8-1 壓強(qiáng)(第2課時)
《8-1 壓強(qiáng)(第2課時)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《8-1 壓強(qiáng)(第2課時)(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
8-1 壓強(qiáng)(2),武夷中學(xué) zhengqingxiang,作業(yè)點(diǎn)評,復(fù)習(xí),新課,1、壓力,概念:物理學(xué)中將垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。 方向:垂直指向受力物體表面 作用點(diǎn):受力物體表面 大?。褐糜谒矫嫔衔矬w,對支持面的壓力大小等于物體的重力。 壓力與重力區(qū)別:,復(fù)習(xí),2、實驗探究:壓力作用效果與那些因素有關(guān)?,(a)一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上,(b)兩塊磚疊放在海綿狀泡沫塑料上,(c)一塊磚豎放在海綿狀泡沫塑料上,注意,1.實驗方法:控制變量法,2.壓力作用效果由形變程度反映,復(fù)習(xí),受力面積相同時,壓力越 大,壓力的作用效果越明顯,壓力相同時,受力面積越 小,壓力的作用效果越明顯,(1)物理意義:,(2)定義:,(3)公式:,符號:Pa,1Pa=1N/m2,(4)單位:,帕斯卡(帕),表示壓力的作用效果,物體單位面積上受到的壓力的大小,變形公式:,3、壓強(qiáng)的計算,復(fù)習(xí),,作業(yè)點(diǎn)評:課本 P136 2、3,2.大象的質(zhì)量是5000kg,每只腳底的面積為600cm3,大象四腳站立時對地面的壓強(qiáng)是多大?,已知:S=600cm2×4=0.24m2 F=G=5000kg×10N/kg=5×104N,求:P,解:,答:大象對地面的壓強(qiáng)為2.08×105 Pa,作業(yè)點(diǎn)評:課本 P136 2、3,3.芭蕾舞演員的一只鞋尖與地面的接觸面積是9.5cm2,對地面的壓力為475N,計算一只鞋尖觸地時,芭蕾舞演員對地面的壓強(qiáng)大。,已知:S=9.5cm2=9.5×10-4m2 F=475N,求:p,解:,答:芭蕾舞演員對地面壓強(qiáng)為5×105 Pa。,,如何增大壓強(qiáng)呢?,生活中有時要增大壓強(qiáng)有時要減小壓強(qiáng)。,p =,增大壓力,減小受力面積,,又如何減小壓強(qiáng)呢?,p =,減小壓力,增大受力面積,你來試分析一下?,劈木柴要用力,刀鈍了要磨一磨,在壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,這樣方便切物體。,在受力面積一定時,壓力越大,壓強(qiáng)越大,木柴越易斷。,坦克的履帶寬大,汽車嚴(yán)禁超載,嚴(yán)禁超載,在壓力一定時,增大受力面積,可以減小對地壓強(qiáng),不易陷入泥土中。,在受力面積一定時,減小壓力減小壓強(qiáng),減小對地的損壞。,三、壓強(qiáng)的增大與減小,1.增大壓強(qiáng)可以,增大壓力,減小受力面積,2.減小壓強(qiáng)可以,減小壓力,增大受力面積,,,圖 8-9 切割,圖 8-10 推土機(jī),圖 8-11 釘釘子,圖 8-12 華表,你來說一說,人為什么躺在釘床上安然無恙?,超載,超載,超載,超載,下列情況中,為了增大壓強(qiáng)的是( ) A.鞋底刻有花紋 B.圖釘尖進(jìn)入墻時要用力按 C.鋼軌下面鋪上枕木 D.用鈍了的刀,磨磨刀口可以變鋒利了,A,C,B,同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?,平放,側(cè)放,豎放,√,B、D,1.下列說法中正確的是( ) A、物體受到的重力越大,產(chǎn)生的壓力越大 B、在受力面積相等時,重力大的物體產(chǎn)生 的壓強(qiáng)一定大。 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大 D、壓力相等時,底面積大的物體受到的 壓強(qiáng)一定小 2.下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是( ) A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。 C、在坦克的輪子上安裝履帶 D、在鐵軌下鋪有枕木,C,B,3.騎自行車時,若車胎慢慢漏氣,則車胎對 地面的壓強(qiáng)將怎樣變化( ) A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷 4.有一長方體磚塊,把它平放、側(cè)放、 豎放時對地面的壓力______;對地面的壓強(qiáng)_____(填“相等”、“不相等”),_____放 時對地面的壓強(qiáng)最小。,5.雙腳陷入泥地時,為什么拔出一只腳時,另一只腳會陷得更深?,C,相等,不相等,平,物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),壓強(qiáng)的計算公式:,小結(jié):,增大壓強(qiáng)的方法: 1.F一定,減小S; 2.S一定,增大F; 3.同時減小S增大F。,減壓強(qiáng)的方法: 1.F一定,增大S; 2.S一定,減小F; 3.同時增大S減小F。,作業(yè),練習(xí)冊 P101 1-6、8,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 8-1 壓強(qiáng)第2課時 壓強(qiáng) 課時
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-1117559.html