2019版部編版五年級上冊期末拓展實(shí)踐專練道德與法治試卷D卷

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2019版部編版五年級上冊期末拓展實(shí)踐專練道德與法治試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、排序題 1 . 班委競選活動的正確流程是：（_______）→（______）→（______）→（_____）→（_______） ①自愿報(bào)名參加②發(fā)布競選公告③競選人演講與答辯④公開唱票，公示結(jié)果⑤無記名投票 二、簡答題 2 . 對于不同的看法，我們應(yīng)該怎么做呢？ 3 . 國家強(qiáng)大了，是否還需要憂患意識？談?wù)勛约旱目捶ā? 4 . 這是甲骨文的“德”字，試著說一說它放映的中華民族的道德觀念是什么？ 5 . 我們國家是一個地域非常遼闊的國家，周邊也有許多國家，你能說出幾個？（不少于五個） 三、辨析題 6 . 比較下列兩則格言，你贊同哪一個？請說說理由。 A兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。 B風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。 我贊同_____，因?yàn)開________________________________ 7 . 張曉曉在做值日時，疏忽了窗臺的紙屑，結(jié)果班里的流動紅旗丟了，同學(xué)們都責(zé)怪她！同學(xué)們的行為對嗎？為什么？ 8 . 學(xué)習(xí)中王小雨發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，他又不理解別人的思路。在請教同學(xué)時，她遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1，這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講了，拿我的答案看吧。態(tài)度2，你的思路確實(shí)與我的不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。 你贊成哪個態(tài)度？假如王小雨向你請教，你是什么態(tài)度。 9 . 先判斷對錯，再說明理由 有同學(xué)認(rèn)為，馬上放寒假了，我們可以盡情地玩手機(jī)、看電視了。 10 . 先判斷對錯，再說明理由。 有同學(xué)認(rèn)為，我們年齡還小，課余生活還是由父母決定吧。 11 . 先判斷觀點(diǎn)正確或錯誤，再說明理由 有同學(xué)認(rèn)為課余生活一定做些自己感興趣的的，那些諸如“小學(xué)生交通文明崗”之類的活動太累，我們就完全可以不參加。 12 . “有的活動是某個班委一個人組織的”這個觀點(diǎn)你是否同意？說說你的理由。 13 . 有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！ 14 . 先判斷對錯，再說明理由。 有同學(xué)認(rèn)為，課余生活參加社會公益活動太累，沒必要參加。 四、綜合題 15 . 新年是除舊迎新的日子，各民族用不同的語言表達(dá)對新年的祝福。比如，漢族說“過年好”，“萬事如意”、“新年快樂”；藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”；蒙古族說的“烏力吉”是“吉祥”、“美好的意思”。 請你結(jié)合自己的經(jīng)歷或看過的資料，向同學(xué)介紹一個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 16 . 根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，2000年，民族成分齊全的省級行政區(qū)域有11個，2010年，這一數(shù)據(jù)量增加到20個。從中你發(fā)現(xiàn)什么？ 17 . 下面制定班徽的步驟，請你排排序。 ①選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞④把選定的圖案有機(jī)組合起來 我的排序是_____，我認(rèn)為班徽是一個班級的_____，是班級體的_____，代表了一個班的_____。 18 . 面對一些危險情境時，你要根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請結(jié)合下面情境，續(xù)寫你的對策。 情境1放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，笑著對你說：“抽一支吧，反正老師也看不見” 你應(yīng)該________。 情境2同學(xué)過生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還強(qiáng)調(diào)說是低度酒，喝了不會醉。 你應(yīng)該________。 情境3坐高鐵時，一個陌生人你給你一瓶飲料。 你應(yīng)該________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、排序題 1、 二、簡答題 1、 2、 3、 4、 三、辨析題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、綜合題 1、 2、 3、 4、