六年級數學下冊 第四單元《比例的應用》(例3)課件 新人教版.ppt
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比例的應用 例3 比例 2 在一張圖紙上 用6厘米的線段表示3毫米 這張圖紙的比例尺是 一 復習舊知 一 填一填 1 圖上距離2厘米表示實際距離10千米 這幅圖的比例尺是 3 線段比例尺改寫成數值比例尺是 1 500000 20 1 1 5000000 一 復習舊知 二 根據比例尺計算實際距離 9000km 一 根據比例尺求圖上距離 二 探究新知 小明家在學校的正西方向 距離學校200m 小亮家在小明家正東方向 距小明家400m 小紅家在學校正北方向 距學校250m 在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖 比例尺1 10000 小明家在學校的正西方向 距離學校200m 小亮家在小明家正東方向 距小明家400m 小紅家在學校正北方向 距學校250m 在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖 比例尺1 10000 一 根據比例尺求圖上距離 二 探究新知 200m 20000cm 400m 40000cm 250m 25000cm 小明家到學校的圖上距離 20000 2 cm 小紅家到學校的圖上距離 25000 2 5 cm 小亮家到學校的圖上距離 40000 20000 2 cm 二 繪制平面圖 二 探究新知 100 小明家 小亮家 小紅家 小明家在學校的正西方向 距離學校200m 小亮家在小明家正東方向 距小明家400m 小紅家在學校正北方向 距學校250m 在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖 比例尺1 10000 0 20m 學校要建一個長80m 寬60m的長方形操場 請在右圖中畫出操場的平面圖 比例尺1 2000 80m 8000cm 一 60m 6000cm 長的圖上距離 8000 4 cm 寬的圖上距離 6000 3 cm 三 知識應用 蘭州到烏魯木齊的鐵路線大約長1900km 地圖上兩地之間的長度是多少厘米 1900km 190000000cm 二 解決問題 答 地圖上兩地之間的長度是4 75厘米 三 知識應用 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米 他想把它畫在平面圖上 請你幫忙畫一畫 比例尺根據紙張的大小和圓規(guī)的大小確定 花壇直徑實際長度 157 50 米 三 綜合運用 三 知識應用 三 綜合運用 三 知識應用 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米 他想把它畫在平面圖上 請你幫忙畫一畫 比例尺根據紙張的大小和圓規(guī)的大小確定 花壇直徑實際長度 157 50 米 三 綜合運用 比例尺 1 250 50米 5000厘米 花壇直徑圖上長度 5000 20 厘米 250 1 三 知識應用 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米 他想把它畫在平面圖上 請你幫忙畫一畫 比例尺根據紙張的大小和圓規(guī)的大小確定 花壇直徑實際長度 157 50 米 三 綜合運用 比例尺 1 500 50米 5000厘米 三 知識應用 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米 他想把它畫在平面圖上 請你幫忙畫一畫 比例尺根據紙張的大小和圓規(guī)的大小確定 花壇直徑實際長度 157 50 米 50米 5000厘米 花壇直徑圖上長度 5000 10 厘米 500 1 三 綜合運用 比例尺 1 1000 花壇直徑圖上長度 5000 5 厘米 1000 1 三 知識應用 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米 他想把它畫在平面圖上 請你幫忙畫一畫 比例尺根據紙張的大小和圓規(guī)的大小確定 花壇直徑實際長度 157 50 米 50米 5000厘米- 配套講稿:
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