2019-2020學年度六年級道德與法治上冊 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習卷二C卷
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2019-2020學年度六年級道德與法治上冊 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習卷二C卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 與人溝通要學會( )。 A.別人說時我溜號 B.沒有自信心 C.傾聽 D.相互指責 2 . 民法是維護人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕桑Wo我們的( )。 A.生命 B.健康 C.名譽 D.儲蓄 3 . 由直接選舉產(chǎn)生的人大代表是( ) A.市級人大代表 B.鄉(xiāng)級人大代表 C.全國人大代表 4 . 下面哪些是網(wǎng)絡安全防護小技巧?( ) ①避免泄露隱私 ②遠離不良信息 ③慎重網(wǎng)上交友 ④要增強自護意識 A.①②③④ B.①②③ C.①② 5 . 下列想法不合適的是( )。 A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我還是別說了 B.我和他人所站的角度不同,看法會有所不同 C.站在他的角度看,覺得他的看法也有道理 二、填空題 6 . 關(guān)愛和保護農(nóng)村留守兒童,不僅關(guān)系到未成年人的________、________、與________,也關(guān)系到我國農(nóng)村________和社會的________協(xié)調(diào)發(fā)展。 7 . 家庭是構(gòu)成社會的基本單位,也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為成年人的法定監(jiān)護人,有管教和保護未成年子女的(________)和(________)。作為未成年人,應聽從父母的教導,(________)父母。子女在成年后,還有(______________)父母的義務。 8 . 關(guān)愛和保護農(nóng)村(________)兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、(_____________)與社會和諧,也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造(________)的環(huán)境,(________)他們的合法權(quán)益,是各級政府的重要職責,也是(________)和全社會的共同責任。 9 . 法律如同________,是保護我們的堅強盾牌。當我們的________遭受侵害時,要善于運用________依法維護自己的權(quán)利。 三、判斷題 10 . 國家機關(guān)及其工作人員必須按照法律要求,保持公民與社會的聯(lián)系。(______) 11 . 參政議政是大人的事,小學生不用參與。(_______) 12 . 當遭遇侵害時,青少年一開始就要與歹徒作斗爭?。╛______) 13 . 在全校運動會上,為別的班喝彩的同學是班級的叛徒,我們應該鄙視他們。(______) 14 . 法律規(guī)定我國的適齡兒童、少年,依法享有平等接受義務教育的權(quán)利。(____) 15 . 權(quán)利與義務是辯證統(tǒng)一、密不可分的。(______) 16 . 校運動會上,在200米接力賽中悅軒摔倒了,事后,同學們都不理他,嫌他沒有為班級取得成績。(_______) 17 . 《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定:因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡是16周歲。(_______) 18 . 教育管理部門也是行政機關(guān),也在行使行政權(quán)力。(____) 19 . 我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。(______) 四、簡答題 20 . 在未成年人保護方面,家庭的責任是什么? 21 . 面對欺凌行為,我們應該怎么辦? 22 . 校園欺凌的主要行為有哪些? 五、綜合題 23 . 我叫王然,一個月前剛剛從異地轉(zhuǎn)學到新學校,轉(zhuǎn)學第一天,兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥,還威脅說:“不老實,就揍你”。我當時嚇壞了,到家就哭泣,爸爸知道后說:“你要勇敢,不要怕他們,如果下次他們再欺負你,你就大膽地說“我不怕你們’。 (1)故事中的王然遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的? (2)身材高大的男生為什么欺負同學?你能接受他欺負同學的理由嗎? (3)如果爸爸教的辦法不管用,他們還是欺負王然,那么王然該怎么做? (4)如果你恰好看到他們欺負王然,你又該怎樣做?請你告訴該同學校園欺凌的危害? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡答題 1、 2、 3、 五、綜合題 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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