六年級數學下冊 第四單元《比例的應用》（例6）課件 新人教版.ppt
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比例的應用 例6 比例 一 復習舊知 一 判斷判斷兩種相關聯的量是否成比例 成什么比例 說明理由 1 總路程一定 速度和時間 反比例 2 總頁數一定 看了的頁數和剩下的頁數 不成比例 3 購買鉛筆的單價一定 總價和數量 4 汽車行駛的速度一定 所走的路程和時間 正比例 正比例 一 復習舊知 光輝服裝廠4天加工服裝160套 照這樣計算 生產360套服裝 需要多少天 用比例解答 二 解決問題 解 設生產360套服裝需要x天 160 x 360 4 x 9 答 生產360套服裝需要9天 二 探究新知 一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時 原來5天的用電量現在可以用多少天 二 探究新知 當總用電量一定時 用電時間與單位時間內的用電量成反比例關系 也就是說 更換節(jié)能燈前后 每天的用電量與用電天數的乘積相等 一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時 原來5天的用電量現在可以用多少天 二 探究新知 解 設原來5天的用電量現在可以用x天 25x 100 5 x 20 一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時 原來5天的用電量現在可以用多少天 二 探究新知 答 原來5天的用電量現在可以用20天 一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時 原來5天的用電量現在可以用多少天 現在30天的用電量原來只夠用幾天 原來5天的用電量現在可以用多少天 二 探究新知 解 設現在30天的用電量原來只夠用x天 100 x 25 30 x 7 5 答 現在30天的用電量原來只夠用7 5天 一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時 三 知識應用 學校小商店有兩種圓珠筆 小明帶的錢剛好可以買4支單價是1 5元的 如果他只買單價是2元的 可以買多少支 解 設如果只買單價2元的 可以買x支 2x 4 1 5 x 3 答 如果只買單價2元的 可以買3支 小明家用收割機收割小麥 如果每小時收割0 3公頃 40小時能完成任務 三 知識應用 解 設每小時應收割x公頃 30 x 0 3 40 x 0 4 答 每小時應收割0 4公頃 1 現在想用30小時收割完 那么每小時應收割多少公頃 三 知識應用 0 3 40 8 12 8 答 這塊地共產小麥96噸 96 噸 小明家用收割機收割小麥 如果每小時收割0 3公頃 40小時能完成任務 2 每公頃產小麥8t 這塊地共產小麥多少噸
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