部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元 第21課《_莊子_二則》 課時(shí)同步練

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部編版八年級(jí)下冊(cè)第六單元 第21課《_莊子_二則》 課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．水擊三千里擊：拍打 B．怒而飛，其翼若垂天之云怒：憤怒 C．子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣全：肯定 D．《齊諧》者，志怪者矣志：記載 2 . 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A．《濟(jì)南的冬天》作者老舍，其代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》、《龍須溝》，話劇《茶館》、《四世同堂》等。 B．唐代詩(shī)人王灣借《次北固山下》描繪了青山綠水、旭日東升的江南早春景色，表達(dá)了身在異鄉(xiāng)的羈旅之情。 C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的作者李白，號(hào)青蓮居士，盛唐詩(shī)人； 《天凈沙秋思》的作者馬致遠(yuǎn)，明代戲曲家、散曲家。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“君”表示有禮貌的稱呼對(duì)方，相當(dāng)于“您”；“尊君”表示謙詞，對(duì)人稱自己的父親；“家君”表示對(duì)別人父親的一種尊稱。 3 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．要塞（si）悄然（qiǎo）潛滋暗長(zhǎng)（qin）為富不仁（wi） B．仲裁（zhng）熾熱（ch）重巒疊嶂（run）摩肩接踵（zhǒng） C．翹首（qio）畸形（jī）惟妙惟肖（xiāo）絡(luò)繹不絕（y） D．佃農(nóng)（din）遒勁（jn）殫精竭慮（dn）亭臺(tái)軒榭（xi） 4 . 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中，作者先通過(guò)列舉六位經(jīng)過(guò)貧困、挫折的磨礪，終于有所作為、成就大業(yè)的歷史人物的例子來(lái)論證要成才必先經(jīng)受磨煉的觀點(diǎn)。 B．《教學(xué)相長(zhǎng)》一文集中論述教與學(xué)的關(guān)系，說(shuō)明了自我反省的重要性。 C．在《觀刈麥》中，通過(guò)作者的所見(jiàn)所感反映了沉重的賦稅給勞動(dòng)人民造成的極大痛苦，寄托了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 D．《己亥雜詩(shī)》寫(xiě)作者辭官后的離愁別緒及作者從自然界景物的轉(zhuǎn)化中，悟出了生命的真諦，體現(xiàn)了作者百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。 二、對(duì)比閱讀 比較閱讀下面兩文言文，完成下面小題。 （甲）北冥有魚(yú) 北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥，——南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 （乙）雖有佳肴 雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！ 5 . 解釋加點(diǎn)的詞。 ⑴《齊諧》者，志怪者也。 ⑵其視下也，亦若是則已矣。 ⑶知困，然后能自強(qiáng)也。 6 . 翻譯下面的句子。 ⑴野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 ⑵故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。 7 . 加點(diǎn)詞的意思和用法，不相同的一項(xiàng)是 A．怒而飛，其翼若垂天之云。摶扶搖而上者九萬(wàn)里 B．鵬之徙于南冥也《諧》之言曰 C．弗食，不知其旨也。弗學(xué)，不知其善也。 D．故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也 8 . 下面表述不正確的一項(xiàng)是 A．甲文節(jié)選自《莊子逍遙游》，《莊子》善于運(yùn)用寓言故事說(shuō)理，想象雄奇瑰麗，風(fēng)格汪洋恣肆。 B．乙文出自《禮記正義》，《禮記》是儒家經(jīng)典著作，文中多格言警句，觀點(diǎn)鮮明，富有氣勢(shì)。 C．甲文塑造的“鵬”這一形象，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，成語(yǔ)“大鵬展翅”和李清照詞句“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”都源于此。 D．有人說(shuō)：儒家尚正氣，追求正義大道；道家尚清氣，推崇清靜無(wú)為。兩選文正是這種說(shuō)法的代表。 9 . 甲文借助想象，抒發(fā)對(duì)精神自由的渴望；乙文通過(guò)比喻，表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)生活的期望。請(qǐng)結(jié)合具體詞句，分別賞析兩文的“想象”和“比喻”之妙。 閱讀下面文言選段，完成下面小題。 （甲）北冥有魚(yú)，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，⑴摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 （選自莊子《逍遙游》） （乙）窮發(fā)①之北有冥海者，天池也。有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名曰鯤。有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若太山②，翼若垂天之云；摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里③，絕云氣④，⑵負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳⑤笑之曰：“我騰躍而上不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也⑥。 （選自莊子《逍遙游》） 注釋：①窮發(fā)：不長(zhǎng)草木的地方。②太山：大山。一說(shuō)即泰山。③羊角：旋風(fēng)，回旋向上如羊角狀。④絕：穿過(guò)。⑤斥鴳（yn）：一種小鳥(niǎo)。⑥辯：通作“辨”，辨別、區(qū)分的意思。 10 . 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。 ①怒而飛（_________） ②志怪者也（_________） ③彼且奚適也（_________） ④飛之至也（_________） 11 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。 ⑴摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也 ⑵負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。 12 . 在作者看來(lái)，甲段中的鯤鵬與乙段中的斥鴳有何異同？ 13 . 李清照《漁家傲天接云濤連曉霧》中有“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”的詩(shī)句，聯(lián)系選文，說(shuō)說(shuō)詞人借大鵬鳥(niǎo)抒發(fā)了怎樣的情感。 三、其他 14 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①雖乘奔御風(fēng)______ ②曉霧將歇______ ③蓋竹柏影也______ ④互相軒邈______ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、對(duì)比閱讀 1、 2、 三、其他 1、