新人教版八年級物理 第六章 力和機(jī)械練習(xí)題
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新人教版八年級物理 第六章 力和機(jī)械練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用如圖所示的均勻杠桿提升重物,已知OA=OB,設(shè)作用在A端的力F始終豎直向下,在將重物慢慢勻速提升到一定高度的過程中,判斷正確的是 A.F的大小將保持不變 B.F的大小先變大,后變小 C.該杠桿是省力杠桿 D.若將拉力F換成重物G,不可能在如圖所示位置平衡 2 . 如圖是常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是 A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 B.小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力 C.汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力 D.汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛 3 . 如圖所示,是某品牌卷筆刀的使用說明。下列說法錯誤的是 A.削鉛筆時,刀片變熱是通過做功改變內(nèi)能的 B.靜止在殼體內(nèi)的鉛筆屑,受到的力相互平衡 C.卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是為了增大對接觸物的壓強(qiáng) D.卷筆刀外殼的手捏處設(shè)計了一些凸起的顆粒,目的是為了增大摩擦 4 . 在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時,把光屏移動到距離凸透鏡12cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能為( ) A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 5 . 如圖所示,用三種不同的方式分別拉同一物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,所用拉力依次為F1、F2和F3,則它們的大小關(guān)系正確的是 A.F2<F1<F3 B.F3<F1<F2 C.F1<F2<F3 D.F3<F2<F1 6 . 如圖中正確表示物體的重力方向的是( ) A. B. C. D. 7 . 根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是: A.一個蘋果重約0.1N B.初中物理課本的寬度約18.5cm C.小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/s D.一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150J 8 . 下列估測值最接近實際的是 A.中學(xué)生跑800m所用時間為8min B.一本物理課本的質(zhì)量約為5kg C.比較舒適的環(huán)境溫度約為5℃ D.教室門的高度約為2m 9 . 下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不相同,它是 A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車受阻力作用,速度逐漸減慢 C.蘋果加速下落 D.用力把鉛球投出 10 . 下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法正確的是 A.利用斜面運(yùn)送貨物雖然省力但是費(fèi)了距離 B.使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向 C.通過改進(jìn)可以制造出既省力又省距離的杠桿 D.適當(dāng)改變滑輪組的繞法可以達(dá)到既省力又省功的目的 11 . 近年來,世界某些國家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時,醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是( ) A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用 B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷,是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點(diǎn) C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離 D.用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒 12 . 如圖所示,拉力F 為 5N,物體 A 以 0.1m/s 的速度在物體 B 表面向左做勻速直線運(yùn)動(B 表面足夠長);物體 B 靜止在地面上,受到地面對它的水平向左 4 N 的摩擦力,彈簧測力計示數(shù)為 12N。下列說法正確的是( ) A.物體A 受到的摩擦力為 10N B.拉力F 的功率為 1.5W C.滑輪組的機(jī)械效率為 80% D.拉力F 增大到 15N 時,物體 B 開始向左運(yùn)動 二、填空題 13 . 穿著溜冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,這表明_______________;同時,他由靜止向后運(yùn)動,這又表明力可以改變物體的_________。當(dāng)人坐在沙發(fā)上時,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)陷了下去,這一現(xiàn)象表明________. 14 . 2014年11月30日,伴隨降雨降溫,霧霾再次彌漫德州城,霧霾天氣除影響市民的日常生活外,也導(dǎo)致了交通事故頻發(fā)。如圖所示,快速行駛的B車司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車,由于______仍撞到A車,造成追尾事故。觀察B車頭部,說明力能夠_________________。 15 . 物體所受重力是50N,當(dāng)對它施加一個豎直向下的10N的壓力時,它靜止在水平桌面上,此時它受到的摩擦力是_____N;如果用20N的力水平向東拉它,它仍然靜止在水平桌面上,此時它受到的摩擦力是_____N,方向_________;當(dāng)用30N的力水平向西拉它時,它在水平面上勻速直線運(yùn)動,此時它受到的摩擦力是_____N,方向___________。 16 . 物體由于地球吸引而受到的力叫________力,它的方向總是___________,它的大小與物體的質(zhì)量成____________。 17 . 人拉彈簧,拉力使彈簧變形了, 即發(fā)生了____,守門員把飛向球門的球踢回去,設(shè)球來去的速度大小不變,踢球的力改變了足球運(yùn)動的_____,即改變足球的_____. 18 . 汽車在水平地面上做加速運(yùn)動時,前輪和后輪所受摩擦力的方向_____(填“相同’’或“不同”);前輪所受摩擦力的方向為_____,后輪所受摩擦力的方向為______(填“向前”或“向后”)。 19 . 一個崇明橘子的質(zhì)量約80克,它受到的重力為_____牛,重力的施力物體是_____;重力的方向是_____。 20 . 用錘子敲擊釘子,錘子對釘子的力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)釘子對錘子的力,方向_____(選填“相同”或“相反”)。 21 . 籃球運(yùn)動員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_____;籃球在空中運(yùn)動時慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);以地面為參照物,籃球是_____的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。 22 . 如圖所示,是我國少數(shù)的“押加”體育項目比賽時的情景.觀眾能從不同的角度看到運(yùn)動員,是因為光發(fā)生了_____反射;運(yùn)動員穿著鞋底花紋很深的運(yùn)動鞋,主要是為了增大_____;運(yùn)動員用力向后蹬地就能獲得向前的力,這是因為物體間力的作用是_____的. 三、實驗題 23 . 小鷺設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示 (1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做______運(yùn)動。 (2)從圖甲、乙實驗所得結(jié)論的是__________________。 (3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,用彈簧測力計拉著其中一半做勻速直線運(yùn)動,測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?__________________ (4)一個重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑,請畫出木塊所受到的力的示意圖 (_______) 24 . 力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題。如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同)。 (1)通過比較甲和乙圖中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____有關(guān)。 (2)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān)。 (3)通過比較___和__中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。 (4)在本實驗中,小明采用的方法叫做____________法 四、作圖題 25 . 畫出如圖所示,靜止放在斜面上的木塊的受力示意圖. (_________________) 26 . 用力的示意圖表示出重2N的電燈受到的力 五、簡答題 27 . 在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實驗獲得了下述的實驗數(shù)據(jù): 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂F2/cm 6 4 4 6 5 4 5 4 于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證,你認(rèn)為他們的猜想正確嗎?如果有問題存在什么問題? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實驗題 1、 2、 四、作圖題 1、 2、 五、簡答題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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