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殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展練習

1分)1871年日本教育部成立。日本仿效德國模式訓練陸軍軍官。第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 姓名 班級 用時 分鐘 一 選擇題 1 2019改編題 玻利瓦爾和圣馬丁被譽為 南美的解放者 玻利瓦爾的主要歷史功績是領導南美起義軍打敗了 A 荷蘭殖民者 B 葡萄牙殖民者。

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1、第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 題組一 聚焦河南中考 一、選擇題 1.(xx河南,15,1分)1871年日本教育部成立,其中第一批預算費用就包括派遣250名留學生出國深造;同一時期,日本仿效德國模式訓練陸軍軍官。

2、第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 姓名 班級 用時 分鐘 一 選擇題 1 2019改編題 玻利瓦爾和圣馬丁被譽為 南美的解放者 玻利瓦爾的主要歷史功績是領導南美起義軍打敗了 A 荷蘭殖民者 B 葡萄牙殖民者。

3、第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 姓名 班級 限時 分鐘 一 選擇題 1 2019改編題 玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的 解放者 玻利瓦爾的主要歷史功績是領導南美起義軍打敗了 A 荷蘭殖民者 B 葡萄牙殖民者。

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