1、讓學(xué)生了解影響綜合國(guó)力的主要因素。使學(xué)生進(jìn)一步了解提高綜合國(guó)力的途徑。第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng)。第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng)。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。能夠說(shuō)出影響綜合國(guó)力的主要因素。掌握提高我國(guó)綜合國(guó)力的途徑。學(xué)會(huì)根據(jù)資料分析評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力及影響其綜合國(guó)力的主要因素.。1.2 綜合國(guó)力的增強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力。
綜合國(guó)力Tag內(nèi)容描述:
1、第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng),第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變,漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生中文比賽是由國(guó)家漢辦主辦的國(guó)際漢語(yǔ)賽事。自2002年來(lái),已成功舉辦了十七屆,來(lái)自世界80多個(gè)國(guó)家的數(shù)千名大學(xué)生先后應(yīng)邀來(lái)華參加了比賽。,開羅中國(guó)文化中心舉辦漢語(yǔ)短訓(xùn)班位活潑可愛(ài)的12歲小女孩亞拉,成為班上年齡最小的學(xué)生。她說(shuō):“我爸爸讓我學(xué)漢語(yǔ),他喜歡中國(guó)?!焙退鄬W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的尤素福老爺爺已經(jīng)70多歲高齡了。隨著全。
2、2019-2020年高二地理綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng) 人教版 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生了解影響綜合國(guó)力的主要因素。 2、結(jié)合案例分析評(píng)價(jià)主要國(guó)家的綜合國(guó)力,使學(xué)生進(jìn)一步了解提高綜合國(guó)力的途徑。 3、使學(xué)生樹立正確的全球觀念及競(jìng)爭(zhēng)意。
3、課后作業(yè),第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng),一、單項(xiàng)選擇題1.2018年的政府工作報(bào)告提出,過(guò)去的一年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好于預(yù)期,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到827萬(wàn)億元,增長(zhǎng)69%,名列世界前茅,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)30%。這說(shuō)明()A。
4、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠說(shuō)出影響綜合國(guó)力的主要因素;掌握提高我國(guó)綜合國(guó)力的途徑;學(xué)會(huì)根據(jù)資料分析評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力及影響其綜合國(guó)力的主要因素.,1、什么是綜合國(guó)力?2、綜合國(guó)力由哪些要素構(gòu)成?3、舉例。
5、綜合國(guó)力的增強(qiáng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解改革開放后國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)的具體表現(xiàn)以及我國(guó)的文化影響力和國(guó)際地位。(重點(diǎn)) 2舉例說(shuō)明我國(guó)的國(guó)際地位不斷上升的表現(xiàn);初步理解國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)的原因。(難點(diǎn)) 【自主。
6、1.2 綜合國(guó)力的增強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過(guò)我國(guó)在經(jīng)濟(jì),文化,國(guó)際地位等方面的變化,認(rèn)識(shí)我國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)。 過(guò)程與方法:通過(guò)典型事例的對(duì)比切入課程學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情,讓他們更加直觀地感知綜。
7、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠說(shuō)出影響綜合國(guó)力的主要因素;掌握提高我國(guó)綜合國(guó)力的途徑;學(xué)會(huì)根據(jù)資料分析評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力及影響其綜合國(guó)力的主要因素.,1、什么是綜合國(guó)力?2、綜合國(guó)力由哪些要素構(gòu)成?3、舉例說(shuō)明各要素是如何影響一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的?,思考導(dǎo)學(xué):,一、綜合國(guó)力的基本要素,(1)美國(guó)學(xué)者摩根索在論述前蘇聯(lián)領(lǐng)土意義時(shí)指出“因?yàn)椴粌H俄國(guó)被征服的部分與掌握在俄國(guó)手中的土地比起來(lái)微不足道,而且。
8、綜合國(guó)力的增強(qiáng) 同步練習(xí) 基礎(chǔ)題 當(dāng)今世界 國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更表現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) 回答下列各題 1 綜合國(guó)力最重要的構(gòu)成要素是 A 基本實(shí)體 B 經(jīng)濟(jì)力量 C 軍事力量 D 科學(xué)技術(shù) 2 綜合國(guó)力的各個(gè)要素能否形成合力 主要。
9、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 實(shí)踐調(diào)研論文 得分 論文名稱 論綜合國(guó)力中文化軟實(shí)力的重要性 年級(jí)專業(yè) 小組名稱 第一組 評(píng)閱教師 提交時(shí)間 毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 內(nèi)容摘要 什么是。
10、1 簡(jiǎn)析國(guó)家實(shí)力的構(gòu)成 答 綜合國(guó)力包括硬實(shí)力和軟實(shí)力 硬實(shí)力是指支配性實(shí)力 是指一國(guó)的經(jīng)濟(jì)力量 軍事力量 資源力量 科技力量等等 通俗的說(shuō)硬實(shí)力是指就是指看得見(jiàn) 摸得著的物質(zhì)力量 硬實(shí)力是有形的載體 軟實(shí)力是無(wú)。
11、課后作業(yè) 第2站綜合國(guó)力的增強(qiáng) 一 單項(xiàng)選擇題1 2018年的政府工作報(bào)告提出 過(guò)去的一年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好于預(yù)期 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到82 7萬(wàn)億元 增長(zhǎng)6 9 名列世界前茅 對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)30 這說(shuō)明 A 中國(guó)已躋身世界強(qiáng)國(guó) 成為發(fā)達(dá)國(guó)家B 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力 國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)C 中國(guó)主導(dǎo)著世界各國(guó)的發(fā)展D 中國(guó)是世界上影響力最大的國(guó)家 B 2 下表是1978年與2017年我國(guó)經(jīng)濟(jì)。
12、第1課喜看東方巨龍?jiān)隍v飛 二 綜合國(guó)力步步升 綜合國(guó)力 是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力 即物質(zhì)力和精神力 及國(guó)際影響力的合力 它包括政治力 經(jīng)濟(jì)力 科技力 國(guó)防力 文教力 外交力 生態(tài)力等七個(gè)方面 其中 經(jīng)濟(jì)力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素 二綜合國(guó)力步步升 第一 國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展 第二 科技 教育 體育 衛(wèi)生事業(yè)成績(jī)斐然 第三 國(guó)防建設(shè)成就重大 第四 和平統(tǒng)一大業(yè)邁出重大步伐 第。