哈爾濱市2019年語文五年級下冊7 猴王出世練習卷D卷

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哈爾濱市2019年語文五年級下冊7 猴王出世練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 看拼音，寫詞語。 蓋自kāi p（______）以來，每受天真地秀，r jīng yu hu（_________），感之既之，遂有l(wèi)ng tōng（______）之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲jin qun（______），采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，zhāng l（______）為友，獼猿為親。 2 . 比一比,再組詞。 按要求完成下列句子練習。 3 . 手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。 （1）這句話運用____的修辭手法，體現(xiàn)出沃克醫(yī)生_____________，也從側面寫出了_________。 （2）照樣子寫句子，寫出人物前后不同的表現(xiàn)：____________ 4 . 從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。 （1）從這句話中，我們可以體會到__________。 （2）仿照上面的句子，用一種情景描寫出人物的心情。 _________________ 5 . 根據課文內容填空。 (1)朝霞（______________），晚霞（_____________）。 (2)小蔥拌豆腐——（____________） (3)芝麻（_____________）——節(jié)節(jié)高 (4)讀書百遍，其（_____________）?！? (5)讀萬卷書，行（_________）路?！洳? 二、語言表達 6 . 按要求寫句子。 1.用上至少一種說明方法來介紹自己的身高體重。 ___________________________________________________________ 2.廣泛閱讀能夠提高我們的課外知識和寫作能力。（修改病句） ___________________________________________________________ 3.小鳥在樹上叫個不停。（改寫成擬人句） ___________________________________________________________ 4.教室里非常安靜。（改寫成夸張句） ___________________________________________________________ 5.父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句） ___________________________________________________________ 6.漂亮的校園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（縮寫句子） ___________________________________________________________ 7.牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（改為陳述句） ___________________________________________________________ 7 . 口語交際。 小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉告小明，并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。 要求：根據上述的情境進行轉述，一定要注意人稱的轉換，弄清要點。 _____________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《西游記》選段（有刪改），完成練習。 那大圣聞言暗笑道：“你如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里。他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲：“我出去也！”一路云光，只管前進，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也?！庇炙剂空f：“且??！等我留下些記號，方好與如來說話。”拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”，變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣到此一游?！睂懏吺樟撕撩植磺f尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉筋斗云，徑回本處，站在如來掌內道：“我已去，今來了。你教玉帝讓天宮與我?！? 如來罵道：“我把你這個尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天盡頭，見五根肉紅柱，我留個記在那里，你敢和我同去看么？”如來道：“不消去，你只自低頭看看。”那大圣睜圓火眼金睛，低頭看時，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”，大指丫里，還有些猴尿臊氣。大圣吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？我決不信！不信！等我再去來！” 8 . 讀下面《西游記》中的回目，你覺得上面的選段最有可能出自哪一回？（ ） A．亂蟠桃大圣偷丹 B．五行山下定心猿 C．孫行者大鬧五莊觀 D．真行者落伽山訴苦 9 . 從選段中你看到了一個怎樣的孫悟空？ ______________________________ 10 . 這里稱孫悟空為“大圣”，你還知道《西游記》中對孫悟空的其他稱呼嗎？寫一寫吧。 _______________________________________ 11 . 閱讀短文。 誰發(fā)明了E-mail E-mail又稱為“伊妹兒”，是電子郵件的意思。如今在Internet上得到了廣泛的使用。E-mail以其方便、迅速深受廣大網民的喜愛。那么，E-mail是誰發(fā)明的呢?它的發(fā)明者是美國電腦工程師雷托姆林森。 1965年，托姆林森在麻省理工學院附近一家BBN企業(yè)從事電腦方面的研究工作。當時，這家企業(yè)正受聘于美國軍方，參加了Internet的前身——Arpanet的建設和維護工作。當時，托姆林森在BBN的工作是在一些簡陋的硬件設備上面搞一個操作系統(tǒng)。為了讓用數(shù)字PDP-10S來工作的程序員和研究人員能夠互相發(fā)送信息，托姆林森搞出了一個“傳遞信息”的程序。剛開始時，這個程序只能在當?shù)厥褂谩５芸?，便可以跨越整個Arpanet來傳遞郵件。第一個E-mail電子郵件于1972年發(fā)出，但電子郵件的具體內容已經沒人記得了，所知道的只是這封電子郵件是由托姆林森從一臺電腦發(fā)給另一臺電腦的，而收件人也是他自己。 后來，一個名叫羅伯特的人對托姆林森的發(fā)明愛不釋手，并把電子郵件作為自己在工作中唯一的通信方式。他的這一極端舉動，迫使那些信賴其撥款的研究人員不得不紛紛使自己聯(lián)網，于是，托姆森搞出的這種通過網絡來傳遞信息的系統(tǒng)，很快就從一種方便之舉，變成了一個不可缺少的工具。 像許多其他信息時代的先鋒一樣，托姆林森改變了整個世紀的面貌，為許多人帶來了巨大的財富，但自己卻沒有從中得到過哪怕一分錢的好處。他自我解嘲地說：“創(chuàng)新有時候是能夠帶來巨大回報的，但這項創(chuàng)新卻不屬于此列?！? 【小題1】給加線的字注音。 受聘（ ） 簡陋（ ） 依賴（ ） 解嘲（ ） 【小題2】解釋詞語在文中的意思。 自我解嘲__________________________愛不釋手__________________________ 【小題3】縮寫畫橫線句：________________________________________________________ 【小題4】畫“”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么? _____________________________________________________________________ 【小題5】為什么說托姆林森改變了整個世界的面貌，為許多人帶來了巨大的財富? _____________________________________________________________________ 四、信息匹配 12 . 我的讀音最準確。（用“\”畫去下列詞語錯誤讀音。） 彼（bǐ pǐ）得淘（to tāo）金沖刷（shuā sh?。┬盐颍╳ ） 13 . 選詞填空。 維護愛護保護 雷利的爸爸倒在了（_______）世界和平的圣壇上。 當你的權利受到侵犯時，你要用法律武器（_______）自己。 我們要學會關心父母，（_______）家人。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、