購買設計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。帶三維備注的都有三維源文件，由于部分三維子文件較多，店主做了壓縮打包，都可以保證打開的，三維預覽圖都是店主用電腦打開后截圖的，具體請見文件預覽，有不明白之處，可咨詢QQ:1304139763===========題目最后備注XX系列，只是店主整理分類，與內容無關，請忽視
大連交通大學參加畢業(yè)設計（論文）答辯申請書
學生姓名
于云浩
學院（系）
機械工程學院
專業(yè)班級
R機械05-8
題 目
配氣機構橫臂零件工藝規(guī)程設計及銑、鉆夾具設計
指導教師
宋雪萍
尊敬的畢業(yè)設計（論文）審核小組的領導和老師你們好：
經(jīng)過近14周的努力，通過對配氣機構橫臂零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資
料，進行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設計，最終完成了配氣機構橫臂零件工藝規(guī)程設
計及銑、鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段，通過查閱相關的機床夾
具設計、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設計的基本方法，基本掌握了如何
操作該夾具對零件進行正常加工，以及對可能出現(xiàn)的意外境況的解決辦法。同時查閱
外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設計階段，通過對可行
性和系統(tǒng)進行分析，在確定設計確實可行的基礎上進行進一步的研究。
在這次畢業(yè)設計中我認真學習配氣機構橫臂零件工藝規(guī)程設計及銑、鉆夾具設計
的相關知識，嚴格遵循, 老師的指導，按時完成任務，虛心的向同學請教和學習。目
前，畢業(yè)設計（論文）、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖質量及相關資料文檔均已完
成，在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。
指導教師對學生參加畢業(yè)設計（論文）答辯的意見：
指導教師： 年 月 日