九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 建設(shè)美麗中國(guó) 第3課 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 第1框 建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó) 北師大版.ppt

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3.1建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),,主,1、中國(guó)面臨的新人口問(wèn)題﹙我國(guó)的人口國(guó)情﹚2、人口問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系3、我國(guó)應(yīng)對(duì)人口問(wèn)題的對(duì)策4、堅(jiān)持計(jì)劃生育政策的意義5、提高人口素質(zhì)的意義,自,預(yù),習(xí),新知導(dǎo)入,“春運(yùn)”期間的火車(chē)站,醫(yī)院排隊(duì)就診的人群,中國(guó)人口所占比例,八達(dá)嶺長(zhǎng)城的人山人海,這四幅圖反映了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨怎樣的現(xiàn)實(shí)壓力？,我國(guó)的人口形勢(shì)依然嚴(yán)峻表現(xiàn)在哪些方面？,請(qǐng)各小組結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行討論﹙可以選取不同的角度﹚,我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn),2015年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào),全國(guó)大陸的人口為137349萬(wàn)人。同2010年11月1日零時(shí)的133972萬(wàn)人相比，五年共增加3377萬(wàn)人。2015年全國(guó)增加人口680萬(wàn)。,具有大專(zhuān)以上教育程度人口為17093萬(wàn)人；具有高中（含中專(zhuān)）教育程度人口為21084萬(wàn)人；具有初中教育程度人口為48942萬(wàn)人；具有小學(xué)教育程度人口為33453萬(wàn)人。,從年齡構(gòu)成看，16至59周歲的勞動(dòng)年齡人口為90199萬(wàn)人，占總?cè)丝诘谋戎貫?4.9%；60周歲及以上人口24090萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?7.3%，其中65周歲及以上人口15831萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?1.4%。,,,,,,,,,人口基數(shù)大,新增人口多,新增人口多,,人口素質(zhì)偏低,,人口老齡化加劇,新知講解,人口結(jié)構(gòu)（性別、文化、年齡結(jié)構(gòu)）和分布不合理,,據(jù)調(diào)查，我國(guó)的農(nóng)業(yè)人口占70%以上，而美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)農(nóng)業(yè)人口在總?cè)藬?shù)中的比重都不到10%。我國(guó)人口分布呈現(xiàn)出東部多，西部少；城市多，農(nóng)村少的特征。,你認(rèn)為人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有什么關(guān)系？,人口問(wèn)題給經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源、環(huán)境帶來(lái)壓力。人口問(wèn)題影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題。,人口問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，人口問(wèn)題成了制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問(wèn)題。,面對(duì)不容樂(lè)觀的人口形勢(shì)，中國(guó)該怎么做？,新知講解,20世紀(jì)80年代：一對(duì)夫妻只生一個(gè)——獨(dú)生子女2013年十八屆三中全會(huì):單獨(dú)二孩2015年十八屆五中全會(huì)：全面二孩,思考：（1）我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育？（2）為什么不同時(shí)期，具體的計(jì)劃生育政策有所不同？（3）全面二孩與計(jì)劃生育基本國(guó)策是否矛盾？,,國(guó)情國(guó)策意義,人口多基數(shù)大,有效控制人口增長(zhǎng)緩解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力,,有利于保持合理的勞動(dòng)力規(guī)模促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展延緩人口老齡化速度完善人口結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人口均衡發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧,,男女比例失衡老齡化加速勞動(dòng)力減少,（提倡一對(duì)夫妻只生育一個(gè)孩子）,單獨(dú)二孩,全面二孩,堅(jiān)持計(jì)劃生育政策,計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,一、堅(jiān)持計(jì)劃生育政策，促進(jìn)人口均衡發(fā)展,2018年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，美國(guó)的JamesP.Allison和日本免疫學(xué)家本庶佑，因發(fā)現(xiàn)抑制負(fù)向免疫調(diào)節(jié)的“新型癌癥療法”得獎(jiǎng)。日本自1949年第一次斬獲諾貝爾獎(jiǎng)以來(lái)，累計(jì)已有20余位諾貝爾獎(jiǎng)得主。2001年，日本出臺(tái)“第二個(gè)科學(xué)技術(shù)基本計(jì)劃”，提出“50年要拿30個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)”的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)，從日本國(guó)內(nèi)到國(guó)際社會(huì)，對(duì)此爭(zhēng)議都不小?？蓮?001到2018年，日本平均一年拿下一個(gè)諾獎(jiǎng)。,,日本近年平均1年拿1個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),【討論】（1）日本要實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)科學(xué)技術(shù)基本計(jì)劃”，要依靠的是什么？（2）中國(guó)大陸迄今為止獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的只有兩人，由此，反映出了怎樣的問(wèn)題？,提高人口素質(zhì)勢(shì)在必行。,新知講解,人口素質(zhì),,身體素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),思想道德素質(zhì),什么是人口素質(zhì)呢？,小組探究：為什么要提高人口素質(zhì)呢？,為什么要提高人口素質(zhì)？,人口素質(zhì)的高低，直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，資源的有效利用和國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力。只有全面提高人口素質(zhì)，才能變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，才能推進(jìn)我國(guó)從人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。提高人口素質(zhì)，有利于每個(gè)人所創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富數(shù)量的增長(zhǎng)和質(zhì)量的提高；有利于緩解未來(lái)勞動(dòng)力短缺的壓力；有利于提高社會(huì)文明程度以及人民的生活質(zhì)量；有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,應(yīng)該怎樣提高人口素質(zhì)呢？,不斷提高人民的物質(zhì)生活水平，改善醫(yī)療條件和加強(qiáng)群眾性體育運(yùn)動(dòng),優(yōu)先發(fā)展教育,提高人口素質(zhì),,身體素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),思想道德素質(zhì),不斷提高人民的物質(zhì)生活水平，改善醫(yī)療條件和加強(qiáng)群眾性體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)精神文明建設(shè)，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,優(yōu)先發(fā)展教育，（重視嬰幼兒早期發(fā)展，加強(qiáng)青少年健康人格教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，關(guān)注高中階段潛能的激發(fā)，促進(jìn)高等教育和職業(yè)教育階段學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和科研水平的提高加快發(fā)展科技事業(yè)），積極發(fā)展文化事業(yè)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,人口素質(zhì),方法,課堂練習(xí),1.下列關(guān)于我國(guó)的人口問(wèn)題中正確的有()①我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)現(xiàn)階段的重要國(guó)情②我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低③我國(guó)目前的人口壓力已經(jīng)得到緩解，人口眾多的基本國(guó)情已經(jīng)根本改變④隨著我國(guó)的發(fā)展，人口呈現(xiàn)出增速趨緩、老齡化加劇、男女性別比失衡等新特點(diǎn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,2.下列對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的理解不正確的是()計(jì)劃生育政策是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)而制定的基本國(guó)策計(jì)劃生育是目前條件下解決我國(guó)人口問(wèn)題的正確選擇C.國(guó)家實(shí)行“全面兩孩”政策后意味著不再需要實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策D.國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng),D,C,拓展提高,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)第八次全國(guó)委員會(huì)代表大會(huì)暨先進(jìn)表彰會(huì)上指出，人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)計(jì)劃生育基本國(guó)策必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持。其依據(jù)是我國(guó)：（）①人口基數(shù)大的基本國(guó)策不會(huì)發(fā)生根本改變②人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)發(fā)生根本發(fā)改變③公民的人口憂患意識(shí)不會(huì)發(fā)生根本的改變④人口與資源、環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)發(fā)生根本改變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,課堂總結(jié),1.中國(guó)面臨的人口問(wèn)題是什么？2.人口問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有什么關(guān)系?3.我國(guó)應(yīng)對(duì)人口問(wèn)題的對(duì)策有哪些？4.什么是人口素質(zhì)?提高人口素質(zhì)的重要意義?,板書(shū)設(shè)計(jì),建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),一、人口形勢(shì)嚴(yán)峻：人口眾多基數(shù)大、人口分布不均、人口日趨老齡化等問(wèn)題影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展,二、面對(duì)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，采取的舉措堅(jiān)持計(jì)劃生育的政策提高人口素質(zhì),,