小學(xué)音樂(lè)小寶寶睡著了

1、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 小寶寶睡著了 一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲 小寶寶睡著了 并能用動(dòng)作表現(xiàn)出自己感受到的情感和意境 2 結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn) 用敲擊各種物品的方式 探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng)弱 五線(xiàn)譜 小寶寶睡著了 原唱 伴奏 簡(jiǎn)譜 小寶寶睡著了 原唱 伴奏 請(qǐng)你選擇一件樂(lè)器為歌曲 小寶寶睡著了 伴奏 看見(jiàn)就拍手 看見(jiàn)就停止 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 小寶寶睡著了 是一首優(yōu)美的搖籃曲。

2、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 小寶寶睡著了 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲 小寶寶睡著了 并能用動(dòng)作表現(xiàn)出自己感受到的情感和意境 2 結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn) 用敲擊各種物品的方式 探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng)弱 小寶寶睡著了 請(qǐng)你選擇一件樂(lè)器為歌曲 小寶寶睡著了 伴奏 看見(jiàn)就拍手 看見(jiàn)就停止 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 小寶寶睡著了 是一首優(yōu)美的搖籃曲 復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu) 三四拍 全曲洋溢著溫柔 安寧的氣氛 旋律與歌詞結(jié)合非常自。

3、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 音樂(lè)海洋歡迎小朋友 2 43 5 3 6 2 響板手鈴2 4XX XX XX X 三角鐵碰鈴2 4 小寶寶怎么啦 你有什么辦法讓他不哭嗎 媽媽的歌聲是輕柔的安靜的 小寶寶睡著了 小寶寶睡著了 謝謝大家 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 小寶寶睡著了 教學(xué)步驟 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課學(xué)唱新歌選擇角色 進(jìn)行表演拓展結(jié)束課 具體教學(xué)內(nèi)容 一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 小朋友們?cè)谏险n之前呢 老師想問(wèn)問(wèn)你們 在你們睡覺(jué)之前 媽媽有沒(méi)有給你們唱歌哄你們睡覺(jué)呢 學(xué)生回答 那給你們唱過(guò)什么歌呢 學(xué)生回答 媽媽給你們唱的歌都很好聽(tīng) 那今天讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首媽媽給我們唱的歌曲 小寶寶睡著了 二 學(xué)唱新歌師 同學(xué)們讓我們聆聽(tīng)這首歌曲 聽(tīng)完告訴。

5、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 第6課美好的夜 小寶寶睡著了 小爸爸小媽媽 模仿爸爸 媽媽哄你們睡覺(jué)的樣子 想一想 聽(tīng)完 小寶寶睡著了 你的心情是怎樣的呢 讀一讀 小寶寶 睡在搖籃微微笑搖籃像只船 媽媽輕輕搖搖呀搖呀搖 一搖一搖睡著了 我是小小表演家 帶著你們的 星星寶寶 來(lái)給我們表演下吧 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。