國開大形勢與政策形考作業(yè)冊形勢與政策第1次平時作業(yè)一、單選題(每小題4分。A.理論聯(lián)系實際B.密切聯(lián)系群眾C.勇于自我革命D.堅持團結(jié)統(tǒng)...電大)本科形勢與政策網(wǎng)上形考任務(wù)試題及答案題目1中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。(3.00分)A.群眾B.組織C.基層D.人民2.在(C)時創(chuàng)造性地提出。
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1、國開大 形勢與政策 形考作業(yè)冊 形勢與政策 第 1 次平時作業(yè) 一 單選題 每小題 4 分 共 40 分 1 改革開放 40 年來 我國減貧人口占全球減貧超過 對全球減貧作出了巨大貢獻 A 50 B 60 C 70 D 80 2 中國共產(chǎn)黨第十九次全。
2、客觀題共6題(滿分30分) 一、單項選擇題(共3題,每題5分) 第1題.習(xí)近平總書記指出,(C),是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢。 A. 理論聯(lián)系實際 B. 密切聯(lián)系群眾 C. 勇于自我革命 D. 堅持團結(jié)統(tǒng)一 第2題.習(xí)近平總書記指出,一個國家選擇什么樣的國家制度和國家治理體系,是由這個國家的(D)決定的。 A. 政治傳統(tǒng)、歷史文化、社會性質(zhì) B. 政治傳統(tǒng)、歷史文化、經(jīng)濟發(fā)展水平。
3、電大 本科 形勢與政策 網(wǎng)上形考任務(wù)試題及答案 題目1 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命 就是為中國人民 為中華民族 這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力 選擇一項 A 謀幸福 謀未來 B 謀幸福 謀復(fù)興 C 謀生。
4、專題一 疫情防控彰顯中國制度優(yōu)勢和治理效能 題目1 1.中國共產(chǎn)黨章程中指出,“改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結(jié)起來就是: ?!?A. 堅持解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B. 堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,其他各項工作都服從和服務(wù)于這個中心 C. 堅持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 D. 開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確。
5、電大??菩蝿菖c政策教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案 1. 黨的力量來自(B ) 。 (3. 00 分) A. 群眾 B. 組織 C. 基層 D. 人民 2. 在(C ) 時創(chuàng)造性地提出“支部建在連上” 的原則, 我軍歷史上第一次實行班排建黨小組、 連隊建黨支部、 營團建立黨委的新制度。 (3. 00 分) A. 瓦窯堡會議 B. 遵義會議 C. 三灣改編 D. 古田會議 3. 習(xí)近平總書記在。
6、形勢與政策課網(wǎng)上測試 - 在線評卷 試卷編號:SJA 一、填空題(共 5 道,每題 2 分) 1. 中國環(huán)境保護的根本原則有()互惠共贏,;強化法治,綜合治理;不欠新賬、多還舊賬;依靠科技,創(chuàng)新機制;分類指導(dǎo),突出重點。 (正確答案:協(xié)調(diào)發(fā)展)(您提交的答案:.協(xié)調(diào)發(fā)展) 0分 2. 2010年。
7、最新國家開放大學(xué)電大??菩蝿菖c政策教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案 最新國家開放大學(xué)電大??菩蝿菖c政策教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案1. 黨的力量來自(B ) 。 (3. 00 分)A. 群眾B. 組織C. 基層D. 人民2. 在(C ) 時創(chuàng)造性地提出“支部建在連上” 的原則, 我軍歷史上第一次實行班排建黨小組、 連隊建黨支部、 營團建立黨委的新制度。 (3. 00 分)A. 瓦窯。
8、緒 論 : 經(jīng) 濟 形 勢 的 判 斷 與 解 讀 ,一 個 國 家 的 宏 觀 經(jīng) 濟 目 標 有 四 個 :一 是 經(jīng) 濟 增 長 :表 現(xiàn) 為 國 內(nèi) 生 產(chǎn) 總 值 ( GDP) 和 人 均 國 內(nèi) 生 產(chǎn) 總 值 的 上 升 .二 是 充 分 就 業(yè) : 勞 動 力 能 否 充 分 就 業(yè) , 是 判 斷 一 個 國 家 經(jīng) 濟 形 勢 變 化 的 重 要 指 標 之 一 三 是 物 價。
9、2011年上半年高?!靶蝿菖c政策”教育教學(xué)要點2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵之年。2011年上半年高?!靶蝿菖c政策”教育教學(xué),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,正確把握國內(nèi)外形勢新特點,幫助大學(xué)生認清世情、國情、黨情、民情的新變化,以“十一五”取得的成就。
10、學(xué)前教育政策與法規(guī)概論形考作業(yè)答案一、簡答題1、目前我國涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有哪些?答:目前我國涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、自治性教育法規(guī)、教育行政規(guī)章、教育法律解釋和國際教育條約。2、 簡述我國現(xiàn)有的教育法律、法規(guī)體系的構(gòu)成。答:我國現(xiàn)有的教育法律、法規(guī)體系由縱向五個層次和橫向六個部門構(gòu)成。(1)我國。
11、國開(中央電大)本科民族理論與民族政策網(wǎng)上形考作業(yè)答案 探討題目】 聯(lián)系我國社會實際闡述學(xué)習(xí)民族理論與民族政策的意義。 【活動步驟】 本次活動共25分,活動步驟具體如下: 1.請自行寫出一篇不低于300字的發(fā)言提綱。(10分) 2.將自己的發(fā)言提綱展示于網(wǎng)上討論平臺,以小組為單位,學(xué)生之間討論并互評。(15分) 3.任課教師對以上活動予以總結(jié),在課堂上或網(wǎng)課討論區(qū)進行講評。 【活動導(dǎo)引】 1。