2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 同步練習(xí)D卷

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2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1. （2分） 掌握歷史發(fā)展的階段性特征，是我們學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。三國兩晉南北朝長達近三個世紀(jì)的歷史時期最主要的階段性特征是（ ） ①國家產(chǎn)生 ②民族融合 ③國家統(tǒng)一 ④政權(quán)分立 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 2. （2分） 下列政權(quán)中，曾一度統(tǒng)一黃河流域的是（ ） ①曹魏 ②西晉 ③前秦 ④北魏 ⑤東晉 A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①③⑤ D . ②③④ 3. （2分） 結(jié)束了十六國時期的混亂局面，統(tǒng)一黃河流域政權(quán)的是（ ） A . 前秦 B . 北魏 C . 東魏 D . 西魏 4. （2分） (2015菏澤) 對三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展特征概括不正確的是（ ） A . 社會發(fā)展陷入停滯倒退 B . 科學(xué)技術(shù)取得了顯著進步 C . 南方經(jīng)濟有了較快發(fā)展 D . 民族融合的趨勢不斷加強 5. （2分） (2019七上東安期末) 我國古代史上曾建立了一個政權(quán)，提示語有三個關(guān)鍵詞：司馬炎、結(jié)束分裂、八王之亂。據(jù)此判斷，這個政權(quán)是（ ） A . 東漢 B . 西晉 C . 東晉 D . 前秦 6. （2分） 歷史人物總是與歷史事件相連，下列歷史人物和歷史事件搭配正確的是（ ） A . 北魏孝文帝——把都城從平城遷到洛陽 B . 成吉思汗——建立元朝 C . 漢武帝——修筑長城 D . 耶律阿保機——建立西夏 7. （2分） (2016七上東莞期末) 我國古代某位皇帝下旨中有這樣一段話：“今欲斷諸北語，一從正音…三十以下朝廷之人，如語音仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！边@位皇帝最有可能是（ ） A . 秦始皇 B . 漢武帝 C . 曹操 D . 孝文帝 8. （2分） (2017濟南) “因為舊貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連，……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個重要問題?！睘榇耍⑽牡蹧Q定（ ） A . 地方建立縣制 B . 實施漢化政策 C . 創(chuàng)立科舉制度 D . 冊封鮮卑貴族 9. （2分） (2016七下河北期中) 提示歷史之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列因果搭配錯誤的是（ ） A . 安西都護府的設(shè)置──加強了對京師百官以及皇族的監(jiān)督檢舉 B . 北魏孝文帝改革──促進了北方民族融合 C . 文成公主入藏──奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ) D . 開明的民族政策﹣ 少數(shù)民族稱唐太宗為“天可汗” 10. （2分） 推動孝文帝改革的重要背景是（ ） A . 民族交融趨勢的出現(xiàn) B . 社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展 C . 漢族大臣的大力支持 D . 各族人民不斷發(fā)動起義 11. （2分） 魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ） A . 北方人民南遷帶來先進技術(shù) B . 南方的自然條件優(yōu)越 C . 江南統(tǒng)治者施行仁政 D . 南方社會較為穩(wěn)定 二、 填表題 (共3題；共9分) 12. （2分） 從西晉統(tǒng)一局面被破壞到隋朝統(tǒng)一全國，曾經(jīng)統(tǒng)一過北方的政權(quán)是：________、________。 13. （3分） 西晉初年，晉武帝大封同姓諸王。________在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“________”。八王之亂主要在洛陽一帶展開，歷時十幾年，西晉從此衰落。幸存的中原人口紛紛逃往南方，形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口________高潮。 14. （4分） 安徽歷史悠久，人杰地靈。 (1)“草木皆兵”出自中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役________。 (2)明清時期，徽商興盛，在江南各地尤為活躍，有“________”之說?；丈毯萌?，極重視________。 (3)改革開放后，1985年，第一屆安徽________洽談會在合肥舉行，此后每年舉行一次。 三、 綜合題 (共2題；共37分) 15. （17分） (2015七上山西期末) 讀下圖回答 （1） 請寫出圖1中字母所代表的政權(quán)名稱。 A________B________C________D________ （2） 請寫出圖2中字母所代表的政權(quán)名稱。 E________F________ （3） 圖1中A國與趙國之間在戰(zhàn)國末期發(fā)生的空前激烈的戰(zhàn)役是？ （4） 奠定圖2三國鼎立局面形成的戰(zhàn)役是？ （5） 結(jié)束圖1、圖2政權(quán)并立局面的分別是哪兩個王朝？這兩個王朝有很多共同點，請說出其中一點。 16. （20分） (2018七上高郵期末) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：《史記商君列傳》中記述了戰(zhàn)國時的一次變法規(guī)定：“為田開阡陌封疆，而賦稅平?！? 材料二：東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除賦役的權(quán)利，江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。 材料三：（北魏孝文帝）曰：“國家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！? ——《魏書》 （1） 材料一中的“商君”實行變法受到誰的支持？這次變法中有關(guān)土地制度方面的內(nèi)容是什么？ （2） 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明江南地區(qū)這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 （3） 材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？ （4） 綜合以上兩大改革，你認(rèn)為改革成功的最關(guān)鍵因素是什么？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 二、 填表題 (共3題；共9分) 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 三、 綜合題 (共2題；共37分) 15、答案：略 16、答案：略