七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版32
《七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版32》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版32(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年貴州省黔南州七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、細(xì)心選一選(本題有13個小題,每小題3分,滿分39分) 1.點(1,﹣2)位于( ?。? A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.計算的結(jié)果是( ) A.2 B.2 C.﹣2 D.4 3.如圖,AB∥CD,EF分別交AB,CD于點E,F(xiàn),∠1=50,則∠2的度數(shù)為( ?。? A.50 B.120 C.130 D.150 4.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇不合理的是( ?。? A.為了了解某學(xué)校七年級女生的身高情況,選擇全面調(diào)查 B.為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查 C.為了了解神州飛船的零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查 D.為了了解一批節(jié)能燈使用壽命情況,選擇抽樣調(diào)查 5.不等式x﹣2≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。? A. B. C. D. 6.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是( ?。? A.2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.2與|﹣2| 7.點(a﹣1,3)在y軸上,則a的值為( ?。? A.0 B.﹣1 C.1 D.3 8.在方程2x2﹣y2=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y﹣2x=0,x3﹣x+1=0中,屬于二元一次方程的有( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 9.一個正方形的面積是15,估計它的邊長大小在( ?。? A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間 10.已知,則該方程組的解為( ) A. B. C. D. 11.如圖,點D在直線AE上,量得∠CDE=∠A=∠C,有以下結(jié)論:①AB∥DC;②AD∥BC;③∠C=∠ADF;④∠A+∠EDF=180,則上述結(jié)論正確的是( ) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 12.某校運動員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則列方程組為( ?。? A. B. C. D. 13.不等式組的解集是x>2,則m的取值范圍是( ) A.m≤2 B.m≥2 C.m≤1 D.m≥1 二、耐心填一填(本題有6個小題,每空2分,共18分) 14.在下列說法中①;②﹣9的平方根是3;③0.9是0.81的平方根;④(﹣5)2的算術(shù)平方根是﹣5;⑤全體實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng),上述說法正確的是 ?。ㄌ钚蛱枺? 15.如圖,扇形A表示地球陸地面積占全球面積的百分比,則此扇形A的圓心角為 度. 16.比較大小:3 ?。? 2(填“>”,“<”或“=”符號) 17.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,O為垂足,如果∠EOD=38,則∠AOC= 度,∠COB= 度. 18.甲、乙兩個蓄水池共貯水40噸,如果甲池進(jìn)水2噸,乙池排水6噸,則兩池蓄水相等,則甲池原來貯水 噸,乙池原來貯水 噸. 19.已知點A在第二象限,且距x軸3個單位,距y軸5個單位,則點A關(guān)于x軸的對稱點A′的坐標(biāo)為 ?。? 三、用心答一答(本大題共計43分) 20.(1)解不等式組:,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集. (2)若(3x+4y﹣1)2+|3y﹣2x﹣5|=0,求x?y的值. 21.6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán)保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下: 分組 頻數(shù) 所占百分比 59.569.5 8 69.579.5 22 79.589.5 32 32 89.599.5 34 34 99.5109.5 4 a (1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖; (3)若成績在90分以上(含90分)為優(yōu)秀,求這次參賽學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人? 22.△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,把△ABC向上平移4個單位長度,再向右平移2個單位得到△A1B1C1,解答下列各題. (1)寫出點A,B,C的坐標(biāo); (2)在圖上畫出△A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo); (4)請求出,△A1B1C1的面積. 23.如圖,A、B、C三點在同一直線上,∠1=∠2,∠3=∠D,試判斷BD與CF的位置關(guān)系,并說明理由. 24.“五?一”期間,某校若干名教師帶領(lǐng)學(xué)生組成旅游團(tuán)到A地旅游,甲旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:教師無優(yōu)惠,學(xué)生按原價七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)可購團(tuán)體票,團(tuán)體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元. (1)已知,如果這個旅行團(tuán)選擇甲旅行社則花費3300元:如果選擇乙旅行社則花費比選擇甲旅行社多60元,請問這個旅行團(tuán)教師有多少人?學(xué)生有多少人? (2)如果教師人數(shù)不變,則學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社更省錢? 2015-2016學(xué)年貴州省黔南州獨山二中七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、細(xì)心選一選(本題有13個小題,每小題3分,滿分39分) 1.點(1,﹣2)位于( ?。? A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考點】點的坐標(biāo). 【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答. 【解答】解:點(1,﹣2)位于第四象限. 故選D. 2.計算的結(jié)果是( ?。? A.2 B.2 C.﹣2 D.4 【考點】算術(shù)平方根. 【分析】由于表示4的算術(shù)平方根,所以根據(jù)算術(shù)平方根定義即可求出結(jié)果. 【解答】解: =2. 故選:A. 3.如圖,AB∥CD,EF分別交AB,CD于點E,F(xiàn),∠1=50,則∠2的度數(shù)為( ?。? A.50 B.120 C.130 D.150 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)對頂角相等可得∠3=∠1,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補解答. 【解答】解:如圖,∠3=∠1=50(對頂角相等), ∵AB∥CD, ∴∠2=180﹣∠3=180﹣50=130. 故選:C. 4.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇不合理的是( ?。? A.為了了解某學(xué)校七年級女生的身高情況,選擇全面調(diào)查 B.為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查 C.為了了解神州飛船的零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查 D.為了了解一批節(jié)能燈使用壽命情況,選擇抽樣調(diào)查 【考點】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查. 【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答. 【解答】解:為了了解某學(xué)校七年級女生的身高情況,選擇全面調(diào)查,A合理,不合題意; 為了了解某公園全年的游客流量,選擇抽樣調(diào)查,B合理,不合題意; 為了了解神州飛船的零件的質(zhì)量情況,選擇全面調(diào)查,C不合理,符合題意; 為了了解一批節(jié)能燈使用壽命情況,選擇抽樣調(diào)查,D合理,不合題意; 故選:C. 5.不等式x﹣2≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式. 【分析】先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可. 【解答】解:∵x﹣2≤0,∴兩邊同時加2得,x≤2. 故選:B. 6.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是( ?。? A.2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.2與|﹣2| 【考點】實數(shù)的性質(zhì). 【分析】首先化簡,然后根據(jù)互為相反數(shù)的定義即可判定選擇項. 【解答】解:A、=2,兩數(shù)相等,不能互為相反數(shù),故選項錯誤; B、=2與﹣2互為相反數(shù),故選項正確; C、互為倒數(shù),故選項錯誤; D、|﹣2|=2,兩數(shù)相等,不能互為相反數(shù),故選項錯誤. 故選B. 7.點(a﹣1,3)在y軸上,則a的值為( ?。? A.0 B.﹣1 C.1 D.3 【考點】點的坐標(biāo). 【分析】根據(jù)y軸上點的橫坐標(biāo)為0列式計算即可得解. 【解答】解:∵點(a﹣1,3)在y軸上, ∴a﹣1=0, ∴a=1, 故選:C. 8.在方程2x2﹣y2=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y﹣2x=0,x3﹣x+1=0中,屬于二元一次方程的有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】二元一次方程的定義. 【分析】根據(jù)二元一次方程的定義,可以判斷題目中的哪個方程是二元一次方程,從而可以解答本題. 【解答】解:在方程2x2﹣y2=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y﹣2x=0,x3﹣x+1=0中, 屬于二元一次方程的有:3x+y=0,3x+y﹣2x=0, 故選B. 9.一個正方形的面積是15,估計它的邊長大小在( ?。? A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間 【考點】估算無理數(shù)的大?。凰阈g(shù)平方根. 【分析】先根據(jù)正方形的面積是15計算出其邊長,在估算出該數(shù)的大小即可. 【解答】解:∵一個正方形的面積是15, ∴該正方形的邊長為, ∵9<15<16, ∴3<<4. 故選B. 10.已知,則該方程組的解為( ?。? A. B. C. D. 【考點】解二元一次方程組. 【分析】方程組利用加減消元法求出解即可. 【解答】解:, ①4+②5得:17x=﹣51, 解得:x=﹣3, 把x=﹣3代入②得:y=﹣3, 則方程組的解為, 故選D 11.如圖,點D在直線AE上,量得∠CDE=∠A=∠C,有以下結(jié)論:①AB∥DC;②AD∥BC;③∠C=∠ADF;④∠A+∠EDF=180,則上述結(jié)論正確的是( ?。? A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 【考點】平行線的判定;平行線的性質(zhì);平行線的判定與性質(zhì). 【分析】先根據(jù)∠CDE=∠A=∠C,得出AB∥DC,且AD∥BC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C=∠ADF和∠A+∠EDF=180即可. 【解答】解:∵∠CDE=∠A=∠C, ∴AB∥DC,且AD∥BC,故①、②正確; ∵AD∥BC, ∴∠C=∠ADF,故③正確; ∵AB∥DC, ∴∠A+∠ADC=180, 又∵∠ADC=∠EDF, ∴∠A+∠EDF=180,故④正確. 故選(A) 12.某校運動員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則列方程組為( ?。? A. B. C. D. 【考點】由實際問題抽象出二元一次方程組. 【分析】根據(jù)題意中的兩種分法,分別找到等量關(guān)系: ①組數(shù)每組7人=總?cè)藬?shù)﹣3人;②組數(shù)每組8人=總?cè)藬?shù)+5人. 【解答】解:根據(jù)組數(shù)每組7人=總?cè)藬?shù)﹣3人,得方程7y=x﹣3;根據(jù)組數(shù)每組8人=總?cè)藬?shù)+5人,得方程8y=x+5. 列方程組為. 故選:C 13.不等式組的解集是x>2,則m的取值范圍是( ?。? A.m≤2 B.m≥2 C.m≤1 D.m≥1 【考點】解一元一次不等式組;不等式的解集. 【分析】先求出不等式①的解集,再與不等式組的解集相比較即可得出m的取值范圍. 【解答】解:,由①得,x>2, ∵不等式組的解集是x>2, ∴m≤2. 故選A. 二、耐心填一填(本題有6個小題,每空2分,共18分) 14.在下列說法中①;②﹣9的平方根是3;③0.9是0.81的平方根;④(﹣5)2的算術(shù)平方根是﹣5;⑤全體實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng),上述說法正確的是?、邰荨。ㄌ钚蛱枺? 【考點】實數(shù)與數(shù)軸;平方根;算術(shù)平方根. 【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義判斷①④,根據(jù)平方根的定義判斷②③,根據(jù)實數(shù)和數(shù)軸上的點的關(guān)系判斷⑤即可. 【解答】解:①=2,故原說法錯誤; ②9的平方根是3,﹣9沒有平方根,故原說法錯誤; ③0.9是0.81的平方根,故原說法正確; ④(﹣5)2的算術(shù)平方根是5,故原說法錯誤; ⑤全體實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng),故原說法正確. 故答案為③⑤. 15.如圖,扇形A表示地球陸地面積占全球面積的百分比,則此扇形A的圓心角為 144 度. 【考點】扇形統(tǒng)計圖. 【分析】利用部分占總體的百分比360,即可求出對應(yīng)的圓心角的度數(shù). 【解答】解:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的定義,各部分占總體的百分比之和為1,各部分圓心角之和為360, 由圖可知,其扇形圓心角的度數(shù)為40%360=144. 故答案為:144. 16.比較大?。? <?。??。尽?(填“>”,“<”或“=”符號) 【考點】實數(shù)大小比較. 【分析】把題目中的數(shù)化為相同的形式,即可比較它們的大小,本題得以解決. 【解答】解:∵3=,, ∴3<, ∵,,, ∴, 故答案為:<,>. 17.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,O為垂足,如果∠EOD=38,則∠AOC= 52 度,∠COB= 128 度. 【考點】垂線. 【分析】由已知條件和觀察圖形可知∠EOD與∠DOB互余,∠DOB與∠AOC是對頂角,∠COB與∠AOC互補,利用這些關(guān)系可解此題. 【解答】解:∵OE⊥AB, ∴∠EOB=90, 又∠EOD=38, ∴∠DOB=90﹣38=52, ∵∠AOC=∠DOB, ∴∠AOC=52, ∵∠COB與∠AOC互補, ∴∠COB=180﹣52=128. 故答案為:52;128. 18.甲、乙兩個蓄水池共貯水40噸,如果甲池進(jìn)水2噸,乙池排水6噸,則兩池蓄水相等,則甲池原來貯水 16 噸,乙池原來貯水 24 噸. 【考點】二元一次方程組的應(yīng)用. 【分析】設(shè)甲池原來貯水x噸,乙池原來貯水y噸,根據(jù)甲、乙兩個蓄水池共貯水40噸以及甲池進(jìn)水2噸和乙池排水6噸后兩池蓄水相等,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論. 【解答】解:設(shè)甲池原來貯水x噸,乙池原來貯水y噸, 根據(jù)題意得:, 解得:. 故答案為:16;24. 19.已知點A在第二象限,且距x軸3個單位,距y軸5個單位,則點A關(guān)于x軸的對稱點A′的坐標(biāo)為 (﹣5,﹣3) . 【考點】關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo). 【分析】根據(jù)第二象限內(nèi)點的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù),點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度求出點A,再根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答. 【解答】解:∵點A在第二象限,且距x軸3個單位,距y軸5個單位, ∴點A的橫坐標(biāo)是﹣5,縱坐標(biāo)是3, ∴點A的坐標(biāo)為(﹣5,3), ∴點A關(guān)于x軸的對稱點A′的坐標(biāo)為(﹣5,﹣3). 故答案為:(﹣5,﹣3). 三、用心答一答(本大題共計43分) 20.(1)解不等式組:,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集. (2)若(3x+4y﹣1)2+|3y﹣2x﹣5|=0,求x?y的值. 【考點】解一元一次不等式組;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;解二元一次方程組;在數(shù)軸上表示不等式的解集. 【分析】(1)分別求得不等式組中的兩個不等式的解集,然后取其交集即為不等式組的解集.然后表示在數(shù)軸上即可; (2)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到關(guān)于x、y的方程組,通過解方程組得到x、y的值;然后代入求值即可. 【解答】解:(1). 由①得x<3. 由②得x≥1, 則不等式組的解集是1≤x<3. 在數(shù)軸上表示為: ; (2)由題意得:, 解得. 所以x?y=﹣11=﹣1. 21.6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán)保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下: 分組 頻數(shù) 所占百分比 59.569.5 8 69.579.5 22 79.589.5 32 32 89.599.5 34 34 99.5109.5 4 a (1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖; (3)若成績在90分以上(含90分)為優(yōu)秀,求這次參賽學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人? 【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計總體;頻數(shù)(率)分布表. 【分析】(1)根據(jù)總數(shù)=求出被調(diào)查總?cè)藬?shù),再由頻數(shù)=總數(shù)百分?jǐn)?shù),求出第一、二組人數(shù),最后由所占百分比=,即可解決問題. (2)利用樣本估計總體的思想解決問題. 【解答】解:(1)∵被抽取的學(xué)生總數(shù)為3232%=100, ∴59.5~69.5的頻數(shù)為1008%=8,69.5~79.5的頻數(shù)為10022%=22,99.5~109.5的頻率a=100%=4%, 補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如下: 分組 頻數(shù) 所占百分比 59.5~69.5 8 8 69.5~79.5 22 22 79.5~89.5 32 32 89.5~99.5 34 34 99.5~109.5 4 4 (2)1000(34%+4%)=380(人), 答:這次參賽學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為380人. 22.△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,把△ABC向上平移4個單位長度,再向右平移2個單位得到△A1B1C1,解答下列各題. (1)寫出點A,B,C的坐標(biāo); (2)在圖上畫出△A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo); (4)請求出,△A1B1C1的面積. 【考點】作圖-平移變換. 【分析】(1)利用各象限點的坐標(biāo)特征寫出點A,B,C的坐標(biāo); (2)利用點平移的坐標(biāo)規(guī)律寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點即可得到△A1B1C1; (3)根據(jù)三角形面積公式求解. 【解答】解:(1)點A,B,C的坐標(biāo)分別為(﹣2,2),(﹣3,﹣2),(3,﹣2); (2)如圖,△A1B1C1為所作,點A1、B1、C1的坐標(biāo)分別為(0,6),(﹣1,2),(5,2); (3)△A1B1C1的面積=64=12. 23.如圖,A、B、C三點在同一直線上,∠1=∠2,∠3=∠D,試判斷BD與CF的位置關(guān)系,并說明理由. 【考點】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】首先根據(jù)∠1=∠2,可得AD∥BF,進(jìn)而得到∠D=∠DBF,再由∠3=∠D,可以推出∠3=∠DBF,進(jìn)而根據(jù)平行線的判定可得DB∥CF. 【解答】解:BD∥CF, 理由如下: ∵∠1=∠2, ∴AD∥BF, ∴∠D=∠DBF, ∵∠3=∠D, ∴∠3=∠DBF, ∴BD∥CF. 24.“五?一”期間,某校若干名教師帶領(lǐng)學(xué)生組成旅游團(tuán)到A地旅游,甲旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:教師無優(yōu)惠,學(xué)生按原價七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)可購團(tuán)體票,團(tuán)體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元. (1)已知,如果這個旅行團(tuán)選擇甲旅行社則花費3300元:如果選擇乙旅行社則花費比選擇甲旅行社多60元,請問這個旅行團(tuán)教師有多少人?學(xué)生有多少人? (2)如果教師人數(shù)不變,則學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社更省錢? 【考點】一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)教師有x人,學(xué)生有y人,根據(jù)“選擇甲旅行社則花費3300元:如果選擇乙旅行社則花費比選擇甲旅行社多60元”列出方程組并解答; (2)學(xué)生人數(shù)是m人時,選擇乙旅行社更省錢.需要分類討論:m=0和m>0兩種情況,根據(jù)兩旅行社的費用列出不等式并解答即可. 【解答】解:(1)設(shè)教師有x人,學(xué)生有y人, 依題意得:, 解得, 答:教師有4人,學(xué)生有10人; (2)設(shè)學(xué)生人數(shù)是m人時,選擇乙旅行社更省錢. 依題意得:當(dāng)m=0時,甲旅行社:4300=1200(元), 乙旅行社:4300=1200(元), 甲、乙旅行社一樣; 當(dāng)m>0時,4300+3000.7m>3000.8(4+m), 解得:m<8. 答:當(dāng)學(xué)生人數(shù)是0<m<8人時,選擇乙旅行社更省錢.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析 新人教版32 年級 數(shù)學(xué) 下學(xué) 期末試卷 解析 新人 32
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-11751221.html