人教部編版四年級上學期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習(I)卷

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人教部編版四年級上學期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎達標 (共8題；共64分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。 ①卻看妻子________（zǐ zi）愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 ②傳說嫦娥是后羿的妻子________（zǐ zi）o ③為了尋找這件東西________（xī xi），他已經累得分不清南北東西________（xī xi）了。 2. （10分）我會選擇合適的詞語填空。 A．歡樂 B．歡笑 C．高興 D．快樂 ①同學們________著走出教室。 ②同學們________地走出教室。 ③教室里傳出同學們________的歌聲。 ④“六一”兒童節(jié)，同學們多么________！ 3. （8分）在橫線上填上恰當的字詞。 長長的（尾巴） 一（位）仙人 清晰地（展現(xiàn)） 彎彎的________ 一________鮮花 緊緊地________ 高高的________ 一________魚塘 高興地________ 4. （6分）讀拼音，寫詞語。 在正月十五gung________廟會的時候，我看見一個賣fěi cu________的商店，一位fi png________的老板正在chǒu________著門外的表演。一位身手矯健的藝人為大家表演了武術，幾個拿著fēng zhēng________的孩子也被這fān________表演深深地吸引住了。 5. （2分）選詞填空。 毅然 忽然 居然 ①老人另一側，是個中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,________也是盲人。 ②它似乎認定網已經無法修補了，便________拋棄了那個網，又著手去織一個新網。 ③不知睡了多久，也不知是夜里什么時辰，我________爬起來 迷迷糊糊地往外就走。 6. （3分）選詞填空。（填序號） ①眉開眼笑 ②哈哈大笑 （1）眉頭舒展，眼含笑意。________ （2）開懷大笑起來。________ （3）太陽是個忠實的________，它在天空給你指點方向。 （4）在北京，我們請了________為我們介紹故宮。 （5）在商店里賣東西的阿姨叫________。 （6）在酒店里招待客人的阿姨叫________。 7. （20分）把句子補充完整。 （1）________愛護________。 （2）________各種各樣的________。 8. （9分）選擇對下面句子的正確理解。 （1）“他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山”這句話表現(xiàn)了（ ） A . 革命工作的辛苦。 B . 朱德同志具有能與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質。 （2）禹“曾經三次路過自己家門口?？墒撬J為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看”，表現(xiàn)了禹（ ） A . 意志堅定 B . 無私奉獻的精神 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9. （8分）閱讀短文，完成練習。 小溪拍照 小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。 拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學飛的小鷹。拍下青石板路上，上學的孩子一路歡跑…… 小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細瞧瞧…… 大海媽媽聽了、看了，露出舒心的微笑。它對浪花娃娃說：“春天真好!” （1）“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）。 A . 蝴蝶和花朵一起跳舞 B . 蝴蝶在花朵間飛來飛去 C . 蝴蝶教花朵跳舞 （2）想一想：下列哪些是小溪拍的照片？1 ①鳥兒的歡樂，花兒的微笑。 ②小青蛙在荷葉上睡覺。 ③稻穗垂下了頭。 ④高粱漲紅了臉。 ⑤黃葉在風中飄落。 ⑥小草彎著腰向朋友們問好。 （3）大海媽媽露出了舒心的微笑，是因為（ ）。 A . 春天真好 B . 小溪很懂事 C . 浪花娃娃很快樂 10. （15分）課外閱讀。（12分） 小青蛙 冬天來了，小青蛙還在小池塘里游著。找一個同伴一起玩多好呀！ 小青蛙問泥鰍(qiū)：“我們一起玩好嗎?”泥鰍說：“天冷了，我要鉆到泥土被窩里過冬呢！”說完，鉆進軟（ruǎn)軟的河里不見了。 小青蛙又問身邊的一條小鯉（lǐ）魚：“我們一起玩吧！”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍在一起睡覺哩！” 小青蛙應該怎樣過冬呢? （1）這篇短文一共有________個自然段，第二自然段一共有________句話。 （2）根據短文內容判斷下列說法的對錯。 ①夏天來了，小青蛙還在河里游著。________ ②泥鰍鉆到泥土被窩里過冬。________ （3）鯉魚是怎樣過冬的________ ①鉆進河泥里。 ②圍在一起睡覺。 ③鉆進洞里冬眠. （4）“小青蛙應該怎樣過冬呢?”這句話該讀出______的語氣。 A . 難過 B . 開心 C . 疑問 （5）你覺得小青蛙應該怎樣過冬呢? 11. （6分）閱讀短文，完成練習。 動物界的出色“老師” 野生動物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會教語文或者數學，卻會積極主動地教給自己的后代捕食的本領，而這在野生動物界是非常罕見的現(xiàn)象。 對海島貓鼬進行長期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動物會“有意識”地給自己的孩子開設捕食“課堂”。海島貓鼬比其他動物要 高明得多。它們并不是 讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險，在實踐中經歷反復的碰壁來學會本領。相反，它們會在孩子很小的時候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學習處置獵物。 海島貓鼬十分注重循序漸進的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便是一個很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。 海島貓鼬，動物界最出色的“老師”，當之無愧！ （1）寫出下面詞語的近義詞。 罕見——________ 積極——________ （2）寫出文中前后呼應的句子：________。 （3）海島貓鼬的教育方式和人類有何相似之處？ （4）文中動物界的出色”老師“指的是________。 （5）你覺得海島貓鼬是出色的”老師“嗎？為什么？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題；共64分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、