人教版2020屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題
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人教版2020屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 某實(shí)驗(yàn)小組在做“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得出一組數(shù)據(jù),則可以得出的結(jié)論是 導(dǎo)體兩端電壓/V 導(dǎo)體電阻/Ω 通過導(dǎo)體的電流/A 3 2 1.5 3 5 0.6 3 6 0.5 3 10 0.3 A.導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體的電阻成正比 B.導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體的電阻成反比 C.流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小一定時(shí),導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻成正比 D.流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小一定時(shí),導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻成反比 2 . 下列四個(gè)圖象中,能正確描述電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓關(guān)系的是 A. B. C. D. 3 . 如圖,在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是( ) A.保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng) B.將電池個(gè)數(shù)增加 C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電壓表示數(shù)不變 D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電流表示數(shù)不變 4 . 在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,下列說法中正確的是( ) A.元件A的阻值大于元件B的阻值 B.元件A的阻值為0.2Ω C.把A、B兩個(gè)元件并聯(lián)接在2V的電源上,流過電源的電流為0.6A D.把A、B兩個(gè)元件串聯(lián)接入電路,A中的電流大于B中的電流 5 . 關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是 A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的 B.滑動(dòng)變阻器都是為了控制電阻兩端電壓不變 C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的 D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的 6 . 在如圖所示電路中,當(dāng)閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí) ( ) A.伏特表示數(shù)變大,燈變暗 B.伏特表示數(shù)變小,燈變亮 C.安培表示數(shù)變小,燈變亮 D.安培表示數(shù)不變,燈變暗_ 7 . 如圖所示,水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間,下列說法中正確的是 A.F1等于F2 B.乙所受的重力大 C.F1比F2做功多 D.甲的重力做功較多 8 . 某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為3V,更換5個(gè)定值電阻Rx得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是 A.該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系 B.實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變 C.滑動(dòng)變阻器向左滑動(dòng)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)變大 D.將Rx從5歐換成10歐后,應(yīng)將滑片P向左移 9 . 沈青同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由15Ω調(diào)為某一阻值后,電流表的示數(shù) 如圖中乙所示,則調(diào)換的電阻為 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 電阻R/Ω 5 10 15 電流I/A 1.2 0.6 0.4 A.20Ω B.25Ω C.30Ω D.40Ω 二、填空題 10 . 在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,把電流表連入電路時(shí),每次更換電阻后,接下來如何操作________. 三、實(shí)驗(yàn)題 11 . 某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖 (1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖,把圖乙的實(shí)物圖連接完整 (__________) (2)通過實(shí)驗(yàn),該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù),如下表所示: 其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,則該電流為________________。 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/伏 電阻/歐 電流/安 1 2 4 0.5 2 2 5 0.4 3 2 8 0.25 4 2 10 (3)在此探究實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是_________________。 A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù) B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移 C.改變電壓表、電流表的量程 D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移 (4)從該實(shí)驗(yàn)中你可得出什么結(jié)論? _____。(用文字表述) (5)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_______。 12 . 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用鉛筆芯探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,如圖所示是該實(shí)驗(yàn)的電路圖. (1)閉合開關(guān),向右移動(dòng)鉛筆芯上的滑片,電路中的電流______(填“變大”“變小”或“不變”). (2)如果滑片滑動(dòng)到鉛筆芯最右端時(shí),電壓表示數(shù)很小,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向______移動(dòng). (3)若圖示位置時(shí)電壓表示數(shù)為,滑片向右移動(dòng)一段距離,電壓表示數(shù)變?yōu)?,滑片再向右移?dòng)一段相同的距離,電壓表示數(shù)為______V. 13 . 如圖甲所示,小聰利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。 (1)小聰按照?qǐng)D甲正確連接電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表的示數(shù)約為3V,實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線完好無(wú)損,則電路中出現(xiàn)的故障是_____。 (2)通過實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示 R=10Ω 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 電壓U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 電流I/A 0.20 0.22 0.24 0.26 1.40 0.30 對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____,錯(cuò)誤的原因可能是_____,排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是_____。 (3)繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,每次更換電阻后,通過移動(dòng)滑片P來_____。 (4)完成上述實(shí)驗(yàn)之后,小聰想不用電壓表測(cè)量小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為U額,他又找來一個(gè)阻值為R0的定值電阻,設(shè)計(jì)了電路圖乙。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式: ①只閉合開關(guān)S和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為_____,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光; ②只閉合開關(guān)S和_____(選填“S1”或“S2”),保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng),記下電流表的示數(shù)為I; ③小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額=_____。(用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示) 14 . 在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示。 (1)連接電路前,開關(guān)必須斷開。 (2)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接完整__________(導(dǎo)線不允許交叉)。 (3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到_____(選填“右端”或“左端”)。 (4)實(shí)驗(yàn)中,多次改變R的阻值(換更大阻值的電阻),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使_____,讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A。 (5)由此可得結(jié)論是:_____。 (6)學(xué)了電功率之后,我們還可以計(jì)算第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R的功率為_____W。 15 . 小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”。 (1)連好電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為0.4A,則定值電阻R的阻值是________;現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________。 (2)小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻________反比(填“成”或“不成”),這與歐姆定律_____________(填“相符”或“不符”),其原因是_______________________________________。 16 . 甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓2.5V),導(dǎo)線若干. (1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_____. (2)他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫出一條即可) 排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________. (3)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”. ①將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為________V,讀出電流表的示數(shù). ②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是 ________?。? ③他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 ________W. 17 . 小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)回答下列問題: (1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實(shí)物圖的連接__________。 (2)在做探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)方法是______法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的______,觀察電流大小的變化。 (3)如圖丙所示,是他在實(shí)驗(yàn)中的第三次測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到記錄表中。_______實(shí)驗(yàn)記錄:定值電阻R=6Ω (4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。 18 . 以下是小紅用如圖電路及5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程: 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 電阻 R/Ω 電流 I/A 1 5 0.48 2 10 0.24 3 15 0.16 (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)該放在阻值最大位置。 (2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如上圖所示,則R兩端的電壓是___V。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅用5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω電阻,然后閉合開關(guān),向___調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使______保持不變,記錄電流表示數(shù)。 (4)小明認(rèn)為小紅的操作不規(guī)范,理由是_____,這樣操作有可能會(huì)損壞___(選填“電流表”、“電壓表”、“滑動(dòng)變阻器”、“電源”)。 (5)小紅正確操作后得到如上表所示的數(shù)據(jù),分析表格可得出結(jié)論:_______。 (6)改進(jìn)建議:每次更換定值電阻比較麻煩,對(duì)此你的建議是____________。 19 . 小明同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,他在實(shí)驗(yàn)室找到如下實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、60Ω的定值電阻各一個(gè),“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干 (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整; (______) (2)閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是____________; (3)故障排除后,小明首先“探究電流與電阻關(guān)系”,先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān);他拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),接下來他應(yīng)將變阻器滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動(dòng),使用所有定值電阻完成這次探究實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為__________; (4)小明把5Ω的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系”他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出通過定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中;分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_______。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 電U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 20 . 實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(電源兩端的電壓不恒定)、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),阻值已知且不同的定值電阻六個(gè)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比. (1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____; (2)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟____; (3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表______. 21 . 某小組同學(xué)用圖甲的實(shí)物圖探究 “導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。 (1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路________。 (2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是____(填寫字母代號(hào))。 A.更換電池或電阻 B.檢查電路是否短路 C.?dāng)嚅_開關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置 (3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向____(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為____V。若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為________Ω. (4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡做測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是__________W。 22 . 小宇用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。電源電壓不變。 (1)實(shí)驗(yàn)過程中,小宇每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié)________,始終保持________示數(shù)不變。 (2)將電阻R由40Ω換成50Ω,為了使電阻R兩端的電壓不變,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向______端滑動(dòng)(填“左”或“右”),在觸頭P滑動(dòng)的過程中,電路中的電流將__________.(填“變大”或“變小”) (3)小宇做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻箱R的阻值從30 Ω調(diào)為40 Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是(______)。 A.0.2 A B.0.17 A C.0.15 A D.0.13 A (4)上表是小宇實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。 (5)小宇對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后,在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線。該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo),以________________為橫坐標(biāo)建立的。 (6)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________ 。 23 . 小明要探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,器材有:滑動(dòng)變阻器三個(gè)(規(guī)格分別為:R1“50Ω 2A” 、R2“30Ω 1.5A”、R3“20Ω 1A”)、開關(guān)、電源(電壓恒為12V)各一個(gè),電流表、電壓表各一只,四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干。 (1)圖1是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”并補(bǔ)畫出正確的連線。 (2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)。 (3)小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.小明是探究電流與____________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中電阻兩端電壓為_________V,小明又選用了一個(gè)5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行,其原因_____________。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:_____________。 (4)實(shí)驗(yàn)中小明選擇的變阻器為_____________(選填“R1”、“R2”或“R3”)。 24 . 小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用0~3V量程,電壓表V2選用0~15V量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣. (1)請(qǐng)根據(jù)電路圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖乙___________. (2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在__(A/B)端. (3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是__. (4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表格所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成__比. 序號(hào) 電壓表V1的示數(shù)U1/V 電流表A的示數(shù)I/A 1 1.0 0.1 2 2.0 0.2 3 3.0 0.3 (5)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖丙所示,電源電壓是__V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于__Ω. 25 . 實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干。小陸利用以上器材探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。他設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整: ①斷開開關(guān)S,按圖所示的電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P,使__________; ②將電阻箱R調(diào)到適當(dāng)阻值R1,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P到適當(dāng)?shù)奈恢?,用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測(cè)量通過電阻箱的電流I1,將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中; ③斷開開關(guān)S,將電阻箱的阻值調(diào)為另一適當(dāng)阻值R2(R2≠R1),閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)_____________,使_____________________,用電流表測(cè)量通過電阻箱的電流I2,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中; ④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。 26 . 小明利用圖甲所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要控制________一定,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí),通過它的電流為0.1A;實(shí)驗(yàn)過程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V. 27 . 小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡(jiǎn)易調(diào)光燈,裝置如圖所示。電路中有一處明顯錯(cuò)誤是________;改正后,閉合開關(guān),改變鱷魚夾M、N之間距離,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會(huì)發(fā)生變化,這一現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的___________有關(guān),燈泡亮度由____________決定。 28 . 在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示. (1)連接電路前,開關(guān)必須_____. (2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路.(導(dǎo)線不允許交叉)________ (3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是________ A.電流表壞了 A.滑動(dòng)變阻器短路 B.電阻處接觸不良 C.電阻短路 (4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 電阻R/Ω 5 10 15 20 25 電流V/A 0.6 0.3 0.2 0.15 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_____. (6)實(shí)驗(yàn)時(shí),將定值電阻R由5?換成10?,滑動(dòng)變阻器R’的滑片戶應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)才能使電阻R兩端的電壓保持不變. (7)上表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R兩端的電壓控制在_____伏. 29 . 某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是.此電路(選填“能”或“不能”)用來測(cè)量定值電阻的阻值. 30 . 小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3. (1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_______.正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是____________________. (2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為____W.在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比______.(選填“變大”、“變小”或“不變”). (3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變___的緣故(選填“大、?。? (4)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器______(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為______. 31 . 某同學(xué)在探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器及開關(guān)各一個(gè),定值電阻和導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。 (1)連好電路后,開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到_____接線柱那一端(選填“a”或“b”)。 (2)該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。他檢查導(dǎo)線與各接線桂均接觸良好,猜想可能是滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導(dǎo)線,用這根導(dǎo)線驗(yàn)證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象___________。 (3)該同學(xué)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 電壓U=2.4V 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電阻R/Ω 4 8 12 16 20 24 電流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12 0.10 ①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是:_____。 ②在圖乙的方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖象。 (________) ③從圖象中可以看出,當(dāng)電阻R=18Ω時(shí),電流為_____A。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 人教版2020屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 人教版 2020 九年級(jí) 物理 17 電流 電壓 電阻 關(guān)系 同步 練習(xí)題
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