人教部編版四年級上學(xué)期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習(xí)

《人教部編版四年級上學(xué)期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級上學(xué)期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習(xí)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版四年級上學(xué)期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共64分) 1. （6分） 看拼音寫詞語。 do d xǐ qu mng chn do tin ________ ________ ________ ________ 2. （10分） 在橫線上填入合適的詞語。 ________的森林 ________的峽谷 ________的山崖 ________的海龜 ________的貝殼 ________的物產(chǎn) 3. （8分） 按要求完成下列表格。 查劃線的字 音序 部首 選擇正確解釋 顧名思義 ________ ________ ①回頭看；②照管，注意；③拜訪。 ________ 卓有成效 ________ ________ ①摹仿；②功用，成果；③盡、致。________ 情不自禁 ________ ________ ①受得住，耐久；②忍耐，制止。________ 4. （6分） 看拼音，讀句子，寫字詞。 （1） 郎朗yǎn zu________了一首qīng ru________的鋼qn________曲。 （2） 父親cho w mng mng________的樹林望了又望，用b________子聞了又聞。 （3） 鳥兒dǒu________動著潮shī________的ch bǎng________，想要飛起來。 （4） cōng mng________的小c________猬馱著幾kē________紅zǎo________沿著水gōu________跑走了。 5. （2分） 我能把下劃線的句子換成成語，使語言更簡潔。 （1） 我有點急迫得不能等待，想立刻讓父親看看我的詩。________ （2） 我既靦腆又十分得意，點頭告訴她詩確實是我寫的。________ （3） 母親還是跟過去一樣地鼓勵我。________ 6. （3分） 找出不是同一類的詞語。 ①簸箕 抹布 掃地 掃帚 ________ ②一瞬間 慢吞吞 轉(zhuǎn)眼間 一眨眼 ________ 7. （20分） (2019古浪模擬) 六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，你對曾經(jīng)生活過的環(huán)境一定有一些自己的看法吧？給校長提一條關(guān)于校園建設(shè)的建議，使校園更美好。注意用詞得當(dāng)，書寫端正。 8. （9分） (2019四下新會月考) 日積月累。 （1） 寫兩個關(guān)于戰(zhàn)爭的成語：________、________ （2） 寫出描寫田園風(fēng)光的詩句：________，________ （3） 春江潮水連海平，________。 （4） 你知道不懈追求的科學(xué)家有________、藝術(shù)家有________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9. （8分） 重點段落品析。 奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們?nèi)フ宜?。”我們越發(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走掉，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷险业搅?。我們來了興趣，竟尋出了院門。 院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了： “月亮在這兒！” 妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！” 我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河邊跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。 （1） 寫出下列詞語的近義詞。 興趣——________ 粗糙——________ （2） 對文中畫線句子理解正確的一項是（ ） A . 月亮飽含了人們對美的追求，它在每個人的心里。 B . 月亮不見了，奶奶讓大家去尋找。 C . 天陰了，月亮才不見了。 （3） 通過閱讀選文的第二、三自然段，我明白了________，它是人們對________。 10. （15分） 課外閱讀，拓展知識。 想生大蛋的母雞（節(jié)選） 曹延標(biāo) 鴨媽媽又生了一個大蛋。 雞媽媽羨慕地說，“鴨媽媽，你到底吃了什么食物生了這么大的蛋？” “我不挑食，什么都吃。” “我也是?？墒遣恢獮槭裁?，我生的蛋，______個小，______也不漂亮?！? “你生的蛋，我見過了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？” “別瞎扯了，我怎么會吃小麻雀呢？”母雞媽媽傷感地說,“鴨媽媽，請你告訴我，你怎么會生那么大的一個蛋呢？” “我也不知道?！兵唻寢屜胂胝f,“我喜歡螺螄，可能是吃螺螄的緣故吧。”正在這時，非常高貴的鵝太太抬頭挺胸地走過來。 “鵝太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？” “我喜歡吃魚?！? “可是我怎樣才能吃到魚呢？”母雞媽媽問，“你們能幫幫我嗎？” “我看只有像我們一樣學(xué)游泳?！冰Z太太說。 為了像鴨和鵝那樣生一個大蛋，雞媽媽一頭鉆進(jìn)水里，頓時覺得身子下沉。她拼命地拍打著翅膀，高喊：“救命！救命！” 鵝太太游過來，救起雞媽媽。 看著渾身濕漉漉的羽毛，雞媽媽在草地上哭起來。小麻雀感到好奇，當(dāng)她明白了怎么回事之后對雞媽媽說：“______誰，______要量力而行，不要做自己做不了的事。對我來說，你生的蛋就大得不得了，讓我好羨慕。可是不論我吃什么，不論我怎樣努力，永遠(yuǎn)趕不上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活嗎？其實，你生的蛋個個都很大。”聽了小麻雀的話，母雞不再難過了，她高興地叫起來：“個個大，個個大……” （選自《最哲理的童話》） （1） 在文章橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （2） 文章結(jié)尾省略號的作用是（ ） A . 表示語意斷斷續(xù)續(xù) B . 表示聲音的延續(xù) C . 表示語音的延長 D . 表示意思的遞進(jìn) （3） 這篇短文能給人什么啟示？從文中找出來，并用橫線畫出來。 （4） 雞媽媽能生出像鴨媽媽和鵝太太生的那樣大的蛋嗎？為什么？ （5） 想想還有什么動物能生出個大的蛋？把它們寫下來吧。 11. （6分） (2019邵陽模擬) 課外閱讀。 蕉香滿懷 有個衣著樸素的老婆婆經(jīng)過檢票口，怯怯地把用報紙包著的一些東西要送給我。她神情謙順，站在檢票口旁邊。等旅客都走光了，才將我拉到一邊，顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的不一樣，給你吃吃看。我特地從山上帶來給你的，外表不好看，不過真的很好吃，希望你不要嫌棄?！? 她恭敬地抱著兩串山蕉，請我無論如何都得收下?？墒俏腋孛疗缴趺春靡馑际?？她將山蕉輕輕擺在檢票口邊上，拉著我的手說：“小姐，你不記得我了？上個月我來這里找兒子，不小心把錢包弄丟了，而我兒子的電話號碼卻在錢包里面。我在候車室坐了幾個小時，你請人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，你忘了??？”我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子，卻一點印象也沒有。 “小姐，我回家后，每天都想快點來跟你說謝謝，順便還面錢給你?！? 她越說，我的臉越紅。一碗面才幾塊錢，她卻一直牢牢記住，實在讓我不好意思。 “多謝你，錢你收回去。面我請，山蕉你請，好嗎？我祝你身體健康。” 她見我收下山蕉，開心地跟著兒子走了，我抱著山蕉走進(jìn)辦公室，滿懷的蕉香，讓我有點飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，多么美好啊。 （1） 辨字組詞： 謙________ 買________ 蕉________ 飄________ 嫌________ 賣________ 焦________ 漂________ （2） 根據(jù)解釋找出文中對應(yīng)的詞語。 與某人從來不認(rèn)識。 ________ 謙虛恭順。 ________ （3） 縮句。 我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子。 （4） 文中的“我”和老婆婆是怎樣的人？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共64分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9、答案：略 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11、答案：略