人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第10課《宇宙生命之謎》同步練習(xí)
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人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第10課《宇宙生命之謎》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共9題;共38分) 1. (2分) 加下劃線的字讀音完全正確一組詞語(yǔ)是( )。 A . 降落傘(xinɡ) 閣樓(ɡ) B . 蕭瑟(sh) 投降(xinɡ) C . 騷客(shāo) 文章(zhānɡ) D . 謙遜(xn) 浪費(fèi)(fi) 2. (6分) 選字成詞。 (1) 棒 捧 吹________ 當(dāng)頭一________ 木________ ________起 (2) 訊 迅 通________ ________速 ________息 ________猛 (3) 秒 妙 美________ 爭(zhēng)分奪________ ________殺 奇________ 3. (10分) 劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (1) 胡蘿卜先生長(zhǎng)著濃密的胡子,因此(必須 必需)每天刮胡子。 (2) 今天,我們(持續(xù) 繼續(xù))進(jìn)行昨天未完成的實(shí)驗(yàn)。 4. (2分) (2019衡陽(yáng)) 選擇正確的意思填入括號(hào)里。( ) 拆除 A . 拆毀 B . 把合在一起的東西打開(kāi) 5. (2分) (2019四上龍崗期中) 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。 B . 我肯定李琳大概是生病了。 C . 一排排松樹(shù)挺立在風(fēng)雪中。 6. (2分) 下列說(shuō)法正確的是( ) A . 作者小時(shí)候的讀物從小畫(huà)片到文藝書(shū)籍,到連環(huán)畫(huà),再到大部頭小說(shuō)。 B . 本文作者回憶了自己小時(shí)候讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)歷。 C . 作者讀書(shū)時(shí)不求甚解,所以作文水平快速提高了。 7. (3分) 完成課文思維導(dǎo)圖,把寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)的話填在橫線上。 ①寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。 ②天氣暖和,得過(guò)且過(guò)。 ③太陽(yáng)高照,正好睡覺(jué)。 ________;________ 8. (6分) 課外閱讀 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷向箭一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個(gè)美麗的大花壇。 這一段共有________句話。先寫(xiě)________,接著描繪________,然后描寫(xiě)________,最后寫(xiě)________。 9. (5分) 按要求改寫(xiě)句子。 ①沙地種著西瓜。(擴(kuò)句) ②那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(縮句) ③一柄鋼叉捏在閏土手里。(改為“把”字句) 二、 語(yǔ)段閱讀 (共2題;共45分) 10. (22分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 “一滴智慧”改變?nèi)松? 有一位青年,在美國(guó)某石油公司工作,學(xué)歷不高,也沒(méi)有什么特別的工作,他的工作,連小孩都能勝任,那就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好。不幾天,他便對(duì)這項(xiàng)工作厭煩了,很想改行,但又找不到其他工作。他想,要使這項(xiàng)工作有所突破,就必須自己找些事做,因此,他留神觀察,發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落39滴。他努力思考:在這一連串的工作中,有沒(méi)有什么可以改善的地方。一次,他突然想到:如果能將焊接劑減少一兩滴,是否能夠節(jié)省成本? 他經(jīng)過(guò)一番研究,研制出“37滴劑”焊接機(jī),經(jīng)試后并不實(shí)用。他不灰心,又研制出“38滴型”焊接機(jī)。這次的發(fā)明非常完美,雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑,但那“一滴”卻替公司增加了每年5萬(wàn)美元的新利潤(rùn)。這個(gè)青年,就是后來(lái)掌握全美制油業(yè)95%實(shí)權(quán)的石油大王——洛克菲勒。 (1) 寫(xiě)近義詞。 特別________ 節(jié)省________ (2) 面對(duì)厭煩的工作,這位青年想到了什么? (3) 題目中的“一滴智慧”指的是什么?用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言歸納。 11. (23分) 讀短文,完成練習(xí)。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲( )來(lái)樹(shù)枝( )房子,小松鼠( )來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊( )洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子( )到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 (1) 選擇合適的字填在文中的括號(hào)里。 造 找 飄 挖 穿 銜 (2) 這段文字告訴我們,秋天的雨給動(dòng)植物帶來(lái)了一個(gè)消息:________。得到這個(gè)消息的動(dòng)物有:________;得到這個(gè)消息的植物有:________ (3) 你還知道哪些動(dòng)物或植物是怎樣過(guò)冬的?請(qǐng)你仿照課文也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 宇宙生命之謎 統(tǒng)編 六年級(jí) 學(xué)期 語(yǔ)文 10 宇宙 生命 同步 練習(xí)
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