八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第1框 維護秩序課件3 新人教版.ppt

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第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序,新課導入,,,自主學習,請同學們自主學習P22-P25頁課本，并解決以下問題：1.我們的生活為什么離不開社會秩序？（社會秩序的重要性）2.什么是社會規(guī)則？3.秩序靠什么來保障？4.社會規(guī)則的重要性,（1）社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括秩序、生產(chǎn)秩序、秩序和秩序等。（2）社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如、、等。,有序化,交通,課前預(yù)習,社會管理化,公共場所,有秩序,道德,紀律,法律,運用你的經(jīng)驗,交通秩序,公共場所秩序,圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？,社會管理秩序,生產(chǎn)秩序,如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？,如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正常進行。,新課講解,一、社會秩序的含義和種類,社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。,探究與分享,（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？,『提示』,（1）影響學生正常放學，出現(xiàn)安全隱患，可能導致交通事故的發(fā)生；（2）需要制定相關(guān)的規(guī)則，來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則，維護秩序。,,,2.為什么社會生活需要秩序,（1）社會正常運行需要秩序。,社會成員——有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應(yīng)的責任——提高社會運行效率，降低社會管理成本。,良好的社會秩序，是人們的共同價值追求。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的激情。,人工智能——排隊刷臉，已經(jīng)逐漸在車站安檢、社區(qū)門禁管理等多個領(lǐng)域使用。,小結(jié)：1.社會秩序的含義——有序化、四個基本方面2.為什么社會生活需要秩序——社會正常運行、人民安居樂業(yè),探究與分享,你還知道哪些類似的規(guī)則？,女士優(yōu)先,手扶電梯注意事項,這些規(guī)則在生活中起什么作用？,籃球違規(guī),羽毛球規(guī)則,社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序，使人們知所當行、各安其位、各盡其責、各得其所。,二、維護秩序靠規(guī)則,1.社會規(guī)則的含義,社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定。,生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則很多，如紀律、道德、法律等。,2.社會規(guī)則的作用,規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利、承擔責任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。,規(guī)范、懲罰兩個方面,（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。,一米線距離！?。?（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。,社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何懲罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。,斑馬線上，行人優(yōu)先,,,武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法：行人是值得你尊重的對象！,知識要點,維護秩序,,社會生活有秩序,維護秩序靠規(guī)則,,社會秩序的含義——有序化；社會管理、生產(chǎn)、交通、公共場所為什么社會生活需要秩序——社會正常運行、人民安居樂業(yè),,社會規(guī)則的含義——默契與共識；紀律、道德、法律,社會規(guī)則的作用——明確社會秩序的內(nèi)容、保障社會秩序的實現(xiàn),找出以下問題：1.自由與規(guī)則的關(guān)系2.如何遵守規(guī)則？3.如何維護改進規(guī)則？,課后作業(yè),