九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元綜合測(cè)試題 新人教版
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2016--2017學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期第二單元測(cè)試卷 語(yǔ) 文 試 卷 注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),總分100分,考試時(shí)間60分鐘。 2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。 3.答案須用黑色中性筆書(shū)寫(xiě)。 題號(hào) 第一部分 第二部分 第三部分 總分 一 二 得分 得分 評(píng)卷人 第 一 部 分 (1—7題24分) 一、積累與運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.駢進(jìn)(pin) 迷惑(hu) 廓然無(wú)累(li) B.褻瀆(d) 隕落(yǔn) 涕泗橫流(hnɡ) C.侵蝕(sh) 繁衍(yǎn) 矯揉造作(jiǎo) D.睿智(ru) 諛詞(y) 彌留之際(n) 2.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(3分) ( ) A.借鑒 不二法門(mén) 兼而有之 心無(wú)旁鶩 B.憑吊 浩瀚無(wú)際 恕不可遏 一抔黃土 C.凌駕 強(qiáng)聒不舍 忐忑不安 登峰造極 D.諛詞 化為無(wú)有 驚心動(dòng)魄 言行相顧 3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.這次人事調(diào)整,要嚴(yán)肅紀(jì)律,對(duì)那些媚上欺下、跑官要官者要堅(jiān)決給予處理。 B.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。 C.閱讀文章,切不可斷章取義,只注重一句一段的局部,割裂其與全文的聯(lián)系。 D.作為里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的起始之年,過(guò)去的2013年是中國(guó)女子排球重整旗鼓的一年,也是她們刻骨銘心的一年。 4.找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句(3分) ( ) A.長(zhǎng)沙、深圳和成都等城市一起被評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”。 B.由長(zhǎng)沙制造的全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”,15天銷(xiāo)售了大約30臺(tái)左右。 C.通過(guò)大家的努力,使“岳麓山?橘子洲景區(qū)”成為長(zhǎng)沙首個(gè)“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”。 D.是否高度重視人才,是長(zhǎng)沙成為“全球競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快的十座城市”之一的原因。 5.下列文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”,其著作編為《飲冰室合集》。 B.雨果是法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。主張開(kāi)明的君主政治,強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有《哲學(xué)通信》《形而上學(xué)論》等。 C.傅雷是翻譯家、文藝評(píng)論家。一生譯著宏富,翻譯作品達(dá)34部。 D.《致女兒的信》是蘇聯(lián)教育理論家和教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基的作品。他的代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。 6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。 B.孟子說(shuō):“斧斤以時(shí)入山林”。就是說(shuō),伐木要擇時(shí),不能濫砍、濫伐。 C.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯,其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。 D.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥(niǎo)獸、云彩等……成為內(nèi)心的永恒。 7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 2014年5月8日是第67個(gè)“世界微笑日”,某社區(qū)開(kāi)展了“健康微笑”的活動(dòng),請(qǐng)你參加。 (1)社區(qū)準(zhǔn)備出一期以“世界微笑日”為主題的墻報(bào),請(qǐng)你仿照下面兩個(gè)欄目名稱,為之再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。(2分) 示例:微笑妙語(yǔ)集錦 微笑臉譜展示 答: (2)5月8日下午3點(diǎn),社區(qū)在人民廣場(chǎng)舉行“最美微笑”評(píng)選活動(dòng)。 ①請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分) 答: ②社區(qū)派九年級(jí)學(xué)生劉麗去邀請(qǐng)李校長(zhǎng)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,假如你是劉麗,你該怎么對(duì)李校長(zhǎng)說(shuō)?(2分) 第 二 部 分 (8—17題36分) (一)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》(19分) 第二要樂(lè)業(yè)。“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái)講,倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤(pán)的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得人類理想的生活了。 8、這段文字的論點(diǎn)是: 。(3分) 9、翻譯“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)之者?!保?分) 10、怎樣理解“苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事”?(3分) 11、文段怎樣論述樂(lè)業(yè)的?(5分) 12、結(jié)合文段和自己的體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)怎樣生活才有價(jià)值?(5分) (二)《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》(17分) ………………………………密…………………………………… 封 ……………………………………線……………………………… 此 處 不 答 題 他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀(jì)式的法官、羅馬天主教式的神甫。他把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓。他教導(dǎo)人,安撫人,教化人。他為西爾旺和蒙巴伊斗爭(zhēng),如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭(zhēng);他承受了一切威脅,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不撓,堅(jiān)定不移。他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。 …… 這是睿智的微笑。這微笑,我再說(shuō)一遍,就是伏爾泰。這微笑有時(shí)變成放聲大笑,但是,其中蘊(yùn)涵有哲理的憂傷。對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者;對(duì)于弱者,他是安撫者。他使壓迫者不安,使被壓迫者安心。以嘲笑對(duì)付權(quán)貴;以憐憫安撫百姓。啊!我們應(yīng)為這微笑感動(dòng)。這微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正義,仁慈和誠(chéng)實(shí);它把迷信的內(nèi)部照得透亮,這樣的丑惡看看是有好處的,它讓丑惡顯示出來(lái)。它有光,有催生的能力。新的社會(huì),平等,讓步的欲望和這叫做寬容的博愛(ài)的開(kāi)始,相互的善意,給人以相稱的權(quán)利,承認(rèn)理智是最高的準(zhǔn)則,取消偏見(jiàn)和成見(jiàn),心靈的安詳,寬厚和寬恕的精神,和諧,和平,這些都是從這偉大的微笑中出來(lái)的。 13.本文的作者是 ,文中的“他”指 (2分) 14.上兩段分別寫(xiě)出了什么內(nèi)容?表現(xiàn)了人物的什么精神?(4分) 15. “他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他也戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀(jì)式的法官、羅馬天主教的神甫。”這句話所指的內(nèi)容是什么?用原文回答。(3分) 16.選文運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言,對(duì)比鮮明,文采飛揚(yáng),請(qǐng)找出兩組,抄寫(xiě)下來(lái)。(3分) 17.讀了此文,你一定會(huì)對(duì)伏爾泰生出敬仰之情,請(qǐng)你用一幅對(duì)聯(lián)或一組比喻排比句贊美他或概括他的品質(zhì)。(5分) 第三部分 寫(xiě)作(40分) 18、閱讀下面的文字,按要求作文。 出發(fā)是一聲鏗鏘的號(hào)令,出發(fā)也是一種積極的心態(tài)。出發(fā)要有方向,有了方向才不會(huì)盲動(dòng),有了方向才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,在前行中領(lǐng)略人生的風(fēng)景。 請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)在答題卡上,然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名,否則扣分。 題目:向出發(fā) 600 二單元答案 一、 1. 【解析】選B。A項(xiàng)“累”應(yīng)讀lěi;C項(xiàng)“蝕”應(yīng)讀sh;D項(xiàng)“彌”應(yīng)讀m。 2. 【解析】選C。A項(xiàng)“鶩”應(yīng)為“騖”;B項(xiàng)“恕”應(yīng)為“怒”;D項(xiàng)“無(wú)”應(yīng)為“烏”。 3.【解析】選B?!扒蓨Z天工”指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。而桂林的奇山勝景本就是天然風(fēng)光,所以不恰當(dāng)。 4.(【解析】選A。B項(xiàng)“大約”和“左右”重復(fù);C項(xiàng)缺少主語(yǔ),可以去掉“通過(guò)”或“使”;D項(xiàng)兩面失衡,可以去掉“能否”。 5 【解析】選B。根據(jù)該項(xiàng)所描述的內(nèi)容看,應(yīng)該是伏爾泰,不是雨果。 6【解析】選C。A項(xiàng)“鋼鐵是怎樣煉成的”雙引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào);B項(xiàng)“斧斤以時(shí)入山林”后的句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)里面;D項(xiàng)“等”后面的省略號(hào)應(yīng)去掉。 7、 答案(示例):微笑祝福語(yǔ)錄 微笑健康常識(shí) (一)8、第二要樂(lè)業(yè)。9、懂得它的人比不上喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人又比不上以它為樂(lè)的人。 10、做事應(yīng)該有一種良好的心態(tài)。11、先從反面論述心境不好,什么事都苦;再?gòu)恼骊U述什么職業(yè)的有樂(lè)趣。12、人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。 (二)13、雨果 伏爾泰14、第一問(wèn):寫(xiě)伏爾泰獨(dú)自戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了宗教、頑固、愚昧;對(duì)弱者憐憫安撫,對(duì)強(qiáng)者權(quán)貴嘲諷。第二問(wèn):表現(xiàn)了伏爾泰捍衛(wèi)自由、追求真理的精神。15、他為西爾旺和蒙巴伊斗爭(zhēng),如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭(zhēng)。16、“對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者;對(duì)于弱者,他是安撫者?!薄八箟浩日卟话玻贡粔浩日咝陌??!薄耙猿靶?duì)付權(quán)貴;以憐憫安撫百姓?!?7.略(注意內(nèi)容恰切,語(yǔ)言優(yōu)美)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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