浙江省泰順縣新城學校初中部歷史與社會七年級上冊

1、家住平原 稻作文化的印記 教學目標1. 能根據(jù)資料圖片及當?shù)厝藗兊纳a(chǎn)生活實踐,分析出水稻生產(chǎn)區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境的基本特征.2.通過水稻生產(chǎn)區(qū)人們的生產(chǎn)生活情況的分析,了解自然環(huán)境與人們生產(chǎn)和生活以及文化之間的密切關(guān)系,理解一個地區(qū)的區(qū)。

2、綜合探究二 從地球儀上看世界一教學目標l在探究過程中培養(yǎng)學生的觀察能力,培養(yǎng)學生分析比較能力.2通過課堂中共同觀察相互交流,體會個人與集體的關(guān)系,學會恰當?shù)卣故咀约?關(guān)愛他人,與人合作.3使學生了解南北極地軸經(jīng)線和經(jīng)度緯線和緯度,學會使用地。

3、用機器種莊稼教學目標1了解美國中部平原高度機械化生產(chǎn)和商品性農(nóng)業(yè)的特點,理解科學技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用.2通過分析與對比,了解不同區(qū)域的人們由于自然環(huán)境的不同,生產(chǎn)生活方面各具特色.學會尊重不同認同差異.3 積極參與課堂活動,學會分析歸納互。