北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.7.1綠色植物在生物圈中的作用 同步測(cè)試

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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.7.1綠色植物在生物圈中的作用 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮住（如圖），然后將植株移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述（選項(xiàng)）錯(cuò)誤的是 A．1處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉 B．3處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要場(chǎng)所 C．用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照 D．1和3能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) 2 . 地球上所有動(dòng)物和植物所需的有機(jī)物最終來(lái)自（ ） A．所有的無(wú)機(jī)物 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 3 . 下列情況不是由酸雨造成的是（ ） A．森林枯萎 B．魚(yú)、蝦死亡 C．海平面上升 D．土壤肥力降低 4 . 在《光對(duì)鼠婦生活的影響》的實(shí)驗(yàn)中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)屬于（ ） A．模擬實(shí)驗(yàn) B．對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．直接實(shí)驗(yàn) D．檢測(cè)實(shí)驗(yàn) 5 . 多數(shù)葉片正面的綠色比背面的顏色要深一些，其主要原因是（ ） A．上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B．下表皮保衛(wèi)細(xì)胞多于上表皮 C．海綿組織里含葉綠體多 D．柵欄組織里含葉綠體多 6 . 植物體所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行（ ） A．光合作用 B．蒸騰作用 C．輸導(dǎo)作用 D．呼吸作用 7 . 下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（ ） A．在光照下只進(jìn)行光合作用 B．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放二氧化碳 C．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用 D．氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口” 8 . 控制氣孔開(kāi)閉，調(diào)節(jié)蒸騰作用的是（ ）細(xì)胞． A．表皮 B．葉肉 C．保衛(wèi) D．葉脈 9 . 漫步在綠樹(shù)成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤(rùn)，是由于綠色植物的（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．運(yùn)輸作用和呼吸作用 C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用 10 . 下列活動(dòng)對(duì)維持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是（ ） A．植物的呼吸作用 B．焚燒秸稈 C．植物的光合作用 D．火力發(fā)電 二、填空題 11 . 英格豪斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用的條件是__________________。科學(xué)家們的研究結(jié)果說(shuō)明光合作用的原料是_________，產(chǎn)物是_________。 12 . _____________作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。 13 . 葉脈是葉片的“________”，有________作用，其內(nèi)還有________和________（輸送有機(jī)養(yǎng)料），因此，葉脈還有________作用。 14 . 植物的組織：、輸導(dǎo)組織、、分生組織。 三、綜合題 15 . 圖一表示一株銀邊天竺葵植物，對(duì)其進(jìn)行如圖所示處理，其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路，A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路；圖三曲線表示大棚中一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： （1）將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來(lái)自于植物的____作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí)，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)圖中序號(hào)2部位葉片為藍(lán)色，部位____（填圖中序號(hào)）葉片不變藍(lán)，則可證明二氧化碳是光合作用的原料。 （2）圖一天竺葵植物葉片的1部位沒(méi)有圖二中哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)____（填字母）？在B內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是____。 （3）在圖三中，a、b點(diǎn)時(shí)甲、乙兩種植物只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)它們的葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是圖二中的____（填數(shù)字）。圖三中，e點(diǎn)時(shí)甲、乙兩種植物的光合作用強(qiáng)度均____（填“大于、等于或小于”）呼吸作用強(qiáng)度。 （4）要使圖三中植物甲和乙都能正常生長(zhǎng)，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于____點(diǎn)；若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，對(duì)光合作用合成的有機(jī)物進(jìn)行比較，植物甲____（填“多于”、“等于”或“少于”）植物乙。 16 . 下圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，選擇的葉片摘下；去除葉綠素，加碘液處理后的變化是： （1）A處顏色________，原因是________，從而說(shuō)明了________。 （2）B處顏色________。原因是________。 （3）c處沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明________是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。 （4）將植株放在暗處24小時(shí)的原因是________。 17 . 請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空: （1）“一豬生九仔,連母十個(gè)樣?！边@句話描述了生物_______的現(xiàn)象。 （2）“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”這描寫(xiě)了影響植物生活的非生物因素是____。 （3）“螳螂捕蟬,黃雀在后?！边@體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是____。 （4）樟樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說(shuō)明_____________。 （5）樹(shù)落葉、人出汗這說(shuō)明生物可以排出______________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、綜合題 1、 2、 3、