新人教版選修2

1、學案3 單元學習總結,網(wǎng)絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),第一單元 專制理論與民主思想的沖突,網(wǎng)絡構建區(qū),返回,1.君權神圣 是西方封建專制主義理論。意大利神學家阿奎那根據(jù)宗教權力至上的基督教理論，宣揚君權神圣，即世俗君主的權力具有神圣的性質(zhì)。他認為國家是上帝的產(chǎn)物，所以教會高于國家，教皇高于國王，君主的權力是上帝通過教皇授予的。 2.君權神授 英國國王詹姆士一世為穩(wěn)固專制統(tǒng)治，在君權神圣的基礎上宣揚“君權神授”，即國王的權力來自上帝，因而擁有至高無上的絕對權威，國王只需對上帝負責，這是西方封建專制主義理論。,知。

2、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、憲章運動要求普選權的斗爭 1.背景 (1)英國資產(chǎn)階級革命后,政權長期被大地主和金融資產(chǎn)階級把持。 (2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展和深入,工業(yè)資產(chǎn)階級要求提高自己的政治地位。 (3)1832年的議會改革法案為工業(yè)資產(chǎn)階級參政打開了方便之門,然而工人群眾和小資產(chǎn)階級卻沒得到選舉權和被選舉權。 (4)資本主義的發(fā)展和工人隊伍的不斷壯大。英國工人階級開展了爭取普選權的斗爭。,目標導航,預習導引,一,二,2.過程 (1)第一階段(18361839年): 領導機構:1836年,成立“倫敦工人協(xié)會”,試圖用合法手段爭取改善。

3、學案4 單元學習總結,網(wǎng)絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),第四單元 構建資產(chǎn)階級代議制的政治框架,網(wǎng)絡構建區(qū),返回,1.樞密院 英國政府組成部分之一，最初為國王之下的最高行政機關。早在亨利三世即位前，王室就設立主要由首席大法官、王室總監(jiān)、法官、坎特伯雷大主教、約克大主教、貴族等參加的御前會議或?qū)m廷會議，這是一個獨立的王室顧問團體。樞密院的名稱出現(xiàn)于14世紀，它作為政府的最高行政機關卻是克倫威爾主持下的政府機構改革的產(chǎn)物。經(jīng)過1819世紀的政治改革，隨著議會的權力中心由上院轉(zhuǎn)移到下院，議會多數(shù)黨領袖領導的責任內(nèi)閣取。

4、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、阿奎那的“君權神圣” 1.歷史背景 (1)基督教會的支配地位:中世紀的西歐,基督教會成為整個西歐世界的精神和政治主宰。為維護教會的支配地位,神學家們竭力宣揚專制理論,把君主權力的來源歸于神和天。 (2)基督教的神學權威受到挑戰(zhàn)。 9世紀,意大利封建國家的雛形出現(xiàn)。教權與王權的矛盾更為尖銳。 13世紀,意大利世俗社會的力量不斷壯大,在市民、農(nóng)民與國王的共同反對下,在先進思想的沖擊下,基督教的神學權威受到嚴峻挑戰(zhàn)。,目標導航,預習導引,一,二,2.理論觀點 (1)“君權神圣”:國家是上帝的。

5、課題1 化工生產(chǎn)過程中的基本問題,如果以硫黃為原料制硫酸，你能試著用化學方程式表示制硫酸的反應原理嗎？ 提示 S(s)O2(g)=SO2(g)(放熱反應) SO3(g)H2O(l)=H2SO4(l)(放熱反應) 試列舉一些能引起大氣污染的行為。 提示 煤的燃燒 工業(yè)廢氣的任意排放 燃放鞭炮 飛機、汽車尾氣的排放 冰箱、空調(diào)的制冷劑氟氯代烴的排放等。,1,2,1了解生產(chǎn)硫酸的基本流程。 2了解生產(chǎn)原料的選擇。 3了解化學科學實驗與化工生產(chǎn)的區(qū)別。 4注意生產(chǎn)中的三廢處理，防止環(huán)境污染。,化工生產(chǎn)與化學反應的關系 化工生產(chǎn)是以_____________為依據(jù)，以___________為基礎。

6、課題1 化工生產(chǎn)過程中的基本問題,如果以硫黃為原料制硫酸，你能試著用化學方程式表示制硫酸的反應原理嗎？ 提示 S(s)O2(g)=SO2(g)(放熱反應) SO3(g)H2O(l)=H2SO4(l)(放熱反應) 試列舉一些能引起大氣污染的行為。 提示 煤的燃燒 工業(yè)廢氣的任意排放 燃放鞭炮 飛機、汽車尾氣的排放 冰箱、空調(diào)的制冷劑氟氯代烴的排放等。,1,2,1了解生產(chǎn)硫酸的基本流程。 2了解生產(chǎn)原料的選擇。 3了解化學科學實驗與化工生產(chǎn)的區(qū)別。 4注意生產(chǎn)中的三廢處理，防止環(huán)境污染。,化工生產(chǎn)與化學反應的關系 化工生產(chǎn)是以_____________為依據(jù)，以___________為基礎。

7、NaOH固體久置于空氣中，最終會變成什么？ 提示 NaOH固體在空氣中吸收水分潮解，空氣中的CO2與NaOH溶液反應生成Na2CO3溶液，Na2CO3溶液中水分蒸發(fā)變成Na2CO310H2O，Na2CO310H2O失水而生成Na2CO3，即純堿。 純堿有哪些用途？ 提示 用于玻璃、冶金、紡織、印染、造紙、石油化工、食品及精細化學品的生產(chǎn)。,課題3 純堿的生產(chǎn),1,2,1了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程。 2了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn) 技術的發(fā)展過程。 3掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法(侯氏制堿)。,碳酸鈉的俗名叫_____，可用來制_____、 _____、 _____、 _____和_。

8、1分餾屬于物理變化還是化學變化？ 提示 分餾只是利用混合物中各物質(zhì)沸點不同將它們 分離開，并沒有新物質(zhì)生成，屬物理變化。 2液化氣的主要成分是什么？ 提示 液化氣的主要成分是C3H8、C4H10等。,課題3 石油、煤和天然氣的綜合利用,1了解石油的煉制和石油化工中裂化、裂解的概念及石 油產(chǎn)品。 2了解煤的干餾和綜合利用。 3了解煤化工和天然氣化工的發(fā)展。,目的 (1)一方面是將_________________________________，使它們物盡其用。 (2)將____________________________________________作為基本有機化工原料，以提高石油的利用價值。 石油的。

9、自然界中是如何將氮氣轉(zhuǎn)化成含氮化合物的？ 提示 雷雨放電時，N2與O2生成氮的氧化物。豆類的根瘤菌吸收氮氣生成含氮化合物。 工業(yè)上是用什么方法合成含氮化合物的？,課題2 人工固氮技術合成氨,1,2,1使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選 擇合成氨的適宜條件。 2了解合成氨生產(chǎn)的一般流程和反應原理、反應條件等。 3介紹合成氨，體驗化工生產(chǎn)的過程，體驗實驗室研究與 實際生產(chǎn)之間轉(zhuǎn)化過程。,反應原理 用氫氣和氮氣合成氨的化學方程式為：_________________ _______ 。 反應特點 合成氨反應是一個_____、 _____ 、 _________。

10、自然界中是如何將氮氣轉(zhuǎn)化成含氮化合物的？ 提示 雷雨放電時，N2與O2生成氮的氧化物。豆類的根瘤菌吸收氮氣生成含氮化合物。 工業(yè)上是用什么方法合成含氮化合物的？,課題2 人工固氮技術合成氨,1,2,1使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選 擇合成氨的適宜條件。 2了解合成氨生產(chǎn)的一般流程和反應原理、反應條件等。 3介紹合成氨，體驗化工生產(chǎn)的過程，體驗實驗室研究與 實際生產(chǎn)之間轉(zhuǎn)化過程。,反應原理 用氫氣和氮氣合成氨的化學方程式為：_________________ _______ 。 反應特點 合成氨反應是一個_____、 _____ 、 _________。

11、NaOH固體久置于空氣中，最終會變成什么？ 提示 NaOH固體在空氣中吸收水分潮解，空氣中的CO2與NaOH溶液反應生成Na2CO3溶液，Na2CO3溶液中水分蒸發(fā)變成Na2CO310H2O，Na2CO310H2O失水而生成Na2CO3，即純堿。 純堿有哪些用途？ 提示 用于玻璃、冶金、紡織、印染、造紙、石油化工、食品及精細化學品的生產(chǎn)。,課題3 純堿的生產(chǎn),1,2,1了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程。 2了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn) 技術的發(fā)展過程。 3掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法(侯氏制堿)。,碳酸鈉的俗名叫_____，可用來制_____、 _____、 _____、 _____和_。

12、課題1 獲取潔凈的水,1天然水到飲用水凈化一般需要經(jīng)過的步驟除沉降懸浮物外，還需要( )。 A煮沸 B過濾 C殺菌消毒 D蒸餾 解析 天然水含有很多雜質(zhì)如泥土、難溶性無機鹽、可溶性無機鹽，微小的固體物質(zhì)和致病菌等，必須經(jīng)過綜合處理才能達到飲用標準，一般必須經(jīng)過沉降懸浮物、殺菌消毒等步驟。 答案 C 2氯氣與水反應的方程式為 ，生成的 具有消毒殺菌的作用。,HClO,1了解天然水凈化的幾種方法。 2注意污水的處理，使學生認識保護水資源的重要意義。 3了解海水淡化的意義。,混凝法除水中的懸浮物和膠體 (1)定義：混凝法就是在含有一些懸浮物。

13、課題1 獲取潔凈的水,1天然水到飲用水凈化一般需要經(jīng)過的步驟除沉降懸浮物外，還需要( )。 A煮沸 B過濾 C殺菌消毒 D蒸餾 解析 天然水含有很多雜質(zhì)如泥土、難溶性無機鹽、可溶性無機鹽，微小的固體物質(zhì)和致病菌等，必須經(jīng)過綜合處理才能達到飲用標準，一般必須經(jīng)過沉降懸浮物、殺菌消毒等步驟。 答案 C 2氯氣與水反應的方程式為 ，生成的 具有消毒殺菌的作用。,HClO,1了解天然水凈化的幾種方法。 2注意污水的處理，使學生認識保護水資源的重要意義。 3了解海水淡化的意義。,混凝法除水中的懸浮物和膠體 (1)定義：混凝法就是在含有一些懸浮物。

14、說說海水資源的廣闊性。 提示 海洋占地球表面積的71%，具有十分巨大的開發(fā)潛力。僅以海水資源為例，海水水資源的利用和海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景。 說說海水資源的多樣性。 提示 海水中含有豐富的水資源。另外，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物、H、O、Cl、Na等11種元素超過總量的99%，微量元素計80多種。雖然海水中元素種類很多，總儲量很大，但富集程度卻很低。 海水淡化的主要方法：_______、_________、___________。,課題2 海水的綜合利用,1,2,3,蒸餾法,電滲析法,離子交換法,1了解海水曬鹽的原理與工藝。 2掌握。

15、說說海水資源的廣闊性。 提示 海洋占地球表面積的71%，具有十分巨大的開發(fā)潛力。僅以海水資源為例，海水水資源的利用和海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景。 說說海水資源的多樣性。 提示 海水中含有豐富的水資源。另外，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物、H、O、Cl、Na等11種元素超過總量的99%，微量元素計80多種。雖然海水中元素種類很多，總儲量很大，但富集程度卻很低。 海水淡化的主要方法：_______、_________、___________。,課題2 海水的綜合利用,1,2,3,蒸餾法,電滲析法,離子交換法,1了解海水曬鹽的原理與工藝。 2掌握。

16、1分餾屬于物理變化還是化學變化？ 提示 分餾只是利用混合物中各物質(zhì)沸點不同將它們 分離開，并沒有新物質(zhì)生成，屬物理變化。 2液化氣的主要成分是什么？ 提示 液化氣的主要成分是C3H8、C4H10等。,課題3 石油、煤和天然氣的綜合利用,1了解石油的煉制和石油化工中裂化、裂解的概念及石 油產(chǎn)品。 2了解煤的干餾和綜合利用。 3了解煤化工和天然氣化工的發(fā)展。,目的 (1)一方面是將_________________________________，使它們物盡其用。 (2)將____________________________________________作為基本有機化工原料，以提高石油的利用價值。 石油的。

17、完成下列反應的化學方程式 (1)SiO2與CaO _______________________ (2)SiO2與NaOH溶液 _____________________________,課題1 無機非金屬材料,1,SiO22NaOH=Na2SiO3H2O,下列說法正確的是 ( )。 A硅材料廣泛應用于光纖通訊 B工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品 C水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 D粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應,答案 A,2,了解普通陶瓷、普通玻璃和普通水泥的生產(chǎn)原料、制作過程、主要性能和用途。了解幾種特殊玻璃的主要性能和用途。 了解新型陶瓷、單晶硅、石墨、金剛石、足球烯等的生產(chǎn)原料、制作過程、主要性能和。

18、完成下列反應的化學方程式 (1)SiO2與CaO _______________________ (2)SiO2與NaOH溶液 _____________________________,課題1 無機非金屬材料,1,SiO22NaOH=Na2SiO3H2O,下列說法正確的是 ( )。 A硅材料廣泛應用于光纖通訊 B工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品 C水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 D粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應,答案 A,2,了解普通陶瓷、普通玻璃和普通水泥的生產(chǎn)原料、制作過程、主要性能和用途。了解幾種特殊玻璃的主要性能和用途。 了解新型陶瓷、單晶硅、石墨、金剛石、足球烯等的生產(chǎn)原料、制作過程、主要性能和。

19、課題2 金屬材料,2Fe3CO2,4Al3O2,2CuOCO2H2O,1寫出下列反應的化學方程式：,地殼中含量最多的金屬元素是什么？人們對它的使用如何？ 提示 鋁在地殼中的含量僅次于氧和硅，居金屬元素的首位，約為8.8%。但人類大量使用鋁制品卻很晚，這是由于鋁是一種非?；顫姷慕饘?，在發(fā)明電解法冶鋁之前，只能用比鋁更為活潑的金屬來還原。因此，產(chǎn)量很低而成本很高。 20世紀50年代后，世界上鋁的年產(chǎn)量已經(jīng)超過銅，其產(chǎn)量約占有色金屬總產(chǎn)量的一半成為僅次于鋼鐵的第二大金屬材料。,2,掌握煉鐵、煉鋼、電解法制鋁的原理。 了解金屬腐蝕和防護的有關知識。。

20、課題2 金屬材料,2Fe3CO2,4Al3O2,2CuOCO2H2O,1寫出下列反應的化學方程式：,地殼中含量最多的金屬元素是什么？人們對它的使用如何？ 提示 鋁在地殼中的含量僅次于氧和硅，居金屬元素的首位，約為8.8%。但人類大量使用鋁制品卻很晚，這是由于鋁是一種非?；顫姷慕饘伲诎l(fā)明電解法冶鋁之前，只能用比鋁更為活潑的金屬來還原。因此，產(chǎn)量很低而成本很高。 20世紀50年代后，世界上鋁的年產(chǎn)量已經(jīng)超過銅，其產(chǎn)量約占有色金屬總產(chǎn)量的一半成為僅次于鋼鐵的第二大金屬材料。,2,掌握煉鐵、煉鋼、電解法制鋁的原理。 了解金屬腐蝕和防護的有關知識。。