高一物理必修2 7.2《功》課件1（人教版）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 第2節(jié)功 勢能的概念 動能的概念 由于物體的運(yùn)動而具有的能量 相互作用物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能 不同形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的 等高 一質(zhì)量m 10kg的物體放在光滑的水平面 某人用F 10N的拉力水平向右拉物體 使物體從靜止開始運(yùn)動 求5s末物體的速度 復(fù)習(xí) 1 物體的速度變大 意味著物體具有的能增加 2 增加的動能是由能轉(zhuǎn)化過來的 3 化學(xué)能是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為動能的 動 化學(xué) 通過力F對物體做功 木頭在起重機(jī)的拉力作用下 能增加 列車在機(jī)車牽引力的作用下 能增加 握力器在手的壓力作用下 能增加 力對物體做了功 一 做功的條件 物體靜止 力F是否做功 作用在物體上的力 物體在力的方向上移動的位移 不做功 不做功 力做功的兩個(gè)必要因素 二 功的計(jì)算 W FS 力與位移在一條直線上 力與位移垂直 W 0 分析 根據(jù)力的等效性原理 可以把計(jì)算F做功的問題轉(zhuǎn)化為分別求F1和F2做功的問題 W1 F1l FCOS l W2 0 W W1 W2 W FlCOS 拉力F做的功W 1 公式 W Flcos 力對物體所做的功 等于力的大小 位移的大小 力與位移夾角余弦這三者的乘積 二 功的計(jì)算 2 單位 國際單位 焦耳 焦 單位符號 J m 1N m 質(zhì)量為m 2kg的物體 在水平推力F 5N的作用下沿水平面運(yùn)動了L 2m 已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù) 0 1 求 1 推力F所做的功 2 摩擦力所做的功 a 功一定要指明是哪個(gè)力對物體做的功 b 力必須是恒力 3 理解 F 4 功是標(biāo)量 只有大小 沒有方向 正功和負(fù)功 探究 2 2 2 COS 0 COS 0 COS 0 W 0 W 0 W 0 表示力F對物體不做功 表示力F對物體做正功 表示力F對物體做負(fù)功 正功的意義是 力對物體做正功 表明此力的效果是促進(jìn)物體的運(yùn)動 是動力 負(fù)功的意義是 力對物體做負(fù)功 表明此力的效果是阻礙了物體運(yùn)動 是阻力 四 正功和負(fù)功 一個(gè)力對物體做負(fù)功 也可說成物體克服這個(gè)力做了功 正值 例題 一個(gè)質(zhì)量m 150kg的雪橇 受到與水平方向成 37 角斜向上方的拉力F 500N 在水平地面上移動的距離l 5m 物體與地面間的滑動摩擦力F阻 100N 求外力對物體所做的總功 解析 拉力F對物體所做的功為W1 Flcos37 2000J 摩擦力F阻對物體所做的功為W2 F阻lcos180 500J 外力對物體所做的總功W W1 W2 1500J 另解 先求合力 再求總功 注意 1 功是標(biāo)量 但有正負(fù) 正負(fù)只表示做功的力的效果功的正負(fù)決不表示方向也不表示大小 即 表示動力或阻力做功 比較 8J的功與5J的功誰大 2 總功等于各個(gè)力對物體所做功的代數(shù)和 也就是合力對物體所做的功 小結(jié) 1 做功的條件 作用在物體上的力 物體在力的方向上移動的位移 2 功的計(jì)算 W Flcos a 功一定要指明是哪個(gè)力對物體做的功 b 力必須是恒力 3 功是標(biāo)量 但有正負(fù) 正負(fù)只表示做功的力的效果功的正負(fù)決不表示方向 也不表示大小 4 總功等于各個(gè)力對物體所做功的代數(shù)和 也就是合力對物體所做的功 思考 摩擦力一定對物體做負(fù)功嗎 思考 若將位移l分解 結(jié)果如何 l1 lcos l2 lsin W1 Fl1 Flcos W2 0 W Flcos 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全