部編版語文六年級下冊10 古詩三首練習(xí)卷新編

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部編版語文六年級下冊10 古詩三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 讀《絕句》，對下面詩句理解正確的是（ ） A．“門泊東吳萬里船”中的“萬里”是虛指，意思是行程很遠(yuǎn)。 B．“一行白鷺上青天”中的“青天”指的是青色的天。 2 . 下列詩句朗誦節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ） A．秦時/明月/漢時關(guān),萬里/長征/人未還 B．出門/東向看,淚落/沾我衣 C．十五從/軍征,八十始/得歸 D．羹飯/一時熟,不知/貽阿誰 3 . 火眼金睛：選擇下列說法正確的一項（ ）? A．“離離原上草，一歲一枯榮?！币馑际枪旁系囊安荻嗝疵ⅲ磕昕菸置磕晷律?。 B．《草》的作者是唐代詩人楊萬里。 4 . 下列詞語中有錯別字的一項是（ ） A．慰藉 B．裝飾 C．栽人航天 D．闊達(dá) 二、填空題 5 . 把下面句子補充完整并寫出出處或作者。 1.見善___________，有過___________。出處：《___________》 2.___________，是謂過矣。出處：《___________》 3.___________？___________，善莫大焉。出處：《___________》 4.改過不吝，___________。作者：_______________ 三、信息匹配 6 . 根據(jù)本課所學(xué)詩詞內(nèi)容，選一選，填一填。（填序號） ①兒童撲碟 ②人情之美和生活之趣 ③江南田園 ④緊張的勞動 ⑤和平寧靜的農(nóng)村生活 ⑥熱愛春天，熱愛生活 《宿新市徐公店》中，作者將景物與人物融為一體，描繪了一幅生機(jī)盎然的（_____）圖，抒發(fā)了（______）的情感；《四時田園雜興（其二十五）》寫（_____）風(fēng)光，還從側(cè)面寫出了農(nóng)村（_____）氣氛；《清平樂?村居》通過描繪農(nóng)村一個五口之家的居住環(huán)境和生活場景，展現(xiàn)了（______），表現(xiàn)出作者對（______）的喜愛。 7 . 給劃線字選擇正確的讀音。 店鋪________（pū p）剎________（ch sh）那間 羊圈________（quān jun）引吭________（hng kēng）高歌 噴________（pēn pn）香折________（zhē zh）騰 四、判斷題 8 . 判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”。 1《山居秋暝》的頸聯(lián)以動襯靜，進(jìn)一步突出了山中的幽靜。（____）　　　　　　 2《楓橋夜泊》中詩人在寂靜的夜里聽到山寺鐘聲，心中感到十分安慰。（____） 3.《長相思》中詞人巧用疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍生活的厭惡?！。╛__） 五、詩詞曲鑒賞 閱讀古詩，回答問題 池上 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 9 . 這首詩的作者是唐代詩人（ ）。 A．白居易 B．杜甫 10 . 連連看。 pnɡ f　 zōnɡ 蹤浮萍 11 . 標(biāo)出詩的節(jié)奏。 12 . 從詩中我們知道這是一個怎樣的小娃？ __________________________________________ 完成下面練習(xí)。 迢迢牽牛星 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復(fù)幾許。 盈盈一水間，脈脈不得語。 13 . 這首詩取材于我國古代_________________的神話傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。 14 . 下列詩句中加點字解釋正確的一項是（ ） A．泣涕零如雨——涕：眼淚 B．相去復(fù)幾許——去：離開 C．終日不成章——章：文章 D．盈盈一水間——間：中間 15 . 詩中描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的兩句是： ____________________________ 16 . 詩中的抒情主人公是誰？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會現(xiàn)實？ _____________________________ 閱讀古詩，回答問題。 墨竹圖題詩 [清]鄭板橋 衙齋①臥聽蕭蕭②竹，疑是民間疾苦聲。 些小③吾曹④州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 （注釋）①衙齋：衙門里官員休息居住的地方。②蕭蕭：竹枝竹葉搖動的聲音。③些?。盒⌒〉摹＂芪岵埽何逸?，我們這些，我這樣的。 17 . （品詞析句）讀詩句，完成練習(xí)。 （1）解釋下列詞語的意思。 疾苦聲：________________________ 總：_____________________ （2）理解詩句“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的意思。 __________________________________________________________ 18 . （整體感知）讀詩句，完成填空。 這首詩以“________”為依托之物，運用象征的手法表達(dá)了詩人________的思想。詩中由“_____________”而聯(lián)想到百姓的疾苦生活，寄予了詩人對老百姓命運的____________。 19 . （人物評價）讀了這首詩，你覺得鄭板橋是一個怎樣的人？ _______________________________________________________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 三、信息匹配 1、 2、 四、判斷題 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、