公務(wù)員制度自考筆記自考資料

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精選資料 科目：公務(wù)員制度 簡答題目錄 1.1．簡述我國推行公務(wù)員制度的意義。 1.2．簡述英國資本主義市場經(jīng)濟(jì)和公務(wù)員制度產(chǎn)生的關(guān)系。 1.3．改革開放后我國為何要建設(shè)有中國特色的公務(wù)員制度? 1.4．我國公務(wù)員制度指導(dǎo)思想包括哪些具體內(nèi)容? 1.5．為什么說我國在推行公務(wù)員制度時一定要堅持馬克思主義中國化理論指導(dǎo)? 1.6．為什么說我國公務(wù)員制度的特點與原干部人事制度優(yōu)良傳統(tǒng)是一致的? 1.7．簡述我國公務(wù)員的分類管理體制。 1.8．中國特色的公務(wù)員制度的內(nèi)容有哪幾個方面? 2.1．簡述我國《公務(wù)員法》規(guī)定的公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利的意義。 2.2．簡述規(guī)定公務(wù)員義務(wù)的原則。 2.3．我國《公務(wù)員法》中規(guī)定了公務(wù)員哪些義務(wù)，應(yīng)該如何表述? 2.4．簡述《公務(wù)員法》中規(guī)定的依法履職義務(wù)的具體要求。 2.5．簡述《公務(wù)員法》中規(guī)定的服從命令義務(wù)的含義。 2.6．簡述規(guī)定公務(wù)員權(quán)利的原則。 2.7．簡述《公務(wù)員法》中規(guī)定的身份保障權(quán)的意義。 2.8．公務(wù)員權(quán)利有哪些法律保障? 3.1．簡述我國公務(wù)員職務(wù)級別設(shè)置的目的。 3.2．國外公務(wù)員的職位分類制度給了我們哪些啟示? 3.3．我國公務(wù)員可以劃分為哪幾個職位類別? 3.4．簡述我國機(jī)關(guān)設(shè)置公務(wù)員職位依據(jù)的四個要素。 3.5．簡述我國公務(wù)員的職務(wù)類型。 3.6．我國公務(wù)員法新規(guī)定的公務(wù)員級別制有哪些優(yōu)點? 3.7．簡述我國公務(wù)員級別的確定原則。 3.8.簡述我國職位分類制度的特點。 4.1．簡述我國公務(wù)員錄用的四要素。 4.2．簡述我國公務(wù)員錄用的意義。 4.3．簡述非公開競爭考試的使用范圍。 4.4．我國公務(wù)員錄用的原則分別有哪些內(nèi)涵? 4.5．我國對于新錄用公務(wù)員的試用期有哪些具體要求? 5.1．如何理解公務(wù)員考核的含義? 5.2．公務(wù)員年度考核與錄用考察、晉升考察的區(qū)別是什么? 5.3．簡述公務(wù)員考核的意義。 5.4．簡述公務(wù)員考核的內(nèi)容。 5.5．簡述公務(wù)員考核的方法。 5.6．簡述2007年1月《公務(wù)員考核規(guī)定》中對公務(wù)員年度考核的具體規(guī)定。 6.1．簡述公務(wù)員職務(wù)升降與任免的含義。 6.2．簡述公務(wù)員職務(wù)任免與升降的意義。 6.3．簡述實行職位聘任的作用。 6.4．簡述國家公務(wù)員職務(wù)晉升的主要程序。 6.5．簡述降職與行政處分的區(qū)別。 7.1．簡述公務(wù)員獎勵的條件。 7.2．簡述公務(wù)員獎勵的程序。 7.3．簡述公務(wù)員懲戒的種類。 7.4．簡述公務(wù)員懲戒的程序。 7.5．簡述懲戒的解除。 8.1．簡述公務(wù)員培訓(xùn)的含義及其自身的特點。 8.2．簡述公務(wù)員培訓(xùn)的意義。 8.3．簡述公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則。 8.4．簡述公務(wù)員培訓(xùn)的相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定。 8.5．簡述公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)的管理。 8.6．簡述培訓(xùn)需求分析的定義及基本要素。 8.7．簡述公務(wù)員培訓(xùn)評估的環(huán)節(jié)。 9.1．簡述公務(wù)員交流有何意義。 9.2．簡述公務(wù)員回避的意義。 9.3．簡述我國公務(wù)員交流制度的原則。 9.4．簡述公務(wù)員交流的范圍。 9.5．簡述公務(wù)員調(diào)任應(yīng)符合的條件。 9.6．簡述公務(wù)員回避應(yīng)遵循的原則。 9.7．簡述公務(wù)員回避的提起與決定。 10.1．簡述公務(wù)員工資福利保險制度的意義。 10.2．簡述我國實行職級工資制的兩個階段。 10.3．簡述制定公務(wù)員工資制度的基本原則。 10.4．簡述公務(wù)員工資的構(gòu)成。 10.5．簡述公務(wù)員福利的作用。 10.6．簡述公務(wù)員福利的項目。 10.7．簡述公務(wù)員保險的作用。 11.1．簡述建立公務(wù)員退休制度的意義。 11.2．簡述辭去公職的待遇有哪些。 11.3．簡述辭去公職與免職的區(qū)別。 11.4．簡述引咎辭職的程序。 11.5．簡述公務(wù)員辭退的條件。 11.6．簡述提前退休的條件。 11.7．簡述公務(wù)員退休享受的其他待遇。 12.1．簡述公務(wù)員申訴和一般申訴的主要區(qū)別。 12.2．簡述公務(wù)員控告和公務(wù)員申訴的主要區(qū)別。 12.3．簡述中國公務(wù)員申訴受理機(jī)關(guān)包括那些。 12.4．簡述針對特別申訴程序的案件審理結(jié)果。 12.5．簡述控告的處理程序。 12.6．簡述人事爭議仲裁原則。 簡答題答案 1.1．簡述我國推行公務(wù)員制度的意義。答：(1)為堅持黨的基本路線提供組織保證。建立和推行公務(wù)員制度，有利于調(diào)整我國的干部結(jié)構(gòu)，提高國家機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)，強(qiáng)化國家機(jī)關(guān)指揮系統(tǒng)，提高工作效率，以適應(yīng)我國改革開放后的現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會的需要。促進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展，從而為堅持黨的基本路線提供組織保證。一(2)為國家機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)提供有效保障。建立和推行公務(wù)員制度，可以提高國家機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)和加強(qiáng)制度建設(shè)，而這正是廉政建設(shè)的核心。(3)對國家機(jī)關(guān)的民主化、科學(xué)化與法制化建設(shè)起促進(jìn)作用。建立和推行公務(wù)員制度，充分顯示出了民主化的優(yōu)越性，科學(xué)化管理的合理性以及法制化的正確性。從而體現(xiàn)了公務(wù)員制度的本質(zhì)特征，促進(jìn)這“三化”的進(jìn)一步完善發(fā)展。 論述題目錄 1.1．我國公務(wù)員制度產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的歷史進(jìn)程，請按時間順序分階段論述。 1.2．將我國借鑒西方諸國公務(wù)員的五種管理制度與我國原干部人事制度對比，說明其科學(xué)性。 2.1．結(jié)合具體權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容，對比公務(wù)員權(quán)利和義務(wù)的結(jié)構(gòu)要素有哪些異同。 2.2．論述公務(wù)員獲得報酬權(quán)的相關(guān)內(nèi)容。 3.1．結(jié)合我國公務(wù)員分類制度的現(xiàn)狀，對比職位分類制和品位分類制。 3.2．試述我國公務(wù)員級別和職務(wù)是如何對應(yīng)的? 4.1．論述我國公務(wù)員考試錄用的“德才兼?zhèn)洹钡臉?biāo)準(zhǔn)是不是過時了? 4.2．論述我國公務(wù)員考試的程序。 5.1．論述2006年頒布的《公務(wù)員考核規(guī)定》(試行)對考核范圍所作的補(bǔ)充規(guī)定。 5.2．論述公務(wù)員考核的標(biāo)準(zhǔn)。 5.3．論述考核的程序。 6.1．論述公務(wù)員任職中委任制的相關(guān)內(nèi)容。 6.2．論述公務(wù)員降職的條件、方式和程序。 7.1．論述公務(wù)員獎勵的權(quán)限與撤銷。 7.2．論述公務(wù)員懲戒的條件與種類。 8.1.論述公務(wù)員培訓(xùn)的種類、對象、目的內(nèi)容及結(jié)果的使用。 9.1．試述國家公務(wù)員三種法定交流形式的概念及它們之間的區(qū)別。 9.2．論述公務(wù)員回避制度的內(nèi)容和特點。 10.1．論述我國公務(wù)員福利制度存在的問題及改革方向。 10.2．論述我國公務(wù)員保險制度存在的問題及改革方向。 11.1．論述辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的類型。 11.2．論述公務(wù)員退休的待遇。 12.1.論述公務(wù)員申訴控告制度的含義及建立申訴控告制度的意義? 論述題答案 1.1．我國公務(wù)員制度產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的歷史進(jìn)程，請按時間順序分階段論述。答：(1)準(zhǔn)備階段(1984—1986)主要是調(diào)查研究和起草條例。1984年中央組織部和勞動人事部根據(jù)中央指示，組織相關(guān)單位的工作人員與一部分專家及實際工作者，開始起草《國家機(jī)關(guān)工作人員法》。1986年下半年，干部人事改革作為政治體制改革的一項重要內(nèi)容，開始進(jìn)入綜合研究、總體規(guī)劃階段?！秶夜珓?wù)員暫行條例》修訂完畢。(2)決策階段(1987—1988)主要是黨和國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)決定推行公務(wù)員制度。1987年，公務(wù)員制度作為政治體制改革的一項重要內(nèi)容，在黨的十二屆七中全會上討論通過。黨的十三大則正式宣布，我國將建立和推行中國特色的公務(wù)員制度。隨后，在1988年召開的七屆全國人大一次會議上，決定組建國家人事部。(3)試點階段(1989—1993．9)主要是按照《國家公務(wù)員暫行條例》組織六部、兩市作為推行公務(wù)員制度的試點，并且根據(jù)試點工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步修訂該條例。1989年開始，首先在國務(wù)院的六個部門，即審計署、海關(guān)總署、國家統(tǒng)計局、國家稅務(wù)局、國家環(huán)保局、國家建材局進(jìn)行公務(wù)員制度的試點。1990年后，哈爾濱市和深圳市相繼進(jìn)行了地方政府推行公務(wù)員制度的試點工作。到1993年上半年，全國已有20多個省、市都程度不同地開展了公務(wù)員制度的試點工作。《國家公務(wù)員暫行條例》經(jīng)過國務(wù)院常務(wù)會議的通過，決定于1993年8月19日公布，并于1993年10月1日起施行。(4)推行與發(fā)展階段(1993．10—2005．12)《國家公務(wù)員暫行條例》自發(fā)布至2005年12月，主要完成了原國家行政機(jī)關(guān)干部向公務(wù)員的過渡、身份的轉(zhuǎn)變，制定并實施公務(wù)員法和各項細(xì)則、轉(zhuǎn)變政府職能和精簡行政機(jī)構(gòu)與人員的幾項重要工作。首先，推行以來從國務(wù)院到各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與街道，按國家計劃，完成了各級政府干部向公務(wù)員的過渡。其次，國家人事部陸續(xù)制定并出臺了多項公務(wù)員管理的規(guī)章及配套細(xì)則，這為完善我國公務(wù)員的法規(guī)奠定了基礎(chǔ)。最后，通過一系列的具體試行、修改及改革等，大幅精簡了行政機(jī)構(gòu)和人員。(5)依法管理階段(2006．1．1一現(xiàn)在)我國《公務(wù)員法》從2006年1月1日起施行。自此，公務(wù)員管理步入了依法管理階段。人事部強(qiáng)調(diào)從2006年始，全國要全面實施《公務(wù)員法》，并用3～5年時間，修訂與完善公務(wù)員的各項管理細(xì)則，逐步健全我國公務(wù)員法的法規(guī)體系。2007年1月，中組部、人事部印發(fā)了《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》。這是加強(qiáng)公務(wù)員管理機(jī)制建設(shè)的重要舉措。 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 《公務(wù)員制度》是在2006年頒布實施的《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡稱公務(wù)員法)的基礎(chǔ)上編撰的。書中概括分析了公務(wù)員制度的產(chǎn)生和發(fā)展，論述了我國公務(wù)員的權(quán)利與義務(wù)、職位分類，對我國公務(wù)員從進(jìn)口管理、使用管理到出口管理等多項制度一一論列，并穿插了一些國外公務(wù)員制度的相關(guān)情況，幫助讀者進(jìn)行對比理解。 一、新舊教材對比。[2007版]教材與[1999版]教材相比，新增內(nèi)容涉及的基本是《公務(wù)員法》中的新規(guī)定，具有重要價值。因此，不但要掌握基礎(chǔ)理論，還應(yīng)該理論聯(lián)系實際，能夠深入領(lǐng)會和應(yīng)用。 1．新增的內(nèi)容：第二章“公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利”；第五章第二節(jié)“公務(wù)員考核原則”中的三個公務(wù)員考核的原則、“公務(wù)員考核內(nèi)容”中的“廉”以及第三節(jié)“公務(wù)員考核范圍”中最后兩個補(bǔ)充規(guī)定；第六章第二節(jié)“公務(wù)員的任職原則”中的任職原則以及第五節(jié)“公務(wù)員降職的原則”中的降職原則、“公務(wù)員降職方式”中的降職方式；第七章第一節(jié)“公務(wù)員獎勵、懲戒的含義”中的公務(wù)員獎勵的特征以及紀(jì)律與義務(wù)的關(guān)系，第二節(jié)“公務(wù)員獎勵的內(nèi)容”中的獎勵的撤銷，第三節(jié)“公務(wù)員懲戒的內(nèi)容”中的懲戒的法律后果；第八章第一節(jié)“公務(wù)員培訓(xùn)的含義與意義”中的公務(wù)員培訓(xùn)自身的特點，第四節(jié)“公務(wù)員培訓(xùn)的程序和方法”中的公務(wù)員培訓(xùn)的需求分析、規(guī)劃與設(shè)計、技術(shù)方法以及培訓(xùn)評估。第九章第二節(jié)“公務(wù)員交流的內(nèi)容”中的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流及第三節(jié)“公務(wù)員回避的內(nèi)容”中的公務(wù)員回避的提起與決定；第十章第二節(jié)“公務(wù)員工資的內(nèi)容”、第三節(jié)“公務(wù)員福利的內(nèi)容”、第四節(jié)“公務(wù)員保險的內(nèi)容”中的工資、福利和保險制度的項目；第十二章第五節(jié)“人事爭議仲裁制度”。 2．調(diào)整的內(nèi)容：新教材中的第一章將舊教材“國家公務(wù)員制度導(dǎo)引”調(diào)整為“公務(wù)員制度的產(chǎn)生”；將舊教材第二章“職位分類制度”的內(nèi)容調(diào)整到第三章“公務(wù)員職務(wù)與級別”；將舊教材第三章“錄用制度”調(diào)整到第四章“公務(wù)員錄用”；將舊教材第四章“考核制度”調(diào)整到第五章“公務(wù)員考核”；將舊教材的第五章“獎勵制度”和第六章“紀(jì)律與行政處分制度”合并為新教材第七章“公務(wù)員獎勵與懲戒”；將舊教材第七章“職務(wù)升降制度”和第八章“職務(wù)任免制度”合并為新教材第六章“公務(wù)員職務(wù)任免與升降”；新教材刪除了舊教材的第十四章“建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)化國家公務(wù)員隊伍”。 二、各章重要性。[2007版]教材的重點章節(jié)有：第三章、第四章、第五章、第八章、’第十章；次重點章節(jié)是：第六章、第九章、第十一章、第十二章；一般章節(jié)是：第一章、第二章、第七章。 三、關(guān)于命題考試的要求。 1．本課程在試卷中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例，一般為：識記占20％、領(lǐng)會占35％、簡單應(yīng)用占20％、綜合應(yīng)用占25％。 2．試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題的難易程度可分為：易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中，不同難易度試卷的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占20％；較易占30％；較難占30％；難占20％。必須注意，試卷的難易度與能力層次不是一個概念，在各個能力層次中都會存在不同難度的問題，切勿混淆。 3．本課程考試命題的主要題型有：單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等五種。 四、學(xué)習(xí)方法。首先，要理清本書的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，在頭腦中形成一個整體框架。其次，對于每一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，先結(jié)合“知識網(wǎng)絡(luò)圖”對教材內(nèi)容形成一個整體認(rèn)識。再結(jié)合“考點透視”和“本章考核點分析”，從基本的概念著手，針對相關(guān)知識點熟悉、理解教材內(nèi)容。然后對照典型例題(多數(shù)都是歷年考過的真題)，了解考核的方式和重點。每學(xué)習(xí)完一章，應(yīng)結(jié)合同步訓(xùn)練中的題目進(jìn)行自我測驗，及時查缺補(bǔ)漏。一旦發(fā)現(xiàn)自己有哪個知識點沒有熟練掌握，就要找出教材加以對比，進(jìn)行知識點的強(qiáng)化記憶和理解。同時，還要仔細(xì)分析自己出錯的主要原因，避免考試時出現(xiàn)同樣的錯誤。最后，在學(xué)習(xí)完全部章節(jié)的基礎(chǔ)上，再次梳理全書的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)，對其中的重點和難點進(jìn)行鞏固。 五、考試注意事項。考生在考試過程中，應(yīng)在掌握基本知識的基礎(chǔ)上注意應(yīng)試技巧和方法。具體來說： 1．單項選擇題。要選“準(zhǔn)”，對于記憶得不扎實的知識點可以用排除法。 2．多項選擇題。要選“全”，不要漏掉正確選項。 3．簡答題。只要求寫出要點，不必詳細(xì)展開。 4．論述題。論點要全面，論述要透徹，注意答案要覆蓋考查的核心知識點。 5．案例分析題。首先要讀懂案例，然后理論聯(lián)系實際，展開分析(與論述題類似，答案注意覆蓋核心概念)。其中，3、4、5屬于主觀題部分，雖然要求盡量按照書中的原文作答，但是在理解基本知識點上做合理的語句變化也是允許的，所以在對于核心概念要在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。總的來說，要仔細(xì)閱讀題目，看清題目要求進(jìn)行作答。預(yù)祝同學(xué)們通過自己的努力，取得優(yōu)異的成績! 中華人民共和國公務(wù)員法 (2005年4月27日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過) 第一章總則 第一條為了規(guī)范公務(wù)員的管理，保障公務(wù)員的合法權(quán)益，加強(qiáng)對公務(wù)員的監(jiān)督，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納人國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。 第三條公務(wù)員的義務(wù)、權(quán)利和管理，適用本法。法律對公務(wù)員中的領(lǐng)導(dǎo)成員的產(chǎn)生、任免、監(jiān)督以及法官、檢察官等的義務(wù)、權(quán)利和管理另有規(guī)定的，從其規(guī)定。 考核點分析 第1章公務(wù)員制度的產(chǎn)生 一、公務(wù)員與公務(wù)員制度的概念[易考單選題或多項選擇題] 1．公務(wù)員的含義和公務(wù)員制度的含義。公務(wù)員的含義指的是依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資的工作人員。公務(wù)員制度即指國家對公務(wù)員的各項管理規(guī)定的總稱，包括通過制定法律規(guī)范，對公務(wù)員的“進(jìn)口”管理、使用管理與“出口”管理的各項管理制度。 2．我國公務(wù)員的范圍，我國“參照管理”的機(jī)關(guān)。按照公務(wù)員的三個條件(即含義中的三個條件)，以及七類機(jī)關(guān)工作人員的范圍劃定挑選出具有公務(wù)員身份的人員。這七類機(jī)關(guān)是：政府機(jī)關(guān)、共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)(注意是“除工勤人員以外的工作人員”)。而人民團(tuán)體，如工會機(jī)關(guān)、共青團(tuán)機(jī)關(guān)、婦聯(lián)機(jī)關(guān)等則是參照公務(wù)員制度進(jìn)行管理的機(jī)關(guān)。 二、英國公務(wù)員制度的產(chǎn)生[易考簡答題]資本主義國家公務(wù)員制度產(chǎn)生的原因，概括起來主要有兩點：即資本主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與推行資產(chǎn)階級政黨政治。教材中以英國公務(wù)員制度的產(chǎn)生作為引例，詳細(xì)闡述了其產(chǎn)生的過程，并重點介紹了公務(wù)員制度伴隨市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體原因。對于本部分內(nèi)容應(yīng)注意領(lǐng)會英國資本主義市場經(jīng)濟(jì)與公務(wù)員制度的關(guān)系，并對英國市場經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展有所了解。 三、我國公務(wù)員制度的產(chǎn)生和發(fā)展[易考簡答題] 1．我國原干部人事制度的弊端。我國原有的干部人事制度弊端主要表現(xiàn)在：干部范圍過寬，缺乏科學(xué)分類；管理權(quán)限過分集中；管理方式單一，阻礙人才發(fā)展；管理制度不健全，科學(xué)化、民主化、法制化程度不高等?？荚嚧缶V中要求識記原干部人事制度的弊端，所以應(yīng)該重點記憶這部分內(nèi)容。 2．我國公務(wù)員制度與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。我國公務(wù)員制度是推行社會主義市場經(jīng)濟(jì)和政治體制自我發(fā)展與完善的產(chǎn)物。即“市場經(jīng)濟(jì)需要職業(yè)化高素質(zhì)的管理人才”和“我國原有的干部人事制度不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要”這兩點要求我國公務(wù)員制度的產(chǎn)生。 3．我國公務(wù)員制度產(chǎn)生與發(fā)展的歷史進(jìn)程。從1984年至今，共經(jīng)歷了五個階段：準(zhǔn)備階段(1984—1986)，決策階段(1987—1988)，試點階段(1989～1993．9)，推行與發(fā)展階段(1993．10—2005．12)，依法管理階段(2006．1一現(xiàn)在)。此處容易以論述題的形式出現(xiàn)，例如“分析我國公務(wù)員制度是如何產(chǎn)生的”，所以要求對公務(wù)員制度的發(fā)展歷程有一個大致的了解。 四、我國推行公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想[易考多項選擇題或簡答題] 1．指導(dǎo)思想包括的內(nèi)容。指導(dǎo)思想包括堅持鄧小平理論與“三個代表”重要思想，繼承與發(fā)展我國干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng)并且吸取其中成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)與借鑒國外人事管理的有益經(jīng)驗和科學(xué)做法。這部分在考綱中要求識記，所以不但要記憶要點，還要注意對每個知識點的擴(kuò)充，本題有可能以簡答的形式出現(xiàn)。 2．堅持馬克思主義中國化理論指導(dǎo)的重要性。堅持馬克思主義中國化理論指導(dǎo)是公務(wù)員法的總則、權(quán)利與義務(wù)及各個環(huán)節(jié)的總體指導(dǎo)思想。建立和推行公務(wù)員制度的目的就是達(dá)到有利于我國社會主義國家政權(quán)的鞏固和長治久安，有利于改革開放事業(yè)的發(fā)展和解放與發(fā)展生產(chǎn)力，有利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展，有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。因此，堅持馬克思主義中國化理論指導(dǎo)是公務(wù)員制度的靈魂。這是對上一個知識的細(xì)節(jié)考察，與另外兩個公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想相比，“堅持馬克思主義中國化理論指導(dǎo)”是核心的、具有指導(dǎo)性。 五、我國公務(wù)員制度對原干部人事制度的繼承[易考多項選擇題或簡答題I 1。我國原干部人事制度的優(yōu)良傳統(tǒng)。這也是指我國公務(wù)員制度的特點而言的，主要有：堅持黨的基本路線、堅持黨管干部的原則、堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)、堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨、堅持中國特色的分類制度。注意本知識點可以變換說法在多項選擇題或者簡答題中出現(xiàn)，同時要注意，這是大綱要求的識記知識點，應(yīng)該加以牢記。 2．我國公務(wù)員制度的特點與原干部人事制度優(yōu)良傳統(tǒng)的一致性。我國的公務(wù)員制度不是完全照搬西方的資產(chǎn)階級公務(wù)員制度，而是由原干部人事制度逐漸發(fā)展而來的，所以原制度的優(yōu)良傳統(tǒng)定會在發(fā)展后的公務(wù)員制度中有所體現(xiàn)。具體地說主要在以下五條原則中體現(xiàn)了這種一致性：堅持黨的基本路線、堅持黨管干部的原則、堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)、堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨、堅持中國特色的分類制度。 六、我國公務(wù)員制度對原干部人事制度的發(fā)展[易考多項選擇題或簡答題] 1．我國公務(wù)員制度對資本主義諸國公務(wù)員制度借鑒的管理原則。我國借鑒并創(chuàng)新了資本主義國家公務(wù)員制度中的科學(xué)成分和有益做法，即實行分類管理制度，實行激勵競爭機(jī)制，實行新陳代謝機(jī)制，實行勤政廉政保障機(jī)制，實行法制化機(jī)制。這五點原則也成為中國特色的公務(wù)員制度的重要內(nèi)容。這是本章要求識記的重點知識點，與“我國公務(wù)員制度的繼承”相類似，此處也可變換說法考核考生的辨別能力，所以要有理解的記憶。 2．對比我國借鑒西方諸國公務(wù)員的五種管理制度與我國原干部人事制度，并能夠說明其科學(xué)性?？蓞⒄障卤韺Ρ榷叩闹饕獏^(qū)別：(1)我國原干部人事制度的內(nèi)容：①統(tǒng)一的管理模式、干部的范圍過寬②長期存在“鐵飯碗”、缺乏競爭機(jī)制③缺乏嚴(yán)格的淘汰與退休機(jī)制④制度不健全，公務(wù)人員中出現(xiàn)消極、腐敗現(xiàn)象⑤存在“人治”弊端、缺乏配套規(guī)范體系法制化機(jī)制(2)中國特色公務(wù)員制度的重要內(nèi)容①分類管理制度②激勵競爭機(jī)制③新陳代謝機(jī)制④勤政廉政保障機(jī)制本知識點屬于綜合考察，要注意對各個知識點的整合和靈活運(yùn)用，并且強(qiáng)化“對比記憶”的思維模式。這樣的對比在本教材中經(jīng)常出現(xiàn)，考生應(yīng)在意識中形成這種以表格的形式記憶概念。 多項選擇題 1.1．在我國下列屬于參照公務(wù)員制度管理的機(jī)關(guān)是(CDE)A．民主團(tuán)體B．統(tǒng)戰(zhàn)部C．共青團(tuán)機(jī)關(guān)D．婦聯(lián)E．工會機(jī)關(guān) 1.2．下列各項屬于國家公務(wù)員的是(AB)A．各級政府組成人員B．各級國家行政機(jī)關(guān)中的黨、團(tuán)、婦聯(lián)等組織的工作人員C．各級國家行政機(jī)關(guān)中的工勤人員D．各事業(yè)單位中的工作人員E．各國有企業(yè)的工作人員 1.3．我國推行的公務(wù)員制度對國家機(jī)關(guān)的“三化”建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用，這“三化”是指(BCE)A．高效化B．科學(xué)化C．法制化D．廉政化．E．民主化 單項選擇題 1.1．根據(jù)我國公務(wù)員法的規(guī)定，下列人員中屬于公務(wù)員的人員是(B)A．大學(xué)校長B．法院院長C．國有企業(yè)廠長D．醫(yī)院院長 1.2．下列組織中屬于參照公務(wù)員制度進(jìn)行管理，但其工作人員的稱謂不叫公務(wù)員的是(C)A．地方政協(xié)B．檢察院C．共青團(tuán)機(jī)關(guān)D．省公安廳 1.3．對資本主義國家公務(wù)員制度的產(chǎn)生起到根本推動作用的因素是(B)A．國家領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)威B．資本主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．資產(chǎn)階級執(zhí)政黨的要求D．資本主義國家的政治民主性 1.4．世界上最早的國家公務(wù)員制度產(chǎn)生于(D)A．法國B．美國C．德國D．英國 案例分析題 2.1.李某是一個縣級市公安局的刑事偵查大隊隊長，他的頂頭上司是主管刑偵的副局長周某，人稱“周局”。李隊長行事果斷、辦案能力強(qiáng)，破過不少省、市級的大案，是全局公認(rèn)的下任副局長候選人。但是因為李隊長恃才傲物，經(jīng)常不把局里的領(lǐng)導(dǎo)放在眼里，與領(lǐng)導(dǎo)周局的關(guān)系愈加緊張，二人甚至因為對案件的意見分歧發(fā)生過言語沖突。去年年底，局里空缺的副局長職位根據(jù)競爭上崗原則開始選拔，李隊也報了名，但是在準(zhǔn)備期間，卻被周局派去別省追蹤大案，并口頭命令他盡快辦完案后回局繼續(xù)競崗。李隊覺得這是口頭的命令，肯定是周局在趁機(jī)報復(fù)，遂心有不服，于是不聽從周局的安排留在局里。但他也因為這一不服從上級命令的行為，被取消了競爭副局長的資格，李隊覺得自己受了不公平的待遇。試運(yùn)用我國《公務(wù)員法》中對“服從命令”這一義務(wù)的規(guī)定，分析這一案例中周局的做法是否合適，李隊是否真的受到了不公平的待遇? 2.1.答：根據(jù)“服從命令”義務(wù)的規(guī)定，周局的做法符合“權(quán)限合法”“內(nèi)容合法”“程序合法”這三條個別命令的合法性要求，雖然以口頭形式發(fā)布的，但是完全具有合法的效果。但是，周局的做法是否合適應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時具體情況加以判斷。如果案件的性質(zhì)和全局的形勢決定了應(yīng)該李隊親自查案，并且在不延誤競爭上崗的前提下，周局的行為就是合適的。如果相反，則有可能是不合適的，因為他的做法在實質(zhì)上影響了競爭上崗的程序進(jìn)行。李隊因為不服從命令而被取消資格不是不公平的，因為他拒絕了直接上級的口頭形式?jīng)Q定，違反了“服從命令”的義務(wù)要求。 模擬試卷 (一) 模擬試卷 (二) 模擬試卷 (三) 目錄 第一章公務(wù)員制度的產(chǎn)生 第二章公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利 第三章公務(wù)員職務(wù)與級別 第四章公務(wù)員錄用 第五章公務(wù)員考核 第六章公務(wù)員職務(wù)任免與升降 第七章公務(wù)員獎勵與懲戒 第八章公務(wù)員培訓(xùn) 第九章公務(wù)員交流與回避 第十章公務(wù)員工資、福利與保險 第十一章公務(wù)員辭職、辭退與退休 第十二章公務(wù)員申訴與控告 中華人民共和國公務(wù)員法 模擬試卷  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 可修改編輯