2018年成人高考大學(xué)語文考試模擬試題及答案二

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2018 年成人高考大學(xué)語文考試模擬試題及答案二 一 選擇題 1 20 小題 每小題 2分 共 40分 在每小題給出的四個 選項中 只有一項是符合題目要求的 把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi) 1 代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是 A 長河 B 湘西 C 邊城 D 蕭蕭 答案 C 2 分崩離析 貽笑大方 形影相吊 三個成語依次出自 A 季氏將伐顓臾 莊子 秋水 陳情表 B 季氏將伐顓臾 寡人之于國也 莊子 秋水 C 寡人之于國也 莊子 秋水 陳情表 D 陳情表 莊子 秋水 季氏將伐顓臾 答案 A 3 冰心擅長寫散文 其文體被譽為 A 冰心體 B 工藝美文 C 白話文西化 D 新文藝腔 答案 A 4 種樹郭橐駝傳 中 與 長人者好煩其令 構(gòu)成對比的種樹方法是 A 順木之天 以致其性 B 其培之也 若不過焉則不及 C 其蒔也若子 其置也若棄 D 愛之太殷 憂之太勤 答案 A 5 被魯迅譽為 史家之絕唱 無韻之 離騷 的著名歷史著作是 A 國語 B 左傳 C 戰(zhàn)國策 D 史記 答案 D 6 屈原 國殤 描寫戰(zhàn)斗的進程 主要表現(xiàn)方法是 A 象征暗示 B 對比描寫 C 場面描繪 D 側(cè)面烘托 答案 C 7 魯迅著名的雜文集有 A 吶喊 B 朝花夕拾 C 墳 D 野草 答案 C 8 散文詩 門檻 全文采用的表現(xiàn)手法是 A 象征 B 類比 C 比喻 D 對比 答案 A 9 主張文章應(yīng)該 有補于世 以適用為本 的文學(xué)家是 A 王安石 B 韓愈 C 柳宗元 D 歐陽修 答案 A 10 米龍老爹 在敘述角度和敘述方式上的特點是 A 順敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用 B 倒敘方式和第一人稱敘述方式 C 順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式 D 倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用 答案 D 11 報劉一丈書 中 權(quán)者 暗指 A 宗臣 B 劉一丈 C 顧秉謙 D 嚴(yán)嵩 答案 D 12 在下列詩作中 以棄婦為抒情主人公的是 A 關(guān)山月 B 國殤 C 氓 D 短歌行 答案 C 13 下列各句采用的修辭手法依次是 1 有理走遍天下 無理寸步難行 2 杜甫川唱來柳林鋪笑 紅旗飄飄把手招 3 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 4 那些像棉花球似的云 叫積云 A 比喻夸張設(shè)問 擬人 B 擬人 比喻設(shè)問 反問 C 擬人設(shè)問 對偶 比喻 D 對偶 擬人夸張 比喻 答案 D 14 下列句中括號內(nèi)詞的意義和用法都相同的一組是 A 茍全性命 于 亂世 況賢 于 隗者乎 B 受任于敗軍 之 際 臣聞古 之 君人 C 于是昭王為隗筑宮 而 師之 千里馬常有 而 伯樂不常有 D 遂許先帝 以 驅(qū)馳 天下必 以 王為能市馬 答案 B 15 下列各句翻譯不正確的一項是 A 豈取之易守之難乎 譯文 難道是取得天下容易守住天下很難嗎 B 函梁君臣之首 譯文 用木匣裝著梁國君臣的頭 C 久不見若影 譯文 很長時間看不見你的身影 D 古之學(xué)者必有師 譯文 古代的學(xué)者一定有老師 答案 D 16 下列加點詞解釋有誤的一項是 A 始舉進士 除大理評事 出知建昌縣 除 授予官職 B 尋復(fù)有來告私殺牛者 尋 不久 C 端士產(chǎn)硯 前守緣貢 率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 遺 贈送 D 秦隴斜谷務(wù)造船材木 率課取于民 課 嚴(yán)重 嚴(yán)厲 答案 D 17 對下列句子中雙音虛詞的解釋 錯誤的一項是 A 今日之事何如 怎么樣 B 七十者衣帛食肉 黎民不饑不寒 然而不王者 未之有也 但是 C 民不畏死 奈何以死懼之 怎么 D 是進亦憂退亦憂 然則何時而樂耶 那么 答案 B 18 七斤 八一嫂 趙七爺是魯迅哪部小說中的人物 A 阿 Q 正傳 B 燈下漫筆 C 風(fēng)波 D 藥 答案 C 19 梁啟超的 論毅力 貫穿全文的論證方法是 A 演繹法 B 歸納法 C 類比法 D 對比法 答案 D 20 種樹郭橐駝傳 是一篇 A 記事散文 B 寓言故事 C 神話傳說 D 傳記散文 答案 B 二 文言文閱讀 21 29 小題 共 30分 一 閱讀 諫逐客書 中的一段文字 回答下列 21 23 小題 臣聞地廣者粟多 國大者人眾 兵強則士勇 是以泰山不讓土壤 故能成 其大 河海不擇細流 故能就其深 王者不卻眾庶 故能明其德 是以地?zé)o四方 民無異國 四時充美 鬼神降福 此五帝三王之所以無敵也 今乃棄黔首以資 敵國 卻賓客以業(yè)諸侯 使天下之士退而不敢西向 裹足不入秦 此所謂藉寇 兵而赍盜糧者也 21 這段話采用了哪些修辭手法 效果如何 4 分 答案 排比 對偶 增強文章氣勢 極富文字的對稱美與音韻的節(jié)奏美 22 這段文字的中心論點是什么 2 分 答案 逐客的危害 損害了秦國自己 增強了敵國的實力 23 分析這段議論的論證方法 4 分 答案 前一部分運用比較法中的類比論證法 前后兩部分之間運用了對比 論證法 二 閱讀下面一段課文 回答下列 24 26 小題 金樽清酒斗十千 玉盤珍羞直萬錢 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山 閑來垂釣碧溪上 忽復(fù)乘舟夢日邊 行路 難 行路難 多歧路 今安在 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 24 這首詩的藝術(shù)特點是什么 2 分 答案 詩中直接抒發(fā)內(nèi)心的矛盾和痛苦 表現(xiàn)出直抒胸臆的風(fēng)格 形象地再 現(xiàn)了一個內(nèi)心懷有強烈痛苦的詩人形象 句式長短相間 隨著詩人的情感波動而 變化 25 如何理解詩中比喻句的含義 4 分 答案 這首詩使用比喻手法有兩處 一處是 欲渡黃河冰塞川 將登太行 雪滿山 表面上看來是寫離開京城所要走的路途的艱難 實際上比喻仕途之 艱險 常常事與愿違 一處是 行路難 行路難 多歧路 今安在 直接以行 路之艱難比喻人生道路之艱難 26 如何理解詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾復(fù)雜的思想感情 4 分 答案 整首詩的思維是跳躍的 思想是矛盾的 情感是變化的 詩人想擺 脫目前的困境 但又有所不甘 所以有憤激 有茫然 有希望 有自信 各種 情感交織在一起 從而構(gòu)成了這首詩在情感線索上的變化跳躍 三 閱讀 報劉一丈書 中的一段文字 回答下列 27 29 小題 且今世之所謂 孚 者何哉 日夕策馬候權(quán)者之門 門者故不入 則甘言媚 詞 作婦人狀 袖金以私之 即門者持刺入 而主者又不即出見 立廄中仆馬 之間 惡氣襲衣袖 即饑寒毒熱不可忍 不去也 抵暮 則前所受贈金者出 報客曰 相公倦 謝客矣 客請明日來 即明日 又不敢不來 夜披衣坐 聞雞鳴 即起盥櫛 走馬抵門 門者怒日 為誰 則日 昨日之客來 則又怒日 何客之勤也 豈有相公此時出見客乎 客心恥之 強忍而與言 日 亡奈何矣 姑容我入 門者又得所贈金 則起而入之 又立向所立廄 中 27 這段文字中描寫了幾種形象 分析其形象特征 4 分 答案 干謁者 奴顏婢膝 門者 狐假虎威 28 解釋這段文字中加點字的含義 2 分 襲 盥櫛 答案 襲 熏染 盥櫛 洗臉梳頭 29 文中 今世之所謂 孚 者 運用了哪種修辭方法 4 分 答案 反語 三 現(xiàn)代文閱讀 30 38 小題 共 30分 一 閱讀小說片段 回答下列 30 32 小題 原來寶玉會過雨村回來聽見了 便知金釧兒含羞賭氣自盡 心中早又五內(nèi) 摧傷 進來被王夫人數(shù)落教訓(xùn) 也無可回說 見寶釵進來 方得便出來 茫然 不知何往 背著手 低頭一面感嘆 一面慢慢地走著 信步來至廳上 剛轉(zhuǎn)過 屏門 不想對面來了一人正往里走 可巧兒撞了個滿懷 只聽那人喝了一聲 站住 寶玉唬了一跳 抬頭一看 不是別人 卻是他父親 不覺的倒抽了一 口氣 只得垂手一旁站了 賈政道 好端端的 你垂頭喪氣喀些什么 方才雨 村來了要見你 叫你那半天你才出來 既出來了 全無一點慷慨揮灑談吐 仍是 葳葳蕤蕤 我看你臉上一團思欲愁悶氣色 這會子又咳聲嘆氣 你那些還不足 還不自在 無故這樣 卻是為何 寶玉素日雖是口角伶俐 只是此時一心總為 金釧兒感傷 恨不得此時也身亡命殞 跟了金釧兒去 如今見了他父親說這些 話 究竟不曾聽見 只是怔呵呵地站著 30 從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上 可以看出賈政是個怎樣的人 4 分 答案 賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路 能光宗耀祖 賈政是封建正統(tǒng)思 想的代表 31 這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法 2 分 答案 心理描寫 語言描寫 行動描寫 32 從這段文字看 賈政為什么要訓(xùn)斥寶玉 4 分 答案 因為寶玉討厭賈雨村這類貪贓枉法的 祿蠹 他不愿走仕途道路 一 閱讀作品片段 回答下列 33 35 小題 對于姐姐 她生前我沒有好好地愛過她 死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事 她寂寞地活著 寂寞地死去 死帶走了她的一切 這就是在我們那個地方的舊 式女子的命運 我在外面一直跑了十八年 我從沒有向人談過我的姐姐 只有偶爾在夢里 我看見了愛爾克的燈光 一年前在上海我常常睜起眼睛做夢 我望著遠遠的在 窗前發(fā)亮的燈 我面前橫著一片大海 燈光在呼喚我 我恨不得腋下生出翅膀 即刻飛到那邊去 沉重的夢壓住我的心靈 我好像在跟許多無形的魔手掙扎 我望著那燈光 路是那么遠 我又沒有翅膀 我只有一個渴望 飛 飛 那些熬 煎著心的日子 那些可怕的夢魘 但是我終于出來了 我越過那堆積著像山一樣的十八年的長歲月 回到了 生我養(yǎng)我而且讓我刻印了無數(shù)兒時回憶的地方 我走了很多的路 33 但是我終于出來了 這句話表達了作者怎樣的感慨 2 分 答案 表達了作者思想覺醒后自覺選擇自己人生之路的欣慰之情 34 作者姐姐的故事與愛爾克姐姐點燈的故事之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系 4 分 答案 借用傳說中愛爾克姐姐毫無結(jié)果的等待 最后失望地死去這一歐洲 傳說作類比 因為愛爾克姐姐的命運和作者姐姐的命運是相似的 她們都是希 望破滅 絕望地進入墳?zāi)沟?35 從這段文字看 作者從姐姐的死一事中體會到了什么 4 分 答案 姐姐的死以及她的悲慘命運是封建家庭和禮教束縛 摧殘的結(jié)果 只有掙脫封建舊式家庭的束縛 沖破家的牢籠 才能有光明的出路 三 閱讀全詩 回答下列 36 38 小題 我來了 我喊一聲 迸著血淚 這不是我的中華 不對 不對 我來了 因為我聽見你叫我 鞭著時間的罡風(fēng) 擎一把火 我來了 不知道是一場空喜 我會見的是噩 夢 哪里是你 那是恐怖 是噩夢掛著懸崖 那不是你 那不是我的心愛 我追 問青天 逼迫八面的風(fēng) 我問 拳頭擂著大地的赤胸 總問不出消息 我哭著叫 你 嘔出一顆心來 在我心里 36 本詩的最后一句 嘔出一顆心來 在我心里 運用了什么修辭 手法 詩人用此句主要表達他怎樣的情感 4 分 答案 象征手法 詩人用前半句中的 心 來象征著他一腔愛國主義的情 感 詩人滿懷愛國的熱情和美好的夢幻踏上故土 但親眼見到的現(xiàn)實卻讓他產(chǎn) 生失望之情 在不停的追問和悲傷的哭叫聲中 詩人嘔出自己的心 才發(fā)現(xiàn)原 來 祖國 仍在自己的心里 詩人用此句再次表達自己對祖國的至愛情感 37 本詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情 4 分 答案 本詩表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒 同時也 表達了詩人對祖國的至痛至愛的復(fù)雜情感 38 這首詩在抒發(fā)詩人的濃烈情感時采用了什么藝術(shù)技巧 2 分 答案 將熾熱奔放的情感內(nèi)斂于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问街?四 作文 50 分 39 題目 談 學(xué)無止境 要求 A 議論文 B 字?jǐn)?shù) 不少于 800 字 C 字跡工整 卷面整沽 答案 略