浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷
《浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共3題;共6分) 1. (2分)右圖中,小船A向右平移( )格得到小船B。 A . 2 B . 5 C . 6 D . 7 2. (2分)物體做平移運(yùn)動(dòng)是,本身的方向( ) A . 改變 B . 不改變 C . 看情況 3. (2分)下面現(xiàn)象中,既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是 ( ) A . 正在工作的電扇葉片 B . 行駛中的汽車的車輪 C . 扔出去的鉛球 D . 放飛的風(fēng)箏 二、 判斷題 (共1題;共2分) 4. (2分)火車在筆直的鐵路上行駛可以看出是平移運(yùn)動(dòng) 三、 填空題 (共5題;共20分) 5. (6分)小明向前走了3米,是________現(xiàn)象。 6. (4分)汽車沿著直線行駛時(shí),車輪做________運(yùn)動(dòng),車身做________運(yùn)動(dòng). 7. (4分)如圖所示,五角星向________平移了________格,六邊形向________平移了________格,長(zhǎng)方形向________平移了________格。 8. (4分)填空 把甲平行四邊形先向________平移________格.再向________平移________格,能得到乙平行四邊形. 9. (2分)錯(cuò)案: 圖②是由圖①(平移)得到的。 改正:________ 四、 解答題 (共1題;共5分) 10. (5分)分別畫出將方格中的圖形向上平移3格和向左平移8格后得到的圖形。 五、 綜合題 (共2題;共17分) 11. (9分)觀察下面圖形,回答問題 (1)說一說怎樣通過平移或旋轉(zhuǎn)讓上圖變成一個(gè)長(zhǎng)方形。 (2)通過平移和旋轉(zhuǎn)上圖還能變成什么圖形? 12. (8分)在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或“平移”。 (1)打開和推進(jìn)光驅(qū)是________現(xiàn)象。 (2)擰開水龍頭是________現(xiàn)象。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共3題;共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判斷題 (共1題;共2分) 4-1、 三、 填空題 (共5題;共20分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 10-1、 五、 綜合題 (共2題;共17分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷 浙教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 上冊(cè) 第二 單元 第四 課時(shí) 圖形 平移 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-10062645.html