蘇教版語文五年級上冊第三單元第8課成語故事《自相矛盾》同步練習(xí)(I)卷
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蘇教版語文五年級上冊第三單元第8課成語故事《自相矛盾》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共118分) 1. (3分)按拼音寫漢字 fēng cho chun shu j qǔ ________ ________ ________ 2. (3分)我是拼音小能手 ________________________ 水蒸氣 輕盈 喇叭 3. (5分)下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的,請找出來,并選擇其中的兩個(gè)各寫一句完整的話。 濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長 飽經(jīng)風(fēng)霜 掩耳盜鈴 畫龍點(diǎn)睛 愚公移山 急中生智 4. (2分)給加橫線的字注音。 ①楚人有鬻盾與矛者_(dá)_______ ②譽(yù)之曰________ 5. (3分)解釋句中“之”的用法。 ①“譽(yù)之曰”的之:代詞,指代盾。________②“吾矛之利”的之:文言助詞,無義。________③“吾盾之堅(jiān)”的之:同上。________ 6. (11分)讀下列句子,先解釋劃線字的意思,再解釋句子的意思。 ①楚人有鬻________盾與矛者,譽(yù)________之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫________能陷________也?!? ________ ②蛇固________無足,子安________能為之足? ________ ③其人弗________能應(yīng)________也。 ________ 7. (6分)形近字組詞 。 矛________ 佛________ 餡________ 予________ 弗________ 陷________ 8. (2分)根據(jù)課文《自相矛盾》填空。 楚人有賣盾與矛者,譽(yù)之曰:“________?!庇肿u(yù)其矛曰:“________?!? 9. (12分)把下面的成語補(bǔ)充完整。 例:自(言)自(語) 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 10. (8分)加偏旁再組詞 白—________、________貴—________、________ 已—________、________韋—________、________ 11. (2分)文學(xué)常識填空。 韓非________公子,________期韓國人,后世稱“韓子”或“韓非子” 12. (3分)按拼音寫漢字。 y dn mo dn h r ________ ________ ________ 13. (8分)選詞填空 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) ①我軍的傷員________從火線上抬下來。 ②教室安靜下來,我們________上課。 ③大雨________下了三天三夜。 熱烈 激烈 ④她精彩的表演,贏得了大家________的掌聲。 ⑤奧運(yùn)會上,各國選手各顯其能,競爭非常________。 懇求 央求 請求 ⑥無論我怎么________,媽媽還是不同意我先看電視,后寫作業(yè)。 ⑦學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),我們可以________老師或同學(xué)的幫助。 ⑧師衛(wèi)生部長________白求恩離開陣地。 14. (3分)把下列詞語補(bǔ)充完整。 自相________ 無堅(jiān)________ 哄堂________ 15. (3分)火眼金睛,找出錯(cuò)字,并改正。 ①絢麗多采 從天而降 燈光閃爍________ ②銀光閃閃 穿流不息 金碧輝煌________ ③夜幕降臨 華燈高照 換然一新________ 16. (3分)寫出反義詞。 賣—________ 利—________ 堅(jiān) —________ 17. (1分)用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。 以子之矛,陷子之盾,何如?________ 18. (12分)給下面的字加偏旁,再組詞。 高_(dá)_______ ________ ________ ________ 方________ ________ ________ ________ 扁________ ________ ________ ________ 19. (4分)我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 鬻 譽(yù) 吾 陷 20. (5分)擴(kuò)句 ①敵軍頑抗。 ②錢塘江罩著霧。 21. (5分)通過學(xué)習(xí)《自相矛盾》,你明白了什么道理? 22. (5分)縮句。 ①圍觀的人都大笑了起來。 ②任何東西都無法穿破它。 23. (5分)用下列詞語造句。 ①贊譽(yù) ②應(yīng)答 24. (4分)多音字組詞。 應(yīng)yīng________ yng________ 難nn________ nn________ 二、 閱讀題 (共1題;共19分) 25. (19分)課外閱讀。 海洋——21世紀(jì)的希望 ①自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利,它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。 ②千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。 ③今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。 ④科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。如今,一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進(jìn)的海底探測器也已潛入深海大顯神威。 ⑤由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨食物匱(ku)乏的威脅??茖W(xué)家們早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。 ⑥海浪和潮汐的能量過去都白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。 ⑦此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都逐步由幻想變成現(xiàn)實(shí)。 ⑧不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于作出它的貢獻(xiàn)。 (1)第①自然段的中心句是哪句話?在文中找出來。 (2)第①自然段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )。 A . 分—總 B . 總—分 C . 總—分—總 (3)判斷下列句子說法的對錯(cuò),用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 ①“但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地掀翻船只?!边@句話運(yùn)用的是比喻的修辭方法。 ②“望洋興嘆”在這里的意思是比喻人們要做某事而力量不夠,感到無可奈何。 ③“科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個(gè)聚寶盆”說明海洋里蘊(yùn)藏著無窮無盡、取之不竭的礦產(chǎn)資源。 ④人類面臨食物匱乏的原因主要是人口急劇增長和生態(tài)環(huán)境的惡化。 (4)人們將從哪些方面開發(fā)利用海洋呢? (5)最后一個(gè)自然段的意思是( ) A . 人類要保護(hù)好海洋,海洋才會為人類作貢獻(xiàn)。 B . 海洋資源無窮無盡,人類要學(xué)會開發(fā)利用。 C . 海洋樂于為人類作貢獻(xiàn),人類不會合理利用。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 二、 閱讀題 (共1題;共19分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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