六年級道德與法治上冊 第一單元 走進新的學習生活 第1課 我是中學生啦 第1框笑迎新生活課件 魯人版五四制.ppt

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1,新聞播報,2,1、國際：金磚國家領導人第九次會晤已經(jīng)圓滿結束，回望一年來金磚合作“中國年”活動，特別是剛剛結束的精彩紛呈的廈門會晤，四大成果印象令人深刻。一是金磚聲音更加響亮。二是伙伴關系更加緊密。三是合作機制更趨完善。四是中國“印記”更加鮮明。,2、國內：,3、校內新聞：2017年9月11日，開學第二次升旗活動，各班學生以飽滿的熱情參加升旗儀式。校領導對全體老師和學生進行了“規(guī)范普通話，溝通你我他”的動員工作。給老師和同學們新的一年初中生活提出了新要求。,5,笑迎新生活我愛學習學習講方法,6,我是中學生啦,走進新的學習生活,我給自己畫個像追求自我新形象,自我新期待,,,,,,,,,笑,迎,新,生,活,SMILE,,,,學習目標,1、談成為泰山學院附中學生之后最大的感受。2、找出初中課程和小學的不同點。3、盡快適應，積極融入新的班集體。,,新生活新感受,新學校,新校服,新?；?、校規(guī)校訓,新老師、新同學,說一說：進入泰山學院附中后，你最大的感受是什么？,七嘴八舌話感受,,新生活新感受,在面臨課業(yè)負擔的同時，你來想一想你最喜歡的同學是哪位？最給你印象最深的老師是哪位呢？,1、中學生生活有新的期望和憧憬,夸夸他（她）,2、在新學校、新班級我們共同探討問題、交流思想，開展豐富多彩的活動,3、學習科目明顯增多，學習內容更為豐富,,4、中學生活也會面對一些困惑和擔憂，我們要積極應對，迎接挑戰(zhàn),說一說：你是怎樣融入新的班集體、適應新的學習生活的？,你動我動大家行動,學生日記：我眼中的班集體班集體就像一個大火爐，班里的同學則像一塊塊待燒的煤炭，大家要想得到火爐的溫暖，就必須把自己點燃放進去，煤炭越多燒得越旺，那么班集體也就越溫暖……溫暖的班集體不是別人賜予的，也不是天上掉下來的，而是全班同學的熱情和愛匯集起來的。,（一）在班級生活中,,辯一辯：A：只要把語數(shù)外學好就可以了，其他課程學不好也沒關系。B：時間寶貴，學習文化課還不夠用呢，哪有時間參加文體活動？,你說我說大家說,（1）你如何評價上述同學的看法？（2）結合自己的體驗，在學習過程中，你遇到了哪些困惑？（3）為適應新的學習生活，你打算怎樣做？,（二）在學習生活中,,認真觀察兩幅漫畫,想一想：新的中學生活給我們提出了哪些新的要求？,,（三）做到學習上自覺、生活上自理，處理好學與玩的關系,笑迎新生活,,,新生活新感受,展示新面貌,1.幸?？鞓?.困惑擔憂,1.融入新集體2.適應新學習,,,初中生活新感受有哪些？,1、中學生生活有新的期望和憧憬2、在新學校、新班級我們共同探討問題、交流思想，開展豐富多彩的活動3、學習科目明顯增多，學習內容更為豐富4、中學生活也會面對一些困惑和擔憂，我們要積極應對，迎接挑戰(zhàn),小結：,,我們應該怎樣融入班集體、適應新的學習生活？,1、和同學團結互助，友善待人。聽取老師的指導和教誨，自覺遵守紀律，積極參加集體活動。2、變“要我學”為“我要學”。主動思考，大膽發(fā)言，積極參與，積極參加實踐活動，與老師同學一起探討問題，解決問題，享受學習的快樂；要認真學習各門課程，不因偏好而輕視或放棄某門課程，做到德智體美勞全面發(fā)展。3、要努力做到學習上自覺，生活上自理，處理好玩和學的關系。,小結：,1.新學期第一天召開的以“上中學，真好”為主題的班會上，班主任讓小玲第一個發(fā)言，小玲感覺很緊張，于是他選擇了沉默。結果，班會上出現(xiàn)了“冷場”。你認為小玲的做法A.正常的。因為如果講得不好會讓同學們笑話B.沒有必要的。反正互相不認識C.錯誤的。因為她使得班會課出現(xiàn)冷場，應該受到老師嚴厲批評D.沒有必要的。因為新生活需要我們積極參與，不斷適應。,B,小明在日記中寫道：“進入新的班級，很多同學我都不認識，老師很親切，但是我一點也不熟悉。課堂上，我不敢參與小組合作學習，不敢與他們討論交流，有問題不敢問老師和同學，只能悶在心里，我不敢與同學打招呼，見到老師，不敢向他們問好。我覺得孤單極了?！泵鎸π∶鞯睦Щ?，你認為他應該（）1.積極與同學交往，團結互助，友善待人2.轉到其他班級和學校3.課堂上積極參與教學活動，主動思考，與老師同學們一起探討問題、解決問題4.主動和老師溝通交流，尊師親師A.1、2、3B.1、2、4C.1、2、3、4D.1、3、4,D,,,Thanks！,不管個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基,