三年級(jí)上冊(cè)品德--道德與法治--教案--《讓我們的學(xué)校更美好》--人教部編版

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《讓我們的學(xué)校更美好》精品教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力：知道學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地，能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利；了解學(xué)校的不足和需要改進(jìn)的地方，能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議。 2、情感與態(tài)度：通過交流，感受校園文化氛圍，了解學(xué)生健康成長(zhǎng)與學(xué)校良好教育的密切關(guān)系，意識(shí)到學(xué)校的重要性。 3、行為與習(xí)慣：通過活動(dòng)，了解豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)積極認(rèn)真參與學(xué)?；顒?dòng)。 4、過程與方法：通過為學(xué)校的不足出謀劃策，做些有益的事，將學(xué)校變得更美好。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)學(xué)生成長(zhǎng)與學(xué)校教育的密切關(guān)系。 難點(diǎn)：盡力為學(xué)校的不足出謀劃策。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 課件。 學(xué)生準(zhǔn)備 課本。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 （播放歌曲《校園中的喜悅》)師：聽了這首歌，你們知道歌曲表達(dá)的是什么意思嗎？你們喜歡學(xué)校的生活嗎？ 生：這首歌曲表達(dá)了在校園的喜悅心情。我喜歡學(xué)校的生活！ 【設(shè)計(jì)意圖：通過歡快的歌曲，讓學(xué)生迅速融入本課主題?！? 二、講提新課 話題一：我們的成長(zhǎng)天地 （課件出示教材第40頁圖)師：同學(xué)們，老師先來考一考你們，我們?cè)趯W(xué)校一天的時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，那么我們?cè)趯W(xué)校一周的時(shí)間是多少小時(shí)？我們?cè)趯W(xué)校一個(gè)月的時(shí)間是多少小時(shí)？ 生1：30個(gè)小時(shí)。 生2：120個(gè)小時(shí)。 師：同學(xué)們太棒了，都回答對(duì)了！我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的，請(qǐng)同學(xué)們想一想我們是如何度過的呢？ 生1：我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。 生2：在課堂上學(xué)習(xí)各種知識(shí)，每次上數(shù)學(xué)課我是最開心的。 生3：我最喜歡在美術(shù)課上畫畫。 師：同學(xué)們說得真好！下面，我們一起來看課本第41頁，說說這幅圖片在講什么事情。 生：圖片上的女孩在用電腦學(xué)習(xí)知識(shí)。 師：圖中的小玲是個(gè)電腦迷。她認(rèn)為在家里利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。你同意她的觀點(diǎn)嗎？同學(xué)們分組討論一下吧。 生1：我同意小玲的看法，在電腦上面也可以觀看老師講課。 生2：我不同意小玲的看法，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有樂趣。 師：隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，雖然我們可以在家利用網(wǎng)絡(luò)和電腦學(xué)習(xí)，但是豐富多彩的校園生活對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常重要的。在學(xué)校里，不明白的問題可以詢問老師，可以參加豐富多彩的活動(dòng)，還可以交到興趣相同的好朋友。 （課件出示教材第42頁詩歌《女孩》，請(qǐng)全班同學(xué)一起大聲朗誦）師：同學(xué)們，我們能夠來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，感受豐富多彩的校園生活，但是，在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？ 生：能！ 師：那么，她們應(yīng)該怎么做呢？ 生：她們應(yīng)該用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。 師：同學(xué)們說得非常對(duì)！我們國(guó)家有一部法律是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，它是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。其中第四條規(guī)定：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。所以，同學(xué)們要了解和自身相關(guān)的法律法規(guī)，在必要的時(shí)候來維護(hù)自己的權(quán)益。 【設(shè)計(jì)意圖：通過交流討論，讓學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要，懂得用法律知識(shí)來維護(hù)自己受教育的權(quán)利?！? 話題二：我為學(xué)校出點(diǎn)力 （課件出示垃圾污染校園環(huán)境的視頻資料） 師：同學(xué)們，你們看完視頻后，有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題呢？ 生1：垃圾桶里垃圾都滿了也沒人收。 生2：有些同學(xué)隨地亂扔垃圾。 師：那么，同學(xué)們對(duì)校園垃圾問題有什么看法和建議呢？ 生：學(xué)校垃圾桶的位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。學(xué)?？梢栽鲈O(shè)校園垃圾桶。 師：同學(xué)們說得很好！請(qǐng)同學(xué)們課下完成教材第43頁的“校園垃圾調(diào)查報(bào)告”。 （課件播放學(xué)校發(fā)展變化的視頻） 師：我們的學(xué)校還有哪些可以改進(jìn)的地方呢？我們還可以行動(dòng)起來，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起為學(xué)校建設(shè)提出建議。 生1：愛護(hù)校園里一草一木。 生2：勤打掃，讓校園更干凈、整潔。 生3：愛護(hù)校園里的每一樣公共設(shè)施。 師：同學(xué)們說得很好！請(qǐng)同學(xué)們課下完成教材第44頁的“我們的調(diào)查結(jié)果”。 （課件出示教材第45頁的“我們的行動(dòng)方案”） 師：學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的行動(dòng)解決。給大家留一個(gè)課后作業(yè)，回去做一個(gè)行動(dòng)方案，讓我們趕快行動(dòng)起來吧！ 【設(shè)計(jì)意圖：通過交流討論，讓學(xué)生了解學(xué)校的不足和需要改進(jìn)的地方，能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議?！? 三、課堂小結(jié) 蔚藍(lán)的天空需要我們清洗塵埃，蔥蘢的森林需要我們?nèi)ピ鎏砭G意，潔凈的校園需要我們?nèi)圩o(hù)。清潔、美麗的校園，是我們共同的追求，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，投入到共建美好校園的活動(dòng)中，讓校園更美好！ 板書設(shè)計(jì) 我們的成長(zhǎng)天地 讓我們的學(xué)校更美好 我為學(xué)校出點(diǎn)力 4/4新部編人教版三年級(jí)上冊(cè)品德