江西省九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第五課 財富之源課件 教科版.ppt
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第五課財富之源,,教學(xué)目標(biāo),【知識目標(biāo)】讓學(xué)生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立正確的財富觀、價值觀?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力。【情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)】通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明白勞動是一切財富的基礎(chǔ),而智慧與開拓進(jìn)取也是創(chuàng)造財富必不可少的條件,從而樹立正確的勞動觀。,財富基于勤勞,科技創(chuàng)造財富,—教材知識框架,教材內(nèi)容分析,,財富源自智慧與開拓,,,,體會科技與創(chuàng)新的重要性,感悟開拓進(jìn)取精神,感悟勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ),讓創(chuàng)造財富的源泉涌流,,正確認(rèn)識我國的經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,情景導(dǎo)入,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,,三五九旅進(jìn)駐南泥灣的第一年,因耽誤了農(nóng)時,加之缺乏經(jīng)驗,雖開荒1.12萬畝,只收糧1200石。1942年,情況好轉(zhuǎn),開荒2.68萬畝,產(chǎn)糧3050石。1943年時,已經(jīng)初步做到不要政府一粒米、一寸布、一分錢,糧食和經(jīng)費完全自給。到了1944年,開荒達(dá)到26.1萬畝,產(chǎn)糧37000石,不僅糧食、經(jīng)費自給自足,還積存了一年的儲備糧,自給率達(dá)200%,真正做到了“耕二余一”,而且第一次向邊區(qū)政府上交公糧1萬多石。這一年,牲畜家禽除吃用外,存欄的豬5624頭,牛1200多頭,羊1.2萬只,雞鴨數(shù)以萬計。,南泥灣精神的實質(zhì)核心:自力更生,艱苦奮斗。,傳統(tǒng)美德,[知識要點梳理],1、辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)。P29,財富基于勤勞,2、原因:人類所享有的一切物質(zhì)財富和精神成果,無一不是辛勤勞動的結(jié)晶。,3、勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。P30,,,,一位有錢的莊稼漢,臨終前叫來自己的孩子們,告戒說家產(chǎn)和土地是不能賣的,因為地里埋著財寶,只要肯挖掘就一定會挖到。孩子們聽從遺言,挖遍所有田地,財寶沒挖著,地里的莊稼卻長得很好了。據(jù)此回答一下1-2題。,2、這個故事使我們領(lǐng)悟到()①一分耕耘,一分收獲②勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德③人類所享有的一切物質(zhì)財富和精神財富,無一不是辛勤勞動的結(jié)晶④財富不會從天上白白掉下來,必須要你辛勤勞動A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④,1、這個故事說明了()①莊稼漢的孩子們依靠科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了財富②辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)③只有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能創(chuàng)造財富④要想獲得財富,就得付出艱辛的勞動A、①②B、③④C、②④D、①③,C,D,小試身手,露一手,請閱讀課本P31,“點石成金”的猶太人和“周媽媽凈菜社”的事例。據(jù)此思考:1、猶太人為何能“點石成金”?2、周媽媽能走上致富之路,關(guān)鍵在哪里?,因為他動了腦筋,用自己的智慧“找路子”,她勇于嘗試,具有開拓精神,敢于創(chuàng)新,[知識要點梳理],1、智慧:P31在現(xiàn)代社會,要想創(chuàng)造財富,不僅要靠勤勞,還必須要有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識和勇氣。,財富源自智慧與開拓,2、開拓進(jìn)取:p32在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化,競爭日益激烈的時代,要想發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更加豐富的物質(zhì)財富和精神財富,必須要有開拓進(jìn)取的精神,才能不斷超越原有的發(fā)展水平,為國家和社會創(chuàng)造更多財富,才能為個人和企業(yè)創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展機(jī)會。,,,,體會交流,,,,,,一粒種子改變了一個世界,被人們譽(yù)為“一粒種子改變了一個世界”和“一個名字創(chuàng)造了1000億元價值”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平繼2000年獲得“國家最高科技獎”之后,又于2004年獲得世界糧食基金會授予的“世界糧食獎”。,①科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志,科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會,依靠科技進(jìn)步促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,是創(chuàng)造財富的重要途徑。P33②在我國,科學(xué)技術(shù)對于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進(jìn)程,具有積極的推動作用,它有力的促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,提高了經(jīng)濟(jì)效益。P34,重要性,國情,[科技創(chuàng)造財富],拾遺,作為當(dāng)代青少年,應(yīng)如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力?,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,宣傳科教興國戰(zhàn)略;培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力,不怕困難;勇于實踐,培養(yǎng)動手能力,敢于創(chuàng)新;提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。,【手機(jī)輸入法的悲哀】據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計,我國手機(jī)用戶已達(dá)到4.5億人,但我們每生產(chǎn)一部手機(jī),就要向外國公司支付0.3美元的漢字輸入技術(shù)專利費。為此我們每年支付的總額超過7.8億元人民幣?!酒胀üと说拇螵劇?007年2月27日,被稱為生產(chǎn)線上“千手觀音”的“一汽大眾”普通工人王洪軍,獲得了2006年國家科技進(jìn)步二等獎。獲獎理由是:發(fā)明了2000多種世上絕無僅有的維修工具。這位讓德國人心服口服的年輕人說:“中國人不努力,外國人永遠(yuǎn)會趾高氣揚地一天拿我們一個月的工資。”閱讀材料,回答下列問題:(1)現(xiàn)階段我國為什么會出現(xiàn)類似“手機(jī)輸人法的悲哀”這種現(xiàn)象?(2)國家為什么會給普通工人王洪軍頒大獎?王洪軍事跡對你有何啟示?,,,(1)我國的自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。,(2)①國家對科技和人才的重視;王洪軍通過努力取得大量的發(fā)明成果。②我們要學(xué)習(xí)他明確社會責(zé)任、樹立遠(yuǎn)大理想、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,熱愛科學(xué),培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力,不怕困難;宣傳科教興國戰(zhàn)略;勇于實踐,培養(yǎng)動手能力,敢于創(chuàng)新;提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。,牛刀小試,①勞動(辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)。人類所享有的一切物質(zhì)財富和精神成果,無一不是辛勤勞動的結(jié)晶。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。)②智慧與開拓(發(fā)現(xiàn)財富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識和勇氣)③科學(xué)技術(shù)(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)④知識⑤資本⑥管理,財富的來源,解讀十六大報告關(guān)于“社會財富”的論述要形成與社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想觀和創(chuàng)業(yè)機(jī)制,營造鼓勵人們干成事業(yè)的氛圍,讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流“一切為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動,都是光榮的,都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重?!薄胺攀肿屢磺袆趧?、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民?!?通過誠實勞動、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、資本投入和創(chuàng)新發(fā)明等途徑,創(chuàng)造社會財富,從而實現(xiàn)共同富裕。,2007年張老漢一家收入不菲:張老漢在一家國企上班,月收入3000元。張大媽在街道開商店,年收入3萬元。張老漢的兒子當(dāng)經(jīng)理,管理著一家大公司,年收入20萬元。張老漢的女兒在一家股份制有限公司當(dāng)工程師,她的一項技術(shù)改造為公司創(chuàng)造了巨額利潤,獲得了公司10萬元的獎勵。她在公司入股年終分紅5萬元。(1)張老漢一家的各項收入來源于何種分配方式?(2)談?wù)劄槭裁磸埨蠞h一家能“收入不菲”?,材料分析:,(2)張老漢一家“收入不菲”的條件和保證是:堅持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。健全勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。,(1)張老漢:按勞分配。張大媽:個體勞動收入。兒子:按管理要素參與分配女兒:10萬元獎勵屬于技術(shù)收入入股分紅是按資本要素參與分配,作用:有利于廣泛、充分地調(diào)動社會各階層的積極性,調(diào)動創(chuàng)造社會財富的源泉的活力,使全體人民各盡其能、各得其所,和諧相處。,作用:這是適應(yīng)我國基本經(jīng)濟(jì)制度的要求而提出的,也是讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流的充分保證。,我國實行的分配制度是什么?有什么積極作用,我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?這一制度有什么作用?,,決定,我國的經(jīng)濟(jì)制度,第五課財富之源,,1:勤勞-----創(chuàng)造財富的基礎(chǔ),2:智慧與開拓創(chuàng)新,3:科學(xué)技術(shù)-----重要途徑,4:資本,管理,,,保障,,基本經(jīng)濟(jì)制度,要點凸顯,基本分配制度,5:管理等,為了讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,造福于民,我們必()A.落實科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建社會主義和諧社會B.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造C.堅持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,ABCD,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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