人教版(新課程標準)八年級上冊生物第五單元 第一章 細菌和病毒 單元鞏固練習題
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人教版(新課程標準)八年級上冊生物第五單元 第一章 細菌和病毒 單元鞏固練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 噬菌體是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒.它的外殼是蛋白質(zhì),內(nèi)部含有DNA.它入侵細菌時,把DNA注入細菌內(nèi)部,而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面.進入細菌體內(nèi)的DNA能利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體.上述事實說明了( ) A. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì) A.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA B.噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA C.噬菌體沒有遺傳物質(zhì) 2 . 下列關于細胞的敘述,正確的是( ) A.細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.病毒、衣藻等生物由一個細胞構(gòu)成稱為單細胞生物 C.細胞是生命活動的基本單位 D.變形蟲是單細胞生物,它有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu) 3 . 以下生物體不是由細胞構(gòu)成的是( ) A.感冒病毒 B.變形蟲 C.細菌 D.霉菌 4 . 下列有關結(jié)晶體的描述,不正確的是( ) A.結(jié)晶體是病毒的一種存在狀態(tài) B.結(jié)晶體不表現(xiàn)出生命的特征 C.結(jié)晶體能夠正常生長,但是不能繁殖 D.結(jié)晶體一旦進入活細胞,又可以恢復正常的生命活動 5 . 關于下面各圖說法錯誤的是 A.圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖 B.圖①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有 C.圖③也是一個細胞,它有細胞壁,有成形細胞核 D.圖④生物沒有細胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì) 6 . 某醫(yī)院收治一位非典型性肺炎病人后,及時對其進行隔離并治療。該過程屬于( ) A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.進行計劃免疫 7 . 下列關于如圖四種微生物的敘述,不正確的是( ) A.④ 所示生物寄生在活細胞中 B.人們釀酒、做面包離不開② C.圖③中有細胞壁、細胞膜,卻沒有成形的細胞核 D.④屬于植物病毒 8 . 流感病毒專門寄生在人和動物細胞里,因此流感病毒屬于( ) A.動物病毒 B.植物病毒 C.細菌病毒 D.噬菌體 9 . 下列關于細菌、真菌、病毒特點的敘述中,正確的是( ) A.細菌的休眠體(芽孢)在適宜的條件下萌發(fā),從而繁殖下一代 B.釀酒用的酵母菌是沒有細胞核的,屬于原核生物 C.病毒的個體很小,只由一個細胞構(gòu)成,要用顯微鏡才能觀察到 D.絕大多數(shù)細菌和真菌不能合成有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物進行異養(yǎng)生活 10 . 廣州登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列對病毒的敘述不正確的是( ) A.登革病毒是一種動物病毒 B.病毒有簡單的細胞結(jié)構(gòu) C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 D.病毒只能寄生在活細胞里 11 . 下列具有細胞核的生物是( ) A.流感病毒 B.結(jié)核桿菌 C.酵母菌 D.硫細菌 12 . 下列不是由細胞構(gòu)成的生物是( ) A.酵母菌 B.大腸桿菌 C.煙草花葉病病毒 D.水蚤 13 . 下列屬于血液傳染病的是( ) A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.百日咳 D.血吸蟲病 14 . 下列關于圖中三種病毒的說法,不正確的是( ) A.都是由1蛋白質(zhì)外殼和2內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B.必須生活在活的動物和植物體內(nèi) C.無葉綠體,營寄生生活 D.它們沒有細胞結(jié)構(gòu),是最小生物 15 . 手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。下列有關病毒的說法正確的是( ) A.都有細胞結(jié)構(gòu) B.都含有遺傳物質(zhì) C.可在死細胞中繁殖 D.可獨立生活 二、綜合題 16 . 科普閱讀題 1897年,人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌,又稱痢疾桿菌.感染這類細菌后,常導致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等.志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴重痢疾,并奪走超過100萬人的生命,可謂是臭名昭著! 眾所周知,抗生素是人們對抗這些惡魔的有力武器.但因為這些武器被濫用,許多細菌出現(xiàn)了耐藥性,其中一些細菌甚至對多種抗生素都具有耐藥性,成為“超級細菌”.人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢? 在自然界中,生存著一種噬菌蛭弧菌(下面簡稱蛭弧菌),它以其他種類的細菌為食.“捕食”的對象正是多種致病菌,如大腸桿菌、志賀氏菌.其“捕食”過程見圖. 目前,人類沒有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關的疾病報道.因此,科學家們提出“以菌治菌”的設想,即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染.但蛭弧菌本身也是一種細菌,動物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們,會怎樣對待這些“友軍”?科學家用斑馬魚做了研究.在預實驗中,將蛭弧菌注射進斑馬魚的后腦,24小時后,這些斑馬魚全部存活,而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少.這樣來看,蛭弧菌和斑馬魚短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達到的。 接下來,研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié).他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌,然后對其中的部分斑馬魚再注射蛭弧菌.研究者發(fā)現(xiàn),相比于對照組,注射了蛭弧菌的斑馬魚后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少,72小時后斑馬魚的存活率也更高。 在此過程中,斑馬魚的免疫系統(tǒng)也沒閑著:白細胞探測到蛭弧菌后,它們會聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬.這看起來是“恩將仇報”,但免疫系統(tǒng)其實也是在盡忠職守.隨后,研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統(tǒng),再用志賀氏菌感染它們.這時,盡管蛭弧菌依然神勇,斑馬魚的存活率卻明顯下降,這說明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿。 至此,研究者認為,在抗擊志賀氏菌感染時,蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”:蛭弧菌對志賀氏菌的“捕食”開始得非常迅速,能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢頭,幫免疫系統(tǒng)減輕應對的壓力.而等到大批白細胞趕來時,蛭弧菌已經(jīng)飽餐過一頓,收拾志賀氏菌余孽的工作,免疫系統(tǒng)自己也能完成好。 在耐藥菌問題愈發(fā)嚴峻的當下,我們都迫不及待地想找到新的應對手段.前景越令人期待,研究者的推進工作也越要細致周密.蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭當中,我們將繼續(xù)關注。 (1)志賀氏菌是引起痢疾的病原體,能破壞人體大腸內(nèi)表面的______細胞,影響大腸對___的吸收,引起水樣便。 (2)蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個階段:識別→吸附→__→利用_____生長→增殖→裂解宿主細胞.由此可見,蛭弧菌的生活方式為_______________。 (3)進入斑馬魚體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌,能夠被__________吞噬.在人體內(nèi),類似的免疫方式屬于___________和_______________。(選填下列字母) A.特異性免疫B.非特異性免疫 C.第一道防線D.第二道防線 (4)文章中提到了多個實驗,見表.其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時,蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實驗組合是_________。(選填表中的數(shù)字) 實驗 1 2 3 4 處理 方法 免疫系統(tǒng)正常;注射蛭弧菌 免疫系統(tǒng)正常;注射大量志賀氏菌 免疫系統(tǒng)正常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌 免疫系統(tǒng)異常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌 結(jié)果 斑馬魚全部存活 斑馬魚存活率很低 志賀氏菌大量減少,斑馬魚存活率高 斑馬魚存活率低 (5)關于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素,應用于人體疾病的治療,下列敘述不正確的是______。(選填下列字母) A.根據(jù)斑馬魚的實驗結(jié)果,說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療 B.蛭弧菌對其他病原菌的殺傷能力還有待驗證 C.如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群,還需進一步研究 D.“以菌治菌”屬于生物防治,不會讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性 17 . 如圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖_____(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是_____生殖。 (2)圖乙是_____,它與細菌最主要的區(qū)別是細胞中_____。 (3)圖丙沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由_____組成,必須寄生在活細胞中才能生活和生殖。 (4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成_____、水和無機鹽,它們可以再被植物利用,這說明細菌和真菌對于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。 (5)食品的腐敗主要是圖中的_____(填圖中標號)引起的,它們以食品為培養(yǎng)基,從食品中獲取有機物而生長繁殖,致使食品的營養(yǎng)價值降低或喪失,導致食品腐敗。同時食品也失去了原有的色、香、味。 18 . 依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答: (1)據(jù)A圖所示結(jié)構(gòu)回答:①能夠產(chǎn)生運動的結(jié)構(gòu)是[]______,能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]______,生命活動的控制中心是[]______.②該生物的繁殖方式是______,營養(yǎng)方式是______. (2)D與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______,由______和______組成,其繁殖方式是______. (3)B與A相比較,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______,其繁殖方式是______. (4)蒸出的饅頭喧軟多孔,是因為有了[]______參與的結(jié)果. 19 . 如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題. (1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡單,由_________和內(nèi)部的________組成,它必須___在其他生物的細胞內(nèi)。 (2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是_____________。 (3)釀酒、做面包時,離不開[ ]______________。 三、資料分析題 20 . 據(jù)2015年6月3日張家界新聞報道:一名通過張家界荷花機場入境的韓國男性游客因出現(xiàn)疑似中東呼吸綜合征 (MERS)感染癥狀在當?shù)乇桓綦x。中東呼吸綜合征是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,截至6月13日,該病在韓國的確診病例已增加到145人,死亡14人,救治和防控形勢十分嚴峻 (1)引起中東呼吸綜合征的病原體是,這類生物與其他生物相比沒有結(jié)構(gòu)。 (2)資料中,對韓國男性游客進行隔離,屬于預防傳染病流行的哪項措施?。 (3)該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn),相信科研工作者不久可能會研制出該疾病的疫苗,以期獲得對該病的免疫力,這種免疫屬于免疫。 (4)為預防中東呼吸綜合征,在日常生活中,我們可以采取的防護措施有:(一項即可)。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、資料分析題 1、- 配套講稿:
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