2019版部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習卷（II）卷

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2019版部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 理解加點詞語的意思。 （1）近因景陽岡大蟲傷人，但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊過岡，請勿自誤。 請勿自誤：________________________________________ （2）店家無奈，只好又給武松篩酒。 店家無奈：________________________________________。 （3）石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。 喜不自勝：______________________________________。 瞑目蹲身：_______________________________________。 （4）眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。 拱伏無違：______________________________________。 序齒排班：______________________________________。 2 . 選字填空 升 伸 生 把你的手（ ）過來。 氣球（ ）上了天空。 他出（ ）在一個寒冷的冬天。 3 . 我會把下面的歇后語補充完整。 1.孫悟空大鬧天宮——（______________________） 2.張飛穿針——（______________________） 3.姜太公釣魚——（______________________） 4.豬八戒照鏡子——（______________________） 5.八仙過?！╛_____________________） 6.狗咬呂洞賓——（______________________） 7.開封府的包青天——（______________________） 8.韓信點兵——（______________________） 4 . 比一比，再組詞。 塔（_____）河（_____）似（_____）渾（_____）妙（_____） 搭（_____）菏（_____）擬（_____）輝（_____）秒（_____） 二、語言表達 5 . 按要求改寫句子。 1.沒有哪個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花。（改為反問句） ____________________________________________________ 2.瞧見鄉(xiāng)下人家的雞在吃蟲，鴨在游泳。（修改病句） ______________________________________________ 3.這群逃難的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物來。（縮句） ______________________________________________ 4.小草從地里長出來。（改為比喻句） _________________________________________ 6 . 同學(xué)們都有好聽的名字，相信你們的名字都很有意義，說說自己名字的由來吧。 樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂的，所以給我取名 “樂樂”。 瑞雪：______________________________________________ ________：__________________________________________ 老師：是啊，每個同學(xué)的名字都有一個故事，每個名字都寄托著美好的愿望，讓我們?nèi)巳缙涿?，不負期望，努力進取吧！ 三、現(xiàn)代文閱讀 7 . 閱讀短文。 誰發(fā)明了E-mail E-mail又稱為“伊妹兒”，是電子郵件的意思。如今在Internet上得到了廣泛的使用。E-mail以其方便、迅速深受廣大網(wǎng)民的喜愛。那么，E-mail是誰發(fā)明的呢?它的發(fā)明者是美國電腦工程師雷托姆林森。 1965年，托姆林森在麻省理工學(xué)院附近一家BBN企業(yè)從事電腦方面的研究工作。當時，這家企業(yè)正受聘于美國軍方，參加了Internet的前身——Arpanet的建設(shè)和維護工作。當時，托姆林森在BBN的工作是在一些簡陋的硬件設(shè)備上面搞一個操作系統(tǒng)。為了讓用數(shù)字PDP-10S來工作的程序員和研究人員能夠互相發(fā)送信息，托姆林森搞出了一個“傳遞信息”的程序。剛開始時，這個程序只能在當?shù)厥褂?。但很快，便可以跨越整個Arpanet來傳遞郵件。第一個E-mail電子郵件于1972年發(fā)出，但電子郵件的具體內(nèi)容已經(jīng)沒人記得了，所知道的只是這封電子郵件是由托姆林森從一臺電腦發(fā)給另一臺電腦的，而收件人也是他自己。 后來，一個名叫羅伯特的人對托姆林森的發(fā)明愛不釋手，并把電子郵件作為自己在工作中唯一的通信方式。他的這一極端舉動，迫使那些信賴其撥款的研究人員不得不紛紛使自己聯(lián)網(wǎng)，于是，托姆森搞出的這種通過網(wǎng)絡(luò)來傳遞信息的系統(tǒng)，很快就從一種方便之舉，變成了一個不可缺少的工具。 像許多其他信息時代的先鋒一樣，托姆林森改變了整個世紀的面貌，為許多人帶來了巨大的財富，但自己卻沒有從中得到過哪怕一分錢的好處。他自我解嘲地說：“創(chuàng)新有時候是能夠帶來巨大回報的，但這項創(chuàng)新卻不屬于此列。” 【小題1】給加線的字注音。 受聘（ ） 簡陋（ ） 依賴（ ） 解嘲（ ） 【小題2】解釋詞語在文中的意思。 自我解嘲__________________________愛不釋手__________________________ 【小題3】縮寫畫橫線句：________________________________________________________ 【小題4】畫“”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么? _____________________________________________________________________ 【小題5】為什么說托姆林森改變了整個世界的面貌，為許多人帶來了巨大的財富? _____________________________________________________________________ 閱讀短文，完成練習。 眾猴聽得，個個歡喜。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會兒，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可?！銈儾耪f有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。 8 . 這段文字選自課文《__》，節(jié)選自__的小說《__》。 9 . 解釋下列詞語。 （1）拖男挈女：_______________________ （2）拱伏無違：______________________ （3）序齒：_________________________ 10 . 從石猴的話中可以看出石猴的_______（特性）；看出他做事________。 四、信息匹配 11 . 選詞填空。 1．這幅畫他（_____）了許多年，現(xiàn)在他決定把它獻給博物館。 2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在樹洞里的松子過日子。 3．爸爸連續(xù)工作了三天，現(xiàn)在得好好（_______）一下了。 4．西沙群島的樹林里（_____）著各種各樣的海鳥。 12 . 用“√”給加點字選擇正確的讀音。 1.爺爺在少（shǎo sho）年時代吃了不少（shǎo sho）苦??！ 2.花圃（p pǔ）里的玫（mēi mi）瑰花開放了。 3.那些惡（ w）貫滿盈的家伙終于受到了應(yīng)有的懲（zhng chng）罰！ 4.牡（d mǔ）丹花的花蕾（li lěi）也很漂亮。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、