動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試及答案
《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試及答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試及答案(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試及答案 一、單項選擇題 1.當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應時,效應T細胞發(fā)揮的作用是( ) A.產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解 B.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解 C.產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能 D.促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子 2.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明( ) A.不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同 B.所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同 C.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞 D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能 3.人的下丘腦受損,不會影響( ) A.內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào) B.體溫恒定的維持 C.軀體運動的精確性 D.血糖含量的相對穩(wěn)定 4.給病人輸氧時,必須讓病人同時吸入一定量的二氧化碳,以刺激病人的正常呼吸。這種調(diào)節(jié)屬于( ) A.激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié) D.條件反射 5.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( ) A.血糖濃度過高時,會使胰島B細胞的分泌活動增強 B.當人處于寒冷環(huán)境中時,溫覺感受器產(chǎn)生興奮 C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導方向一致 D.下丘腦通過垂體控制性腺的生長發(fā)育 6.下列關于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準確 B.體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié) C.體液調(diào)節(jié)的作用范圍廣、時間長 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為基礎 7.某種病菌感染人體并侵入細胞內(nèi)后,機體可以對該靶細胞產(chǎn)生免疫反應,其中有 A、效應B細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被白細胞介素消滅 B、效應B細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 C、效應T細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅 D、效應T細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 8.激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的,激素分泌的多少是受機體調(diào)節(jié)的。下列關于激素分泌的調(diào)節(jié)的敘述正確的是( ) A.垂體能分泌促激素,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 B.垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的 C.下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺,所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 D.通過反饋作用使血液中的激素含量維持在正常的相對穩(wěn)定的水平 9.右圖為神經(jīng)細胞的一部分膜結(jié)構,下列敘述錯誤的是 ( ) A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構,則神經(jīng)遞質(zhì)可被①識別 B.靜息電位的形成與膜上的②、⑤等載體有關,A面為正電位,B面為負電位 C.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構,則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學信號→電信號 D.若此圖是突觸后膜局部結(jié)構,則動作電位產(chǎn)生時,Na+可通過結(jié)構②由A側(cè)進入B側(cè) 10.下列敘述中,不正確的是 ( ?。? A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B.激素是由各種體細胞分泌的 C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞 D.有的激素是蛋白質(zhì) 11.當人吃了過咸的食物時,機體對細胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是 ( ?。? ①下丘腦滲透壓感受器興奮 ?、诖竽X皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ③垂體釋放抗利尿激素增加 ?、軘z水量增加 ⑤減少尿的排出 12.下列關于漿細胞產(chǎn)生途徑的敘述,不正確的是 ( ) A.抗原直接刺激B細胞分化而成 B.吞噬細胞將抗原直接呈遞給B細胞分化而成 C.T 細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成 D.抗原刺激記憶細胞分化而成 13.下列關于體液免疫的敘述正確的是 ( ?。? A.有的抗原可以直接刺激B細胞,增殖分化成漿細胞 B.抗體是由B細胞分泌的 C.抗體一般可以直接殺死入侵的病毒 D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶細胞 14.下列關于細胞免疫的敘述,不正確的是 ( ?。? A.進行細胞免疫時,抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理 B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原 C.效應T細胞可直接殺滅抗原 D.記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成效應T細胞 15.下列屬于免疫預防和免疫治療的分別是() A.注射胸腺素,口服抗體 B.注射卡介苗,輸入抗體[來源:Z,xx,k.Com] C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,輸入淋巴因子 16.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是( ) A.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 B.調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞 C.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮 D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度 17.神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導興奮過程中,發(fā)生了機械刺激(或其它刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴㈦娦盘栟D(zhuǎn)變成化學信號和化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓?,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在 ( ) A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜 B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜 C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜 D.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜 18.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)-肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是 ( ) 19.如圖是縮手反射弧模式圖,相關說法錯誤的是( ) A.圖1中B處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外為零電位,則細胞內(nèi)表面的電位是負電位 B.興奮在由B→C→D的過程中至少有3次興奮傳導方式的變化 C.在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的結(jié)構位于突觸中 D.圖2是圖1中B的一段,如果在電極a的左側(cè)給予一適當刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 20.下列有關健康成年人腦功能的描述,正確的是 A.控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層 B.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字 C.溫度感受器位于下丘腦 D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 21.如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是( ) A.d細胞為漿細胞;②過程需要細胞膜上糖蛋白的參與 B.④⑤過程是細胞的分裂與分化,⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合 C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同 D.與Y合成和分泌直接有關的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 22.如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確是( ) A.圖中共有五個突觸 B.中間神經(jīng)元可能傳遞來自高級中樞的信號 C.圖中最可能標錯的興奮傳遞方向是箭頭C D.①處的興奮經(jīng)過一系列傳遞必然引起①的興奮 23.下圖為人體的體液免疫圖解,下列有關敘述中正確的是( ) A.細胞①~⑤均能特異性識別抗原 B.抗原可以直接作用于細胞⑤和④ C.HIV主要侵入細胞②,使其大量死亡 D.階段Ⅳ、Ⅴ為體液免疫的效應階段 24.下圖示意反射弧結(jié)構,若在實驗條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動,效應器作出反應,而刺激b也可以引起效應器作出反應,但不能引起a處產(chǎn)生沖動,對此實驗現(xiàn)象,說法正確的是( ) A.刺激后,興奮在感覺神經(jīng)元上傳導是單向的 B.在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的 C.刺激后,興奮在運動神經(jīng)元上傳導是單向的 D.刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制 25.給某人踝關節(jié)處注入局部麻醉藥,此處暫時失去了痛覺,但還能運動,該局部麻醉藥作用的結(jié)構是( ) A 神經(jīng)中樞 B.突觸 C.感受器和傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)和效應器 26.當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為: A. 減少、減少、增加、不變 B.增加、增加、減少、不變 C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、減少 27.手偶然碰到針尖時產(chǎn)生的反應是( ) A.痛和縮手同時出現(xiàn) B.先感覺到痛,接著縮手 C.先縮手,接著感覺到痛 D.無法確定先后順序 28.神經(jīng)電位的測量裝置如右圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結(jié)果是( ) 29.在離休實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下,下列敘述正確的( ) A.a(chǎn)-b的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的 B.b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d-e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的 30.如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的( ) A.分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白 B.如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞 C.如果分泌細胞是垂體細胞,那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞 D.如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞 二、填空題 31.圖一是神經(jīng)元的結(jié)構示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構;圖二是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題: (1)圖一結(jié)構中涉及到________個神經(jīng)元,含有_____________________________個突觸。 (2)圖二中表示感受器的是________(填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是________。 (3)從圖一可知,神經(jīng)細胞因具較多的________,使其細胞相對表面積大,從而使其與信息傳導功能相適應。 (4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構⑤________(填結(jié)構名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。 (5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________,對刺激________(填“有”或“無”)感覺。 (6)人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥阻斷了________(填圖中的序號)的興奮傳導。 32.下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關聯(lián)系。請分析說明: (1)①表示的結(jié)構名稱是________;⑦表示的結(jié)構名稱是________。 (2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構是________和________及A結(jié)構中的下丘腦。 (3)當激素增多時,③和④都將減少,這種作用叫做_______________。 (4)若上圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)的方式是___________________,體溫調(diào)節(jié)中樞是________。 (5)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關系可以概括為以下兩個方面。一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受_______________的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作________的一個環(huán)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響________________ 33.恒溫動物的體溫恒定,是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。有人認為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認為位于脊髓?,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實驗材料,對上述問題進行探究。 實驗步驟: (1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何處理。 (2)乙鼠__________________________________________。 (3)丙鼠__________________________________________。 (4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。 (5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。 (6)預期結(jié)果:___________________________________________ 34.下圖甲是縮手反射的相關結(jié)構,圖乙是圖甲中某一結(jié)構的亞顯微結(jié)構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題: (1)圖甲中f表示的結(jié)構是___,圖乙是圖甲中___(填字母)的亞顯微結(jié)構放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的____________。 (2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是__________。興奮不能由B傳到A的原因是____________________________________。 (3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為____________。若刺激圖丙中b點,圖中________點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸________個。 (4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過____________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與________融合,通過A細胞的________作用,進入突觸間隙。 (5)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生__________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。 35.圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。 (1)在圖A中,興奮在③處以 形式傳導,在⑥處以 形式傳遞。 (2)在圖B中,表示興奮部位的是 (填字母)。 (3)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。 (4)在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦和垂體分泌激素的作用下, 激素分泌增加,細胞代謝加強,產(chǎn)熱量增加。 (5)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在 有阻斷作用。 (6)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾?。? 。 【答案】========================================= 一、單項選擇題 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14.C 15.B 16.C 17.C 18.A 19.B 20.A 21.B 22.D 23.C 24.B 25.C 26.B 27.C 28.C 29.C 30.B 二、填空題 31.(1)3 2 (2)①由正電位→負電位 (3)樹突 (4)突觸 增加 [來源:學,科,網(wǎng)] (5)運動障礙 有 (6)②(同時或單獨填①也可以) 32.(1)傳入神經(jīng)(或傳入神經(jīng)纖維) 傳出神經(jīng)(或傳出神經(jīng)纖維)?。?)垂體 內(nèi)分泌腺?。?)反饋調(diào)節(jié)(或負反饋調(diào)節(jié))?。?)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié) 下丘腦(或A)?。?)中樞神經(jīng)系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 33.(2)乙鼠只破壞下丘腦 ?。?)只破壞脊髓 (6)甲乙體溫恒定,丙丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓 34.(1)感受器 d 細胞體膜或樹突膜?。?)遞質(zhì) 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜 (3)神經(jīng)中樞 a、c、d、e 3?。?)高爾基體 突觸前膜 胞吐?。?)興奮或抑制 35.(1)神經(jīng)沖動 神經(jīng)遞質(zhì) (2)b (3)排尿反射中樞在脊髓,但脊髓中的低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制 (4)甲狀腺 (5)神經(jīng)元間的傳遞 (6)自身免疫病 萬維試題庫系統(tǒng) 第 10 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 動物 人體 生命 活動 調(diào)節(jié) 單元測試 答案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-10400360.html