人教版四年級語文上冊第二單元綜合檢測

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人教版四年級語文上冊第二單元綜合檢測 (總分：100分) 基礎(chǔ)積累（52分） 一、拼寫園地。（8分） 面對大家的質(zhì)y( )，他沒有fnɡ q( )，而是 ho( )不猶豫地 xuǎn z( )了堅持下去。經(jīng)過他的不懈努力，一切終于 zh jin( )走上了正軌。 二、下列加點字注音全對的一項是( )（4分） A.臘酒（n） 均勻（jūn） 葉柄（bǐnɡ） B.莖葉（jīnɡ） 挖掘（ju） 空隙(knɡ) C.召開（zhāo） 搜索（sōu） 消磨時光（m） D.痕跡（hnɡ） 靜謐（m） 枉費心機（wnɡ） 三、補充詞語，并根據(jù)意思選詞語。（10分） ( )( )而安 不( )( )議 ( )( )心機 ( )( )不安 浩如( )( ) 胸有( )( ) 1.坐也不是，臥也不是。指煩躁，無法安靜下來。 ( ) 2.不可想象，不能理解。 ( ) 3.能適應各種環(huán)境，在任何情況下都能滿足，形容滿足現(xiàn)狀。( ) 4.白白地耗費心思。 ( ) 四、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（12分） 1.蟋蟀的住宅排水優(yōu)良，( )有驟雨，這里( )立刻就會干的。 2.( )我知道這種植物叫爬山虎，( )不知道它怎么能爬。 3.( )你仔細觀察身邊的事物，你( )會有很多發(fā)現(xiàn)。 4.( )蟋蟀付出了辛勤的勞動，( )它能擁有舒適的住所。 五、判斷下列句子運用的修辭方法。（6分） 1.它有特別好的工具嗎？沒有。 （ ） 2.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 （ ） 3.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的 觸角。 （ ） 六、句子樂園。按要求改寫句子。（6分） 1.綠綠的爬山虎爬滿了學校北邊的院墻。（縮句） __________________________________________________ 2.蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？（改為陳述句） __________________________________________________ 七、日積月累。（6分） 1.一塊風動石，從前面看像朝天的仙桃，從后面看又像慈祥的老翁，這種現(xiàn)象與______代詩人蘇軾的詩句“__________________，__________________”描寫的情景相類似。 2.當你陷入困境或者找不到解決問題的辦法時，忽然又得到了靈感，找到了解決的辦法，此時你可以用宋代詩人______的詩句“________________________，________________________”來形容這種情況。 閱讀理解（18分） 八、閱讀沖浪。（18分） 蟬的生命絕唱 初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲，在“家”的附近徘徊，尋找適當?shù)耐懫さ攸c——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪緊緊地握住，絲毫不動。這時，外層的皮開始由背部中央裂開，里面露出淡綠色的蟬。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與翅膀。此時，除掉身體的最后尖端，身體的其余部分已完全蛻了出來。接下來，它會表演一套奇怪的“體操”：身體騰起在空中。只有一點固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，頭向下，布滿花紋的翼向外伸直，竭力張開。然后用一連串讓人看不清的動作，盡力將身體翻上來，并且用前爪鉤住它的空皮，把身體尖端從鞘中脫出來。 全部的過程大約需要半個小時。剛蛻出來的蟬身呈半透明的綠色，很美，而濡濕的翅膀蜷縮著，像兩團揉皺的衛(wèi)生紙。過了一段時間，蟬的軀體逐漸轉(zhuǎn)黑，而翅膀卻在干燥的陽光下伸展開來，清晰的翅膀美麗并且充滿力量。 1.從短文第二自然段中找出兩組反義詞。（4分） ( )——( ) ( )——( ) 2.選擇題。（4分） （1）文中寫幼蟲在“家”附近徘徊，它想干什么？( ) A.尋找食物 B.尋找適當?shù)耐懫さ攸c C.尋找它的“家” （2）它爬到上面，用前爪緊緊地握住，絲毫不動，是因為( ) A.它怕掉下去 B.它累了 C.它準備蛻皮 3.讀短文，完成練習。（10分） （1）從畫橫線的句子里找出描寫蟬蛻皮順序的詞語：_______________ ____________________。(2分) (2）蟬蛻皮過程大約需要____________。剛蛻出來的蟬身體呈__________色，過了一段時間，蟬的軀體____________。(3分) (3)用波浪線畫出第二自然段中的比喻句，句中把____________比作____________。(3分) （4）蛻變后的蟬與幼蟲相比更__________________。(2分) 作文天地（30分） 九、快樂習作。（30分） 平時，我們總喜歡對自己感興趣的東西進行觀察。一只小小的螞蟻、一棵奇特的小樹……總之，大自然中的萬事萬物都能吸引我們的眼球。請你選擇自己感興趣的事物，寫出自己的觀察過程，尤其要注意寫出自己的真實感受。題目自擬。  答案： 四、1.即使……也…… 2.雖然……但是…… 3.如果……就…… 4.因為……所以…… 五、1.設(shè)問 2.擬人 3.比喻 七、1.宋 橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 2.陸游 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 八、1.濡濕——干燥 蜷縮——伸展 2.（1）B (2)C 3.(1)先、接著、最后、接下來 （2）半個小時 半透明的綠 逐漸轉(zhuǎn)黑 （3）剛蛻出來的蟬身呈半透明的綠色……像兩團揉皺的衛(wèi)生紙。蟬蜷縮著的濡濕的翅膀兩團揉皺的衛(wèi)生紙 （4）美麗并且充滿力量