教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》
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教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題 (共5題;共10分) 1. (1分) 通過各種觀察方法有________地去觀察大樹。 2. (1分) 以________為單位,觀察不同的樹木。 3. (2分) 我們在觀察大樹時是按從________到________的順序進行的。 4. (5分) 填表題。 5. (1分) 帶著目的去看真實的事物,這才是________。 二、 選擇題 (共5題;共16分) 6. (2分) 下列說法錯誤的是( ) A . 大樹是一個生機勃勃的生命體 B . 觀察的方法有很多,既有感官的運用,也有工具的運用 C . 帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息 D . 觀察時無序的,可以從各個部分對大樹進行觀察,獲得信息 7. (2分) 觀察就是( ) A . 按照自己的意愿去看 B . 帶著目的地看 C . 看到什么就記下什么 D . 沒有目的的隨便看看 8. (2分) 下列運用工具進行觀察的是( ) A . 用眼睛看 B . 用手拿著放大鏡觀察 C . 用手摸 D . 用耳朵聽 9. (8分) 選擇題。 (1) 下列小動物中屬于昆蟲的是( )。 A . 青蛙 B . 蜘蛛 C . 蝗蟲 (2) 在校園生物大搜索中,我們通常不會見到( )。 A . 袋鼠 B . 柳樹 C . 螞蟻 (3) 下列說法中,錯誤的是 ( )。 A . 在校園生物大搜索的活動中,不可以破壞生物的生活環(huán)境 B . 把觀察到的小動物都帶回家中 C . 我們可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物 (4) 下列說法中,正確的是 ( )。 A . 天空中飛過的小鳥可以不必記錄下來 B . 我們可以用拍照片的方式來記錄不知名的生物 C . 我們在觀察植物的過程中,可以隨意采摘植物 10. (2分) 一棵真實的大樹,就是一個生機勃勃的生命體,生長在( ),構(gòu)成了一個美妙的生命世界 A . 一定的環(huán)境里 B . 不同的環(huán)境里 C . 土壤里 D . 校園里 三、 簡答題 (共2題;共10分) 11. (5分) 簡答題。 在校園生物大搜索的過程中,如果我們遇到了一株不知名的植物,應(yīng)該怎樣記錄它的信息? 12. (5分) 你是通過什么方法來觀察大樹的?是怎樣進行觀察的? 四、 探究題 (共1題;共5分) 13. (5分) 利用感官和借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量,你觀察大樹的哪些方面?通過觀察知道了什么? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題;共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 三、 簡答題 (共2題;共10分) 11-1、 12-1、 四、 探究題 (共1題;共5分) 13-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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