí)，用功的時(shí)間稍長(zhǎng)一些就會(huì)感到疲倦，甚至不能連續(xù)半小時(shí)集中精力在一個(gè)問(wèn)題上。但是，他連續(xù)研 究幾個(gè)不同的問(wèn)題，即使是不間斷，他也能夠輕松愉快地一個(gè)一個(gè)思考下去。他說(shuō)：“這一個(gè)問(wèn)題可以消除另一個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的疲勞，用不著休息大腦。我在治學(xué)中充分利用所發(fā)現(xiàn)的這一特點(diǎn)，對(duì)一些問(wèn)題交替進(jìn)行研究。這樣，即使我整天用功也不覺(jué)得疲倦?！彼裕绻阌泻枚鄦?wèn)題要處理，最好交替進(jìn)行，以免過(guò)度疲勞，耗盡精力。 ⑥如果你的精神超級(jí)緊張，不妨嘗試去做點(diǎn)兒有挑戰(zhàn)的事。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)解除精神緊張的方法，是去處理需要精神緊張才能解決的問(wèn)題。曾經(jīng)有一位精神即將崩潰的總經(jīng)理找到一位醫(yī)師，想獲得有效的治療建議。結(jié)果他得到的處方是去動(dòng)物園當(dāng)馴獅師，一個(gè)月以后竟然完全康復(fù)。所以壓力特別大的時(shí)候你可以為自己再找份工作，但不要和你的職業(yè)類似。比如去孤兒院做義工，或者去一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械工廠做學(xué)徒，或者做一道超級(jí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題等。 ⑦可見(jiàn)，變換思考和活動(dòng)的內(nèi)容， 的確是針對(duì)腦力勞動(dòng)者的一種積極有效的休息方式。它調(diào)整了我們的生活狀態(tài)，讓我們重新找回生活的熱情和工作的動(dòng)力。 (選自《知識(shí)就是力量》有刪改) 1．選文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？ __變換思考和活動(dòng)的內(nèi)容，是針對(duì)腦力勞動(dòng)者的一種積極有效的休息方式。(或腦力勞動(dòng)者積極有效的休息方式。)__________________________________________________________________________ 2．選文第③段中加點(diǎn)詞“極度”為什么不能刪去？ __“極度”指程度極高的意思，表程度；說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)使人的大腦皮層興奮程度極高。如果刪去了就沒(méi)有程度上的強(qiáng)調(diào)，所以體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。__________________________________________________________________________ 3．選文第④段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ __舉例子、作比較；具體而突出地說(shuō)明了“不必停止活動(dòng)，只需改換活動(dòng)內(nèi)容，就能使大腦的不同區(qū)域得到休息”。________________________________________________________________________ 4．對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(　C　) A．對(duì)睡眠不足者來(lái)說(shuō)，睡眠是一種非常適用而又有效的休息方式。 B．大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)。 C．盧梭在治學(xué)中通過(guò)將腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)換為體力勞動(dòng)的方式來(lái)消除疲倦。 D．當(dāng)精神超級(jí)緊張時(shí)，你可以嘗試再做一份與自己職業(yè)不類似的有挑戰(zhàn)性的工作。 (三)扇子的學(xué)問(wèn)(2016武威中考) 鄧云鄉(xiāng) ①扇子，是北京人度炎夏愛(ài)不釋手的寶物。伏天里，雖說(shuō)人人手中都搖著一把扇子，但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同，所用的扇子亦各有別。 ②用蒲葵葉稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的普通扇子，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎；但就其歷史和藝術(shù)價(jià)值而論，則不如羽扇、團(tuán)扇和折疊扇。 ③羽扇的歷史最為悠久。據(jù)晉人崔豹《古今注》一書(shū)所載，遠(yuǎn)在三千多年前的殷代就已有用鳥(niǎo)頭羽毛制成的扇子。唐以前宮闈中所用的扇子，皆由羽毛制成。諸葛武侯與宣王司馬懿在渭濱交戰(zhàn)時(shí)，武侯就是手持白羽扇，指揮三軍。羽扇出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避風(fēng)如避箭”這一養(yǎng)生之道的奧秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。 ④團(tuán)扇為圓形短柄的扇子，古代宮中常用，又叫宮扇，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。其作用主要是用以遮蓋，手執(zhí)一扇不但可以增添主人無(wú)限嫻雅文靜的儀態(tài)，有時(shí)還能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性。 ⑤正因?yàn)閳F(tuán)扇帶有裝飾性，所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，以便在上面點(diǎn)染繪畫(huà)，增加裝飾美。故而梁朝的大文學(xué)家江淹有“紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素”之句。 ⑥昔日北京豪門(mén)中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團(tuán)扇。北京崇文門(mén)外花市的絹花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作團(tuán)扇，以供市場(chǎng)需求。其所制團(tuán)扇，分素扇、字扇、畫(huà)扇三種。字扇與畫(huà)扇，是將成批的普通素扇“過(guò)行”給畫(huà)匠或?qū)懽纸?，雇傭他們?cè)谏让嫔蠒?shū)寫(xiě)唐詩(shī)、宋詞，彩繪花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。至于素扇，上面雖無(wú)字畫(huà)，卻都是工精料細(xì)的上等品，扇柄以象牙或沉香木為之，柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的“扇墜兒”，價(jià)格昂貴，專門(mén)賣(mài)予有錢(qián)人。 ⑦北京人喜用的折疊扇，又稱聚骨扇或緊頭扇，本是外國(guó)的貢品。蘇東坡記載說(shuō)：“高麗白松扇，展之廣尺余，合之止二指許?！庇纱丝芍凵戎辽僭诒彼螘r(shí)已由朝鮮傳入我國(guó)。明代張東海亦以為折扇貢于東夷，永樂(lè)間始盛行于中國(guó)。據(jù)說(shuō)傳入宮中時(shí)為太監(jiān)所見(jiàn)，覺(jué)得此物展開(kāi)即用，收攏易藏，非常方便，于是紛紛仿制，后逐漸傳入民間。 ⑧折疊扇的扇骨、扇面有非?？季康?。韻古齋所售之扇骨，有紫檀、象牙、烏木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品，并時(shí)而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側(cè)龍、百龍、百鹿、百鳥(niǎo)等極為罕見(jiàn)的老扇骨子，這些價(jià)值連城的寶物，皆為清宮造辦處所制，所刻魚(yú)龍鳥(niǎo)獸及蠅頭細(xì)楷，刀法清晰，不失規(guī)矩筆意。榮寶齋出售的扇面，有重金、紅金 、灑金、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質(zhì)地精良的扇面，價(jià)值并不昂貴，但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等著名書(shū)畫(huà)家的水墨丹青，便成了稀世之珍。 (摘自《語(yǔ)文素養(yǎng)讀本初中卷》第6冊(cè)，有刪改) 1．本文主要介紹了__羽扇、團(tuán)扇和折疊扇__三種扇子。 2．下面表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是(　C　) A．羽扇是由羽毛制成的，它出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。 B．團(tuán)扇扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，便于點(diǎn)染裝飾，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。 C．素扇上面無(wú)字無(wú)畫(huà)，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎。 D．韻古齋出售的扇骨，榮寶齋出售的扇面，大都是非?？季康?。 3．第⑤段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ __這段話運(yùn)用引用(引資料)的說(shuō)明方法，引用梁朝大文學(xué)家江淹的話來(lái)說(shuō)明團(tuán)扇帶有裝飾性，扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，具有說(shuō)服力。__________________________________________________________________________ 4．辨析第③、⑦段中加點(diǎn)詞的作用。 __第③段“據(jù)”字說(shuō)明“羽扇的歷史最為悠久”是有確切依據(jù)的，第⑦段“據(jù)說(shuō)”說(shuō)明折扇由宮中太監(jiān)仿制到后來(lái)傳至民間只是一種推測(cè)，兩詞均體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言嚴(yán)密、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。__________________________________________________________________________ 5．下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)？為什么？ 唐朝詩(shī)人王建《調(diào)笑令》中“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人頻來(lái)遮面”以及杜牧七絕《秋夕》中“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰钡脑?shī)句，把少女既文靜又活潑的二重性格，描繪得活靈活現(xiàn)。 __放在第④段之后。第④段說(shuō)團(tuán)扇既“可以增添主人無(wú)限嫻雅文靜的儀態(tài)”，又“能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性”，而這段文字描繪的恰是“少女既文靜又活潑的二重性格”。