2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味課件新人教版.ppt
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第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第1課時(shí)家的意味,導(dǎo)入新課,他們?cè)诼飞弦?jīng)歷什么?他們的方向指向哪里?,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:生命的居所,1.“家”是什么,這些句子中,“家”分別指什么呢?,我家在北京市西城區(qū)……那座房子就是我家……我家大門常打開,開懷容納天地……初一(5)班是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家……,例如,家是一盞明燈,可以照亮夜行人晚歸的路程;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨……,展開想象:讓學(xué)生用自己的感受表達(dá)心目中的家,展開想象的翅膀,填寫并說明理由。,一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。,“家”是什么,2.小明的家庭,今年暑假,小明過得非常充實(shí),老師布置的作業(yè)已按時(shí)完成了,雖然碰到過幾道難題,但在媽媽的幫助下,也順利地解決了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)師,收入很高,長(zhǎng)大了小明也想當(dāng)一名會(huì)計(jì)師。上個(gè)星期的雙休日,全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天,正好趕上叔叔的小孩滿月,于是歡天喜地地喝了喜酒。暑假快結(jié)束了,小明打算和同學(xué)一起分享他的快樂。,(1)材料中體現(xiàn)了哪些家庭的關(guān)系?你們家庭的關(guān)系有哪些呢?(2)家庭有哪些功能呢?,家是我們身心的寄居之所。正是因?yàn)榧彝ゾ哂械纳?、?jīng)濟(jì)、情感交流、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)等方面的功能,所以,“家”對(duì)于我們每個(gè)人都具有獨(dú)特意義和重要價(jià)值。,家庭功能,3.閱讀感悟,家是我們生命的居所,更是我們心靈的港灣,是親人、親情的代名詞,這是家最大的特點(diǎn),一個(gè)沒有親情、沒有愛的人,才是真正沒有家的人。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中國人的“家”,1.中國的春運(yùn),你有過春運(yùn)的經(jīng)歷嗎?有什么感受?在中國人的心中,“家”的意味是什么?,體現(xiàn)了中國人的鄉(xiāng)愁和對(duì)家人的思念;體現(xiàn)了中國人團(tuán)圓的觀念;“慈母手中線,游子身上衣”,體現(xiàn)了孝親敬長(zhǎng)之情……,2.“家”的解讀,“家”字是會(huì)意字,它的外部像房子的形狀,中間的部分像“豕”形,“豕”就是豬。上古時(shí)代生產(chǎn)力低下,打獵捕食的偶然性很大,生活沒有保障。因此人們多在屋子里養(yǎng)豬備食,以防饑荒,房子里有豬就成了家的標(biāo)志。,3.“家規(guī)”“家訓(xùn)”,孔子家訓(xùn):不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立。,這個(gè)故事就叫做“過庭語”,也叫“庭訓(xùn)”。后來根據(jù)這個(gè)故事,父親對(duì)兒子的教育在古代就叫“庭訓(xùn)”。學(xué)詩和學(xué)禮,講的是讀書和做事,這是人生很重要的兩個(gè)問題。,家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。,4.孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,材料一:春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,潁考叔說:“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食,請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親?!鼻f公聽后十分感動(dòng)。材料二:《中華人民共和國憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。,這兩則材料說明了什么?,紅色連:紅色家風(fēng)代代傳,在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵?!墩撜Z學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。孝親敬長(zhǎng)不能停留在口頭上,同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,繼承中華傳統(tǒng)美德,履行法定義務(wù)。,古人把孝敬父母分為三個(gè)層次:尊親——尊重父母,順乎其心;弗辱——不使父母感到屈辱;能養(yǎng)——讓父母得到衣食的溫飽。,盡孝在當(dāng)下從現(xiàn)在開始,用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。,我和父母間最難忘的一件事,,大多數(shù)時(shí)候,我們的生活是在平淡中度過的,和父母之間也沒有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因?yàn)椤笆煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景”,我們已經(jīng)習(xí)慣了每天和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,這時(shí),就請(qǐng)你靜下心來,想一想,和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒,寫下來。,,傳統(tǒng)道德,哀哀父母,生我劬勞。父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!,課堂小結(jié),1.“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華,但是無論我在哪里,都懷念我的家?!痹娙酥赃@樣是因?yàn)椋ǎ〢.家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾B.家中有親人,家中有親情C.家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D.回到家中可以衣來伸手,飯來張口,B,隨堂訓(xùn)練,2.今年的母親節(jié),某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書”——感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我身在異鄉(xiāng),祝媽媽節(jié)日快樂!”這位學(xué)生()①懂得感恩和孝敬父母②懂得寬容父母③孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中④使用家書交流是孝敬父母的最好方式A.①③B.①②C.②③D.③④,A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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