廣東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11考點 金屬及其活動性順序課件.ppt
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身邊的化學(xué)物質(zhì),金牌中考總復(fù)習(xí),,?,第三部分,,,,,,,,,,,金牌中考總復(fù)習(xí),第11考點金屬及其活動性順序,,,,考綱考情,……………..…,廣東真題,……………..…,,考點梳理,……………..…,2,,……………..………,重難點突破,,4,,……………..…,備考演練,,5,4,,1,考綱考情,考綱考情,廣東真題,,1.(2016廣東)實驗室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗。請回答:,(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為______________;圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:_________________________________(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是____________。2.(2017廣東)下列物品主要由合金制成的是()A.塑料水杯B.單車輪胎C.羊毛衣服D.青銅雕像3.(2017廣東節(jié)選)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)方程式為__________________________________________________。,通氣、加熱,赤鐵礦,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,D,考點梳理,,一、金屬材料1.金屬的物理性質(zhì)常溫下是固體(除汞外)、有金屬光澤、大多為熱和電的良導(dǎo)體,有延展性、密度大、硬度大、熔點高等共性。2.合金:是由一種金屬跟其他金屬(或非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金比組成它的純金屬的性能優(yōu)越。如:硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性增強。3.鋼和生鐵的區(qū)別生鐵的含碳量為______________,鋼的含碳量為______________。鋼和生鐵都是鐵的合金。4.鈦和鈦合金:熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機械性能好、抗腐蝕性能好,被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦合金與人體有很好的“相容性”,可用來制造人造骨等。,2%~4.3%,0.03%~2%,考點梳理,,二、金屬資源的保護1.鋼鐵的生銹鐵在潮濕空氣中易生銹。鐵與__________發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)生成鐵銹。鐵銹是紅褐色的混合物,主要成分為氧化鐵。銅生銹是銅與O2、H2O、CO2接觸生成了銅綠,銅綠的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。食品常用的保鮮劑(雙吸劑)是鐵粉,就是利用鐵生銹,消耗O2和H2O的原理,從而保鮮食品。2.鋼鐵的防銹(1)鋼鐵的防銹原理:保持鋼鐵制品表面的潔凈和干燥,使鋼鐵制品與氧氣或水隔絕。(2)常用的防銹方法:涂油、刷漆、電鍍、烤藍、制成不銹鋼等3.鋁制品的防銹鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。因為鋁表面有致密的氧化鋁保護膜,所以鋁與酸、鹽溶液反應(yīng)稍慢。,H2O,O2,考點梳理,三、鐵的冶煉1.常見的鐵礦石磁鐵礦(主要成分是_________)、赤鐵礦(主要成分是_________)。2.原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣。石灰石的作用是除去鐵礦石中的二氧化硅。3.原理:在高溫下,利用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________________________。4.煉鐵的產(chǎn)品:生鐵。5.在點燃酒精燈a前,要先通入CO,目的是___________________________________________。酒精燈b的作用是防止有毒氣體CO散發(fā)到空氣中,造成污染。,Fe3O4,Fe2O3,排出裝置中的空氣,防止加熱時CO與空氣混合引起爆炸,考點梳理,,四、金屬的化學(xué)性質(zhì)1.與氧氣的反應(yīng)絕大多數(shù)的金屬單質(zhì)與O2發(fā)生化合反應(yīng),生成金屬氧化物。如:2Mg+O22MgO4Al+3O22Al2O32.與酸的反應(yīng)在金屬活動性順序中,氫前金屬單質(zhì)與酸發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和H2。如:2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑H2SO4+Mg=_______________________________________3H2SO4+2A1=Al2(SO4)3+3H2↑6HCl+2Al=_______________________________________,與酸的反應(yīng):MgSO4+H2↑,2AlCl3+3H2↑,考點梳理,,3.與某些鹽溶液的反應(yīng)在金屬活動性順序中,前金屬單質(zhì)與后金屬化合物的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成后金屬單質(zhì)和前金屬化合物的鹽。如:(1)Fe+CuSO4=_______________________________________現(xiàn)象:鐵釘表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。(2)2A1+3CuSO4=__________________________________現(xiàn)象:鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),溶液由藍色變?yōu)闊o色。(3)Cu+2AgNO3=__________________________________________現(xiàn)象:銅絲表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn),溶液由無色變?yōu)樗{色。不能用鐵制容器盛裝波爾多液農(nóng)藥,是因為鐵與波爾多液中硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),腐蝕鐵制容器,并且使農(nóng)藥失效。,與某些鹽溶液的反應(yīng):FeSO4+Cu,Al2(SO4)3+3Cu,Cu(NO3)2+2Ag,考點梳理,五、金屬活動性順序的應(yīng)用1.比較不同金屬的活動性強弱。在金屬活動性順序表中,位置越靠前的金屬,化學(xué)性質(zhì)越活潑。2.判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng)。排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫,排在氫后的金屬不能置換出酸中的氫。金屬的位置越靠前,與酸的反應(yīng)越劇烈。3.判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。較活潑的金屬能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。4.判斷反應(yīng)后溶液質(zhì)量的增減。,考點梳理,溫馨提示1.合金是一種混合物,可以由多種金屬或非金屬熔合而成,并沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),沒有生成新物質(zhì)。2.合金不一定全部由金屬組成,也可以由金屬與非金屬組成。如生鐵,就是鐵與碳的合金。3.合金具有金屬特性,如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等,屬于金屬材料。4.元素之間是熔合到一起而不是相互化合,更不是簡單地混合。5.組成合金的元素仍保持自己的特性。,重難點突破,,,,一、金屬材料,(2017廣州)下列有關(guān)金屬材料說法正確的是()A.鐵片在海水中不易生銹B.鋼是純鐵C.鋁片表面易生成一層致密的氧化膜D.純銅硬度高于黃銅(銅鋅合金),【思路點拔】A.鐵片在海水中更易生銹,故A錯誤;B.鋼不是純鐵,是鐵的合金,故B錯誤;C.鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜,故C正確;D.金屬制成合金后,硬度變大,故純銅的硬度低于黃銅,故D錯誤。,C,重難點突破,,,舉一反三,(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是__________;(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__________;A.陶瓷碗B.不銹鋼炊具C.橡膠手套D.銅質(zhì)水龍頭(4)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是______________________。,1.(2017自貢)(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有__________________(至少答兩點);,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性(延展性),含碳量不同,BD,鈣鋅鐵銅,重難點突破,,,二、金屬的性質(zhì),(2017杭州)在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜),往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是()A.鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀B.鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會生成氫氣C.鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2AgD.根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀化學(xué)活動性強,C,重難點突破,,【思路點拔】根據(jù)題中的敘述可知A選項鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀,是正確的;B選項鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會生成氫氣,是正確的;C選項鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag,是錯誤的,還能發(fā)生產(chǎn)生氫氣的反應(yīng);D選項根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀化學(xué)活動性強,是正確的;故答案選C。,重難點突破,,,舉一反三,2.(2016賀州)下列有關(guān)說法正確的是()A.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹B.鋁制品不用涂任何保護層來防腐,因為鋁不與空氣反應(yīng)C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體D.我國的礦物儲量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收,A,重難點突破,,,三、金屬活動性順序的應(yīng)用,(2017廣州)化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖所示實驗方案。下列說法不正確的是(),A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>CuB.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>AgC.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>AgD.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究,【思路點拔】金屬活動性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。故A、B、C都正確;而D實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究得出Al>Cu,故D錯誤。,D,重難點突破,3.(2016菏澤)某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是()A.Zn(NO3)2、AgNO3B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2D.Zn(NO3)2,舉一反三,A,點撥:鋅的金屬活動性比銀、銅強,能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,當(dāng)銀離子被全部置換出來,若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銅。A.溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn(NO3)2、AgNO3,故選項正確。B.溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此種情況可能存在,故選項錯誤。C.若溶液中的硝酸銀前后被完全置換,則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此種情況可能存在,故選項錯誤。D.若鋅是足量的,能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng),則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2,此種情況可能存在,故選項錯誤,重難點突破,重難點突破,四、金屬與酸反應(yīng)的坐標(biāo)曲線題,(2017泰安)現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是()A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙B.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲C.金屬活動性:乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,B,【思路點拔】關(guān)于金屬與酸反應(yīng)的坐標(biāo)曲線題的解題方法詳見本章的【解題小技巧】。A.根據(jù)圖像可知,生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確;B.等質(zhì)量金屬與足量的酸反應(yīng),生成的氫氣越多,金屬的相對原子質(zhì)量越小,相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲,錯誤;C.開始相等時間內(nèi),生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是乙、甲、丙,相等時間內(nèi)生成氫氣越多,金屬活動性越強,故金屬活動性:乙>甲>丙,正確;D.生成氫氣越多,消耗硫酸越多,故消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確。故選B。,重難點突破,4.(2016重慶)兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入相同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是()A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a(chǎn)點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C.b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同D.c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余,舉一反三,重難點突破,D,點撥:A.由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖,鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,但無法得出鎂與鋅的金屬活動性的關(guān)系,故選項說法錯誤。B.a點時,鎂與稀硫酸恰好完全反應(yīng),鋅早已完全反應(yīng),故選項說法錯誤。C.b點時,鎂產(chǎn)生的氫氣多,鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量少,故選項說法錯誤。D.c點時,鋅與鎂均還沒有完全反應(yīng),兩個燒杯中都有金屬剩余,故選項說法正確。,重難點突破,重難點突破,,,重難點突破,,,2.金屬與酸反應(yīng)的坐標(biāo)曲線分析(以鎂、鋁、鋅、鐵對比)(1)反應(yīng)的快慢(速率)由金屬的活動性順序決定,反應(yīng)速率越快,單位時間產(chǎn)生的氫氣越多,活動性越強:Mg>Al>Zn>Fe。(2)生成氫氣的質(zhì)量必須用金屬或酸中的不足量進行計算:當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的金屬與足量的酸反應(yīng)時,m(H2)=,因為金屬質(zhì)量相等,所以“化合價/相對原子質(zhì)量”的得數(shù)越大(注:Al為+3價),產(chǎn)生氫氣越多:Al(3/27)>Mg(2/24)>Fe(2/56)>Zn(2/65)。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的酸與足量的金屬反應(yīng)時,酸不足,以酸來算,與哪種金屬及金屬質(zhì)量都無關(guān)。如果同種酸和酸的質(zhì)量濃度都相等,則產(chǎn)生氫氣的量一樣。,(M)金屬+化學(xué)價,,相對原子質(zhì)量,備考演練,,一、考點過關(guān)★金屬材料,1.(2017麗水)如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的()A.延展性好B.導(dǎo)電性好C.導(dǎo)熱性好D.金屬活動性比鋅強2.(2017長沙)下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是()A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜B.鐵在干燥的空氣中容易生銹C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,D,B,,,,備考演練,3.(2017蘇州)下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是()A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械,B,備考演練,4.(2017山東)今年春季,在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是()A.“真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難C.自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵D.常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時,至少需一種金屬單質(zhì),★金屬的性質(zhì),B,備考演練,,5.(2017重慶)化學(xué)世界絢麗多彩,下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是()A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰B.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色C.對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)D.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色,B,備考演練,6.(2017寧波)某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設(shè)計了如圖方案(所加試劑均過量)。則下列說法正確的是()A.固體a是銅B.X一定是Na2SO4C.溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3D.若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g,C,點撥:由于鐵的金屬活動性大于銅,由題意可知,向廢液中加入過量的鐵屑,鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成了銅和硝酸亞鐵,過濾時得到的固體a中應(yīng)含有鐵和銅,向濾液中加入氫氧化鈉時,硝酸亞鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化亞鐵沉淀和硝酸鈉,氫氧化亞鐵在空氣中已被氧化為氫氧化鐵;為了除去鋇離子,應(yīng)加入硫酸鈉、碳酸鈉等。所以:A.由上述分析可知,固體a是銅、鐵,故A錯;B.由上述分析可知,X可能是Na2SO4、Na2CO3,故B錯;C.由上述分析可知,溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3,故C正確;D.由于鐵的量是過量的,若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量不一定為5.6g。故D錯誤。,備考演練,備考演練,B,7.(2017臨沂)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是()A.XYZB.XZYC.YZXD.ZYX,★金屬活動性順序的應(yīng)用,備考演練,,A,8.(2017廣安)下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是()①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強;②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放;③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在;④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬性強。A.①②③B.①②C.③④D.①②③④,備考演練,C,9.(2016婁底)托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒,在右盤燒杯中加入5g鐵粉,充分反應(yīng)后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時天平()A.偏向左邊B.偏向右邊C.仍然平衡D.無法判斷,備考演練,DB,10.(2016青島)為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實驗,實驗結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是(雙項)()A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克,點撥:三種金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅,所以鐵不會與氯化鋅反應(yīng),鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以A.鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故A錯誤;B.兩支試管中的物質(zhì)加入燒杯中后,會繼續(xù)生成銅,所以試管②中一定含有氯化銅,濾渣中一定不含鐵,故B正確;C.鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,題中的現(xiàn)象不能確定反應(yīng)后燒杯中的溶液是否含有氯化銅,故C錯誤;D.通過題中的分析可知,加入鐵的質(zhì)量是2a,每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅,所以反應(yīng)后固體的質(zhì)量大于2a克,故D正確,備考演練,備考演練,11.(2017荊門)向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色的濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生;②向濾液中加入稀鹽酸一定有沉淀產(chǎn)生;③濾渣中一定有Ag;④濾液中一定有Cu(NO3)2、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO3)2,以上說法中正確的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個,A,備考演練,,,12.(2017濟寧)在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,讀識右圖并判斷,下面推理合理的是()①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<ZnA.①②B.③④C.①③D.②④,D,備考演練,B.,A.,C.,D.,13.(2016防城)將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(),D,點撥:將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,鋅會先置換出硝酸銀中的銀,然后再置換出硝酸亞鐵中的鐵,溶液最終變?yōu)闊o色,說明硝酸銀、硝酸亞鐵完全反應(yīng)。A.每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀,會置換出56份質(zhì)量的鐵,所以溶液的質(zhì)量是先減小,然后增大,最后不變,故A錯誤;B.鋅是先置換銀,然后再置換出鐵的,所以鐵的質(zhì)量不能從零開始,故B錯誤;C.溶液中鋅元素的質(zhì)量是從零開始逐漸增大,然后不變的,故C錯誤;D.每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀,會置換出56份質(zhì)量的鐵,所以固體的質(zhì)量是先增大,然后減小,最后不變,故D正確。,備考演練,備考演練,,,14.(2017紹興)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是()A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC.a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1>m2,C,點撥:每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀,會置換出64份質(zhì)量的銅,會置換出56份質(zhì)量的鐵,依據(jù)圖象中的斜率可知,ab段是鋅與硝酸銀的反應(yīng),bc段是鋅與硝酸銅的反應(yīng),cd段是鋅與硝酸亞鐵的反應(yīng),所以A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+,故A錯誤;B.bc段(不含兩端點)是鋅和硝酸銅的反應(yīng),所以析出的金屬是Cu,故B錯誤;C.a(chǎn)b段(不含兩端點)是鋅和硝酸銀的反應(yīng),所以對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+,故C正確;D.每65質(zhì)量的鋅會置換出64份質(zhì)量的銅或56份質(zhì)量的鐵,所以若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1<m2,故D錯誤。,備考演練,備考演練,★金屬的冶煉15.(2017成都)工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖:,已知生鐵的含量含碳量為2%-4.3%鋼的含碳量為0.03%-2%(1)反應(yīng):①Fe2O3+CO2Fe+3CO,②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是____________,用于高爐煉鐵的原理是__________。(選填序號),②,①,(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_____________________________________________________。(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是__________。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是__________。(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是__________________________________________。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的__________性。(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。,增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,N2,+4,使生鐵中碳充分反應(yīng),降低碳的含量,延展,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,備考演練,備考演練,,二、能力提升16.(2017泰安)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。(1)新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如圖所示。髙溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是_________________________________________________________;(2)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用。銅、鋁、鐵為日常生活中常見的金屬,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖的實驗:,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸,ABCD,在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,其原因是________________________________________,一段時間后過濾,濾液中的溶質(zhì)一定有___________________(填化學(xué)式);(3)某同學(xué)在—定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,他對反應(yīng)過程進行了分析,得到了以下幾個圖像(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯誤的是__________(填字母序號)。,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,中未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng),FeSO4,Al2(SO4)3,D,備考演練,感謝聆聽,- 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- 廣東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11考點 金屬及其活動性順序課件 廣東省 2019 年中 化學(xué) 復(fù)習(xí) 第三 部分 身邊 化學(xué)物質(zhì) 11 考點 金屬 及其 活動性 順序 課件
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