2019年七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 1 春課件1 新人教版.ppt

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1,春,⑦推薦閱讀,①識(shí)記字詞,⑤慧心賞春天,②作者介紹,③聽讀課文,⑥慧思悟春天,朱自清,④慧眼看春天,⑧作業(yè)設(shè)計(jì),識(shí)記字詞,水漲(zhǎng)捉迷藏(cng)醞釀(ynning)應(yīng)和(h)嘹（lio）亮巢(cho)抖擻（sǒu）籠(lǒng)著黃暈(yn)蓑笠（suōl）朗潤(rùn)：明朗滋潤(rùn)。醞釀：本義是造酒的發(fā)酵過程，文中是說各種氣息混合在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。宛轉(zhuǎn)：形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽?；ㄖφ姓梗盒稳菖哟虬绲檬制G麗。文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。,返回,朱自清（1898-1948），字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。其散文以語言洗練、文筆秀麗著稱，代表作右《春》《荷塘月色》《背影》《綠》等。,了解作者,返回,慧眼看春天——春景在眼前,江南的春天到底是怎樣的呢？作者為我們展現(xiàn)了幾幅圖畫呢？,課文結(jié)構(gòu),盼春,頌春,繪春,春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖,,返回,,朱自清先生用他質(zhì)樸秀麗的文筆和非凡卓絕的才情，為我們描繪了五幅美妙的圖畫，你最喜歡其中的哪一幅呢？結(jié)合文章中描繪春景的語句，從景物特點(diǎn)、修辭方法、寫作角度、描寫順序、作者感情等方面談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)與感受。,慧心賞春天——精彩在身邊,春草圖,作者筆下的春草有何特點(diǎn)？結(jié)合最能觸動(dòng)你的文字談?wù)勀愕母惺堋?春草圖,,情態(tài)：質(zhì)地：色澤：長(zhǎng)勢(shì)：,,,,,頑強(qiáng),鮮柔,生機(jī),旺盛,鉆嫩綠滿,多么可愛的春草哇！,春花圖,,作者筆下的春花又有什么特點(diǎn)？“春花圖”中哪些精彩的描述吸引了你？,花朵多花色艷花味甜,春雨圖,這一段描繪了一幅江南春雨圖，這幅圖著力表現(xiàn)了春雨的什么特征？,朱德熙在《漫談朱自清的散文》中曾經(jīng)這樣說：“他的文章嚴(yán)謹(jǐn)不茍，但是風(fēng)格平易而且自然，沒有一點(diǎn)雕琢的痕跡。樸素自然的文章，不像大紅大綠那么顯眼，它的好處要細(xì)心玩味才能夠體會(huì)。粗心的讀者往往是發(fā)現(xiàn)不了的?！?同學(xué)們，用你一雙睿智的眼睛和一顆細(xì)膩的心去探尋，你還發(fā)現(xiàn)了哪些美麗的景致呢？,慧思悟春天——春天在心間,1927年大革命失敗，他覺得“心上的陰影”越來越大，苦悶中埋頭研究古典文學(xué)?！熬乓话耸伦儭焙?，他的思想開始轉(zhuǎn)變?！洞骸穼懹谧髡吒坝⒘魧W(xué)歸來之后的1933年，作者經(jīng)過了一場(chǎng)“精神危機(jī)”，幾年的留學(xué)使他改變了心境、開闊了視野，看到了新的生活前景。面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，“早春野景”就展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。,,推薦閱讀,《荷塘月色》《背影》《綠》,2.有感情地背誦全文。,3.仿照課文中某一幅圖的寫法，寫一段秋天的美景，200字左右。,1.積累本課字詞，摘抄文中的好詞佳句和課外描寫“春”的詩句。,