人教版2020年九年級物理全一冊 第二十章 綜合能力測試卷

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人教版2020年九年級全一冊 第二十章 綜合能力測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，利用電磁繼電器控制電動機(jī)工作，下列說法正確的是 A．開關(guān)S斷開時，電動機(jī)A、B都不工作 B．開關(guān)S閉合時，電動機(jī)A、B都工作 C．開關(guān)S閉合時，只有電動機(jī)B工作 D．開關(guān)S閉合時，只有電動機(jī)A工作 2 . 下列關(guān)于體育考試項(xiàng)目中的說法正確的是（ ） A．做引體向上時，吊在單杠上的小明靜止時受到的重力與拉力是一對相互作用力 B．推鉛球時鉛球離開手之后仍然可以向前運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 C．墊排球時排球向上彈起，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D．踢足球時感到腳疼，是因?yàn)榍驅(qū)δ_的力大于腳對球的力 3 . 如圖所示，在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針，當(dāng)它們靜止時，磁針N極指向錯誤的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4 . 電與磁的知識有廣泛的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（ ） A．電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的 B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明利用磁場可以產(chǎn)生電流 C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D．電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的 5 . 如圖所示，導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動，下列操作能使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動的是 A．調(diào)換磁極 B．取走一節(jié)干電池 C．將導(dǎo)體棒a、b端對調(diào) D．向左移動滑動變阻器滑片 6 . 某同學(xué)學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象后，畫出了以下四幅圖，其中正確的是 A． B． C． D． 7 . 如圖是公交車自動爆破器的裝置圖，它相當(dāng)于一個電控安全錘，危急時刻，司機(jī)只需按下開關(guān)，爆破器中的電磁線圈在通電時運(yùn)動，帶動一個鎢鋼頭用力擊打車窗玻璃的邊角部位，從而擊碎玻璃下圖所示的四個器件中與自動爆破器工作原理相同的是（ ） A．手搖發(fā)電機(jī) B．電磁起重機(jī) C．電爐 D．電動機(jī) 8 . 如圖所示，把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，當(dāng)通有如圖所示方向的電流時，小磁針 N極垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法不正確的是 A．實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線一定是放置在南北方向 B．小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以增大導(dǎo)線中的電流 C．小磁針對導(dǎo)線一定有力的作用 D．把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向不變 9 . 下列各圖能正確反映電荷之間、磁極之間相互作用規(guī)律的是 A． B． C． D． 二、多選題 10 . 在一檔節(jié)目中，一位男士演示了一把如圖所示的“銅絲琴”，他將一根張緊的銅絲兩端與揚(yáng)聲器接通，銅絲旁邊放置一塊磁鐵，用手指撥動銅絲，就能使揚(yáng)聲器發(fā)聲，演奏出優(yōu)美的樂曲.這個聲音（ ） A．是振動的銅絲直接發(fā)出的 B．不是空氣振動而發(fā)出的 C．是通電銅絲在磁場中受力振動而發(fā)出的 D．是振動的銅絲切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流使揚(yáng)聲器發(fā)出的 三、填空題 11 . 在①磁懸浮列車②動圈式揚(yáng)聲器③動圈式話筒④電風(fēng)扇⑤指南針⑥發(fā)電機(jī)中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是______（只需要填序號），利用磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用的原理工作的是______（只需要填序號）． 12 . 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在著________，如圖所示，可判斷電源的________端是正極． 13 . 小明進(jìn)行了如下兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠判斷鐵棒一定具有磁性的是________圖，做出此判斷的道理是________ 14 . 玩滑板是中學(xué)生喜愛的運(yùn)動．用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行，是因?yàn)榛寰哂衉___．小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此過程中他向上提滑板的力對滑板做功____J． 15 . 話筒的原理是_____，聽筒的原理是_____。 16 . 如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵（_______） A．右端為N極，磁性減弱 B．左端是S極，磁性增強(qiáng) C．左端是N極，磁性增強(qiáng) D．右端為S極，磁性減弱 選擇理由：_____。 17 . 如圖所示，用彈簧懸掛著一根水平放置的導(dǎo)線，當(dāng)電路中開關(guān)閉合時彈簧長度_____（填“增加“變小”或“不變”）. 四、實(shí)驗(yàn)題 18 . 如圖所示，AB為一鋼棒，用條形磁體的N極沿圖中的箭頭所示方向摩擦鋼棒若干次，鋼棒就有了磁性，這種現(xiàn)象稱為________，并且鋼棒的A端是________極，B端是________極． 19 . 如圖所示是一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系，他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為： A．先連接好如圖甲所示的電路圖，調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住的大頭針的數(shù)目較少； B．調(diào)整滑動變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住的大頭針數(shù)目增加； C．再照圖乙所示的電路圖連接的電路，調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵上吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加. （1）從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是： ①______ ②______ （2）在實(shí)驗(yàn)步驟C中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟B中電流表示數(shù)保持相同？_______ 20 . 如圖所示是檢驗(yàn)磁場對通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上． （1）如果僅將兩磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向________． （2）如果磁極位置不變，僅改變ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向________． （3）如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向________． 五、作圖題 21 . 如圖所示是小明同學(xué)在研究通電螺線管極性時的情形，請標(biāo)出開關(guān)閉合后通電螺線管的N極、螺線管內(nèi)小磁針的N極和磁感線上A點(diǎn)的磁場方向． （_______） 22 . 在下圖標(biāo)出通過靜止小磁針的磁感線，標(biāo)明小磁針、磁體的、極. （_______） 六、綜合題 23 . 閱讀《司南》并回答． 司南是我國古代的四大發(fā)明之一．是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針，如圖甲所示，它由青銅盤和磁勺組成，磁勺放置在光滑青銅盤的中心，可以自由轉(zhuǎn)動．古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄靜止時指向南方．磁勺能夠指示方向，是利用了地磁場對磁勺的作用．司南的發(fā)明不但證明了中國人的聰明才智，而且還為世界指明了前進(jìn)的方向，為人類的發(fā)展和進(jìn)步起到了重要作用． 請根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖乙和丙所示的兩個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是圖_____． （2）古人選用較光滑的青銅盤，可以減小磁勺與青銅盤的_________． （3）如果將青銅盤換成鑄鐵盤，磁勺能不能正確指示方向呢？為什么？_________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、 六、綜合題 1、