力和重力彈力摩擦力習(xí)題
《力和重力彈力摩擦力習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《力和重力彈力摩擦力習(xí)題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
力和重力習(xí)題 1.下列關(guān)于力的說法正確的是 [ ] A.一個力可能有兩個施力物體 B.不存在不受力的物體 C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變 D.物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用 2.關(guān)于力的說法,正確的是 [ ] A.有力作用在物體上,其運動狀態(tài)一定改變 B.力是使物體產(chǎn)生形變的原因 C.力的三要素相同,作用效果一定相同 D.一對互相平衡的力一定是相同性質(zhì)的力 3.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是 [ ] A.物體的重心一定在物體上 B.任何物體的重心都在它的幾何中心上 C.物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變 D.物體放置的位置發(fā)生改變.重心對物體的位置不會改變 5.關(guān)于重心的說法,正確的是 [ ] A.重心就是物體內(nèi)最重的一點 B.物體的重心位置有可能變化 C.把一物抬到高處,其重心在空間的位置也升高了 D.背躍式跳高運動員,在躍過橫桿時,其重心在身體之外 6.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是 [ ] A.懸掛在豎直繩子上的物體,繩子對它的拉力一定等于其重力 B.靜止在水平面上的物體對水平面的壓力一定等于其重力 C.物體所受的重力與它的運動狀態(tài)無關(guān) D.向上運動的物體所受重力可能小于向下運動的物體所受重力 7.放在桌上的書本,受到支持力的作用,其受力物體是______,施力物體是______;同時,書對桌面 的壓力,其受力物體是______,施力物體是______。由此可見,一個物體既是______,又是______。 8.下列各種力:(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)彈力(5)浮力(6)摩擦力(7)動力(8)推力。屬于按力的性質(zhì)分類的是______,屬于按作用效果分類的是______(用序號填寫)。 9.重力是由于______而產(chǎn)生的,它的方向______,重力的作用點可認為作用在物體的______ 一、選擇題 1、 BCD 2、BC 3、D 4、C 5、BCD 6、C、]7、書本,桌面,桌面,書本,施力物體,受力物體 8、(1)(4)(6),(2)(3)(5)(7)(8) 9、地球吸引,豎直向下,重心 彈力練習(xí)題 1. 關(guān)于彈力, 下列哪幾種說法是正確的 A. 兩個物體相互接觸就一定會產(chǎn)生彈力 B. 物體發(fā)生形變是產(chǎn)生彈力的必要條件 C. 物體間存在摩擦力時必定存在彈力 D. 物體間彈力雖然是成對產(chǎn)生的, 但在時間上存在先后 2. 一根原長為50 cm, 勁度系數(shù)是200 N/m的彈簧被拉長為70 cm, 則此時彈簧的彈力大小為 A. 40 N B. 140 N C. 240 N D. 400 N 3. 一根勁度系數(shù)為103 N/m 的彈簧, 在受到500 N 的壓力作用時, 彈簧的長度為33 cm, 當(dāng)不受外力作用時, 彈簧的長度為 A. 28 cm B. 38 cm C. 83 cm D. 13 cm 4. 關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)的說法中正確的是 A. 因胡克定律可寫成k = , 由此可知彈力越大, 勁度系數(shù)越大 B. 在彈性限度內(nèi), 彈簧拉長一些后, 勁度系數(shù)變小 C. 在彈性限度內(nèi), 無論彈簧拉長或縮短勁度系數(shù)都不變 D. 將彈簧截去一段后, 剩下的部分彈簧的勁度系數(shù)比原來大 5. 一根彈簧其自由端B在未掛重物時, 指針正對刻度5. 在彈性限度內(nèi), 當(dāng)掛上80 N重物時, 指針正對刻度45. 若要指針正對刻度20, 應(yīng)掛重物的重力為 A. 40 N B. 30 N C. 20 N D. 無法計算 6. 關(guān)于彈力, 下面說法中不正確的是 A. 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力 B. 輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩、桿所在直線上 C. 兩個物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生 D. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面 7. 如圖所示, 物體靜止在水平桌面上, 物體對水平桌面的壓力 A. 就是物體所受的重力 B. 壓力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的 C. 大小等于物體的重力 D. 壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的 8. 在下圖中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平.a、b間一定有彈力的是 a b A. a b B. D. a b a b C. F θ 9. 如圖所示, 光滑的硬桿固定, 桿上穿一個小球. 輕繩一端系在小球上, 在另一端用力F豎直向下拉, 小球沿桿向下運動, 則 A. 桿對小球的彈力垂直于桿斜向上 B. 小球只受重力和桿對小球的彈力作用 C. 小球受重力、桿對小球的彈力和繩的拉力作用 D. 小球受重力、桿對小球的彈力、細繩的拉力和豎直向下的拉力F四個力作用 O P Q A B 10. 如圖所示, 光滑“∠”形架POQ水平固定, 在桿上各套一個輕質(zhì)小圓環(huán). 兩個小圓環(huán)A、B用橡皮條相連. 開始時A、B靜止, 橡皮條處于自然長度. 今在小環(huán)B上施加一個平行于OQ方向的拉力, 兩環(huán)重新處于靜止時, 拉力大小為F. 下列圖中能正確反映兩環(huán)位置關(guān)系及受力情況的是 O P Q A B D. FA FB O P Q A B A. FA FB O P Q A B B. FA FB O P Q A B C. FA FB F F F F 11. 如圖所示, 斜面的傾角θ = 37, 質(zhì)量為2.0 kg的物體沿斜面下滑, 則物體所受重力大小為___________, 物體對斜面的壓力大小為_________. (g取10 m/s2, sinθ = 0.6, cosθ = 0.8) B A 12. 如圖所示, 彈簧A的上端固定, 下端掛一個質(zhì)量為5.0 ㎏的小球, 并壓在彈簧B上, 平衡后彈簧A伸長了1.0 cm, 彈簧B縮短了2.0 cm. 已知, 彈簧A的勁度系數(shù)為2 200 N/m, 求彈簧B的勁度系數(shù). 彈 力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BC A B CD B B C B AC D 11. 20 N, 16 N. 12. FB = mg - kxA = 28 N kB = = 1.4103 N/m 摩擦力練習(xí)題 1.關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是:( ) A.物體受到摩擦力作用時,一定受到彈力作用,且摩擦力的方向總與相對應(yīng)的彈力方向垂直 B.只有運動的物體才能受到滑動摩擦力作用 C.具有相對運動的兩物體間一定存在滑動摩擦力作用 D.摩擦力的方向與物體運動方向相反,摩擦力的大小與正壓力大小成正比 E.靜摩擦力可以作為動力、阻力,而滑動摩擦力只能作為阻力 2.關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是:( ) A.兩物體間的接觸面積越大,滑動摩擦力就越大 B.物體的運動速度越大,滑動摩擦力就越大 C.兩接觸面間的滑動摩擦力越大,說明兩接觸面越粗糙 D.滑動摩擦力大小不僅與兩接觸面的粗糙程度有關(guān),還與它們間的正壓力有關(guān),而與接觸面積的大小無關(guān) 3.關(guān)于動摩擦因數(shù)μ,下列說法正確的是:( ) A.兩物體間沒有摩擦力產(chǎn)生說明兩物體間的動摩擦因數(shù)μ=0 B.增大兩物體的接觸面積,則兩物體間的動摩擦因數(shù)增大 C.增大兩物體間的正壓力,則兩物體間的動摩擦因數(shù)增大 D.兩物體的材料一定,兩物體間的動摩擦因數(shù)僅決定于兩接觸面的粗糙程度 4.如圖所示,用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動,那么,當(dāng)F增大時,關(guān)于鐵塊對墻的壓力N,鐵塊受墻的摩擦力f,下列判斷正確的是:( ) A.N增大,f不變 B.N增大,f增大 C.N變小,f不變 D.N不變,f不變 5.如圖所示,物塊A放在木板上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將木塊B略向右移動一些,使傾角α減小,則下列結(jié)論正確的是:( ) A.物塊A與木板間的正壓力減小 B.物塊A所受的摩擦力減小 C.物塊A仍可保持靜止?fàn)顟B(tài) D.木板對A的作用力減小 6.運動員雙手緊握竹竿勻速攀升和勻速下滑時,所受的摩擦力分別是f1和f2,則:( ) A. f1向下, f2向上,且f1= f2 B. f1向下, f2向上,且f1> f2 C. f1向上, f2向上,且f1= f2 D. f1向上, f2向下,且f1> f2 7.放在水平地面上的物體M上表面有一物體m,m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則關(guān)于M和m受力情況的判斷,正確的是:( ) A.m受到向右的摩擦力 B.M受到m對它向左的摩擦力 C.地面對M的摩擦力方向右 D.地面對M不存在摩擦力作用 二、填空題 8.如圖所示,A、B的重力分別為5N和8N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力F=_____N,這時系A(chǔ)的水平繩中的張力大小為_____N 三、計算題 9.如圖所示,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持靜止,F1與F2的方向相反.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大的靜摩擦力等于滑動摩擦力.求: (1)物體所受摩擦力的大小和方向. (2)若只撤去F1,物體所受摩擦力的大小和方向. (3)若只撤去F2,物體所受摩擦力的大小和方向. 10.如圖所示,在水平桌面上放一個重GA=20N的木塊A,A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4,在A上放有重GB=10N的木塊B,B與A接觸面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,求: (1)使A和B一起勻速運動的水平拉力F (2)若水平力F作用在B上,使B勻速運動時水平面給A的摩擦力多大 1.A 2.:D 3.:D 4.:A 5.:BC 6. C 7. ABD 8.答案:3.6;1 9.答案:物體所受的最大靜摩擦力fm=μG=8N(1)∵F1-F2=7N<fm∴物體保持靜止所受的靜摩擦力為f1=F1-F2=7N,方向水平向右.(2)∵F2=6N<fm∴物體保持靜止,所受的靜摩擦力為f2=F2=6N,方向水平向左 (3)∵F1=13N>fm∴物體相對水平面向左滑動,物體所受的滑動摩擦力f3=μG=8N.方向水平向右. 10.答案:(1)12N(2)1N(點撥:F作用在B上時,A不可能受摩擦力作用,否則它不可能做勻速運動;F作用在A上時,B保持靜止,受靜摩擦力作用)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 重力 彈力 摩擦力 習(xí)題
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-10319820.html